Evangélikus Leánygimnázium, Budapest, 1925

35 tatásaink előnye. A lemezek a testvérintézet tulajdonai, igye­keztünk azonban rendezett előadásaink jövedelméből ezeket a polgári, az alsó tagozat céljainak megfelelően kiegészíteni. A székesfőváros által rendezett ifjúsági szinielőadásokat nagy szám­ban látogatták növendékeink. Ezek élvezetét osztályfőnöki órá­kon s bevezető előadásokkal készítettük elő. c) Tanulmányi kirándulások. Május 12-én huszonhárom III. és IV. osztályú növendékünkkel, továbbá a Veres Pálné-lyceum 19 tanulójával négy napos tanulmányi kirándulásra mentünk Csonkamagyarország legszebb vidékére, a Bükkbe. Megtekin­tettük Miskolc közvetlen környékén kivül Tapolcát, a hámori völgyet és tavat, Lillafüredet, majd Európa leghatalmasabb cseppkőbarlangját, az aggtelekit, a maga lenyűgözően szép, fenséges alakulataival. Befejezésül megnéztük hazánknak nép­rajzi szempontból legérdekesebb helyét, Mezőkövesdet; itt végignéztük a misére menők tarka seregét. Kirándulásunk szép sikeréért a mezőkövedi kir. kát. gimnáziumban tartott isten­tiszteleten hálát adva, a sok tanulságos látnivalótól s feledhe­tetlenül kedves élményektől ragyogó szemű gyermeksereggel 15-én este érkeztek haza a vezetők, az igazgató, Jeszenszky Ilona, dr. Zelenka Margit, Ruttkay Miklián Gyula, továbbá a lyceum részéről Bünker Jozefin tanárok. A kirándulás sikeré­hez nagyban hozzájárult a Menetjegyiroda gondos és kifogás­talan rendezése. Azzal az elhatározással jöttünk vissza, hogy ezentúl minden évben hasonló kirándulásban ismertetjük meg gyermekeinkkel hazánk földrajzi, történelmi és irodalmi vonat­kozású nevezetességeit. Május 12-én az itthon maradottakat, kilencvennél többet, Fialka Margit, Glock Klára és Kozma Gabriella vitték ki a Kamaraerdőbe, hol velük a madarak és fák napját ünnepelték. Ezenkívül az egyházi gyűlések alatti kényszerszünetekben a vetítések mellett kiállítások, múzeumok, állatkert megtekintése járult nevelő munkánkhoz. Tavasszal félnapos kirándulásokat tettek az egyes osztályok. d) Nevelőleg hat ifjúságunkra az Önképzőkör, továbbá a Bajtárs-alap és Szembe, melyekben Jeszenszky Ilona tanár végez fáradhatatlan munkát kiváló eredménnyel. A rendes tárgyakon kivül franciát tanultak 14-en Baján Hedvig oktatásában, külön rajzra Glock Klára 6 növendéket, külön tornára Jeszenszky Ilona tanított 5 polgárista és 20 ele­mista gyermeket.

Next

/
Oldalképek
Tartalom