Evangélikus Leánygimnázium, Budapest, 1937

47 lékét. Mindezzel jelszavának akart ez évben is érvényt szerezni: „Magyarért, magyarul, magyarán !“ Nyelvünk tisztaságát és szépségét ez évben is az osztályonkint választott 2—2, illetve népesebb osztályokban 3—3 ú. n. Szembe-őr védelmezte a társaik beszédébe betolakodó idegenszerűséggel, ide­gen szavak, magyartalan szófűzés, helytelen hangsúlyozással szemben. Az egyesület ifjúsági elnöke Gr. Haller Margit Villa., jegyző és könyvtáros Molnár Gizella és Oláh Margit Vlllb. Szembe-őrök Mol­nár Margit, Spirka Etelka Villa, Csiszár Ilona, Kállai Erzsébet, Kuti Ilona VII., Lőrinczy Gizella, Sebestyén Margit, Tas Gabriella VI. , Koós,Judit, Sipos Margit Va., Bánfai Margit, Sándor Judit Vb., Konkoly Éva (helyettese: Illés Edit), Neményi Ilona, Vámossy Edit IVa., Joó Margit, Lisznyaj Erika, Wenninger Edit IVb., Biró Györgyi Szőcs Éva lila., Kálmán Éva, Müller Lea, Zsigmond Jolán Illb., Bartha Erzsébet, Molnár Katalin, Stolmár Magda II., Lingel Klára, Szent- katolnay Amália la.. Gregersen Magda, Kelemen Angyalka Ib. A kéthetenkint összegyűlő növendékek megbeszélték megfigye­léseiket, jelentést tettek munkájukról. E gyűléseken tettek indítványt új, magyar szavakra olyan idegen szavak helyett, (így pl. a varrásra, női divatra, ételek elnevezésére vonatkozóan), melyekre eddig még nem találtak helyes magyar megfelelőt. Itt számoltak be tősgyökeres kifejezések gyűjtéséről (tájnyelvből, Toldiból, stb.). Itt dolgozták fel az osztályonkint összegyűjtött 30—30 helytelen kifejezést, a munká­jáért főigazgatói dicséretben részesült az egyesület. E még mindig használatos helytelenségek kiküszöbölése céljából ú. n. osztálytáb­lákra írták őket a növendékek, helyes megfelelőikkel együtt, áthú­zással jelölve a hibásakat. A főigazgatói pályázatra („A magyar diák hivatása anyanyelvűnk védelmében?“) a Szembe tagjai közül 50 növendék küldött be pályamunkát, s ketten, Spirka I. Villa, és Czi- ráky J. VII., dicséretet nyertek. Minden osztálynak van közös Szem- be-füzete, melybe az esetleges hibásan használt kifejezéseket helyes alkalmazásban leírják és minden osztályban ott van a Pintér-féle Nyelvvédő könyv, mint legmegbízhatóbb tanácsadó minden vitás kérdésben. Magyarruha-mozgalmunk fejlesztése céljából népviseleteinket tanulmányozták növendékeink, részint közvetlenül, egyes vidékek viseletének bemutatásával, (Ligeti Katalin Villa.: Kalocsa és vidéke, Soltay Viktória Villa. : Géderlak viseletének és népszokásainak, valamint nyelvjárásának ismertetése, Kárpáthy Magda II. és Bruck­ner Klára Villa, kalocsai babák bemutatásával.) Buják festői vise­letét Glatz Oszkár műtermének meglátogatásakor s élvezetes ma­gyarázatainak hallgatásakor ismerték meg a növendékek. Ide isko­lánk Volt Növendékeinek Egyesületét is eljuttatta a Szembe-egyesü- let.) E látogatásról érdekes dolgozatban számolt be Komáromy Ilona VII. Ez évben még több növendék járult magyaros díszben konfir­mációja alkalmából az Ur oltára elé. Mind többen jelentik azt is, hogy nyárra és otthonra is magyar ruhát kapnak. E lelkesülést elő­mozdította Maros Magda Villa, is sikerült magyaros ruhaterveivel. Érdekes és lelkes, hazafias gondolat vezette Kostyál Éva IVb.-t, mikor édesapjának karácsonyi ajándékul magyar sakkot készített, ezt a munkáját be is mutatta egyik gyűlésünkön.

Next

/
Oldalképek
Tartalom