Szent Benedek Gimnázium, Budapest, 1941

40 körének taglalásával, részben alkalomszerű események megbeszélésével. Ilyenek voltak: Veni Sancte, az elmúlt vakáció, Tihany, Szent Erzsébet, Szent Márton, Nagy Károly, A wartburgi dalnokverseny, Habsburgi Rudolf, ünnepek, karácsony, népi dalok, farsang, böjt, húsvét, tavasz, a nefelejts, Úrnapja, Te Deum stb. — A tanfolyam hallgatói: Farkas Arisztid 1, Rosta László 2, Gyermek László 1, Himberger István 1, Káldy Gyula 2, Massányi Lajos 1, Merendiák Károly 1, Messik István 2, Németh Ádám 1, Pákay Béla 2, Scitovszky Tamás 2, Szűcs László 1, Méhes György 2 — és az I. oszt.-ból (haladó) Czellér Zoltán 1. Vezető tanár Solymoss Vendel szaktanár. A VII. oszt. csoportjában 4 tanuló vett részt a német társalgásban. Részben R. Kron könyvét használták, részben érdekes meséket és értékes történeteket olvastak. Jártak: Borbáth Gy. 1, Krebs I. 1, Donoszlovits D. (IV. o.) 1, Péter I. (IV. o.) 1. — Vezető tanár: Sarang K. Péter. b) Francia társalgás. V. o. A kezdők csoportjában hét tanuló volt. Tankönyvül Kemény F. Francia-magyar beszélgetések c. müve szolgált, melyből a mindennapi élet tárgykörébe tartozó különféle beszélgetéssel törekedtünk a legszükségesebb kifejezéseket begyakorolni. Résztvevők: Eisenhut Gy. 1, Karikás P. 1, Lőw L. 1, Síkhalmi I. 1, Sommer J. 2, Szebényi L. 1, Szendrey Gy. 1. — Vezető tanár: Dr. Brunner Emöd. VI. o. Miután az előző osztályban a Pernot-féle szemléltető módszer könyvét tanulták, ebben az évben ezt folytatták és heti 2 órában 13 résztvevő a következő tárgykörök szavaiból szerkesztett beszélgetésekkel tökéletesítette francia nyelvkészségét: Pince, kertünk tavasszal, nyáron, földmívelés, aratás, szénagyüjtés, La Fontaine meséiből, szőlő és szüret, folyó, nyár, ősz, virágok, gyümölcs, tél; vasút; posta, építkezés, stb. — A tanulók a következő érdemfokozatokat érték el: Farkas Arisztid 1, Hinfer Géza 1, Kelényi Gábor 1, Spolarich János 1, Scitovszky Tamás 2, Faragó Gábor 1, Vargha Zoltán 1, Révay Imre 2, — az első osztályból (miután francia nyelvű elemi népiskolát végeztek): Mayer Ferenc 1, Szarvas Miklós 1, Hetényi Mátyás 1, a II. osztályból: Mayer József 1, Marosvölgyi László 1. — Vezető szaktanár: Solymoss Vendel. VII. o. Résztvevők száma 8. Tankönyvül Diesterwegs Neusprachliche Lesehefte szolgált. Hosszabb összefüggő modern prózai olvasmányok alapján gyakoroltuk a mindennapi élet kifejezéskészletét. Résztvevők: Bokdaneczky P. 1, CzeydaPommershein F. 1, Eriey Z. 1, Galambos L. 1, Háry P. 1, Mensáros L. 1, Regös L. 2, Vízkelety I. 1. — Vezető tanár: Bruirner Emöd dr. VIII. o. Résztvevők száma 4. Tankönyvül Diesterwegs Neusprachliche Lesehefte szolgált. Hosszabb népprózai müvek alapján gyakoroltuk a hétköznapi társalgás legfontosabb fordulatait, kifejezéskészletét. Résztvevők: Galambos L. 1, MadiKovács I. 1, Paulay D. 1, Sever L. 1. — Vezető tanár: Brunner Emöd dr. c) Ábrázoló geometria. A VII. osztályból 15 tanuló vett részt, mint kezdő, az ábrázoló geometriai tanfolyamon. Dr. Girsik Géza tankönyve alapján elvégeztük a pont, az egyenes, a sík ábrázolását két képsíkon, azután metszési és árnyékszerkesztési feladatokat oldottunk meg. Ezenkívül néhány rajzot is készítettek a hallgatók, hogy ezzel is előkészüljenek a Műegyetemre. Jelesre dolgoztak: Bezák Pál, Galambos Gyula, Mihaleczky Róbert, Nagymarosy Mihály, Peller Károly, Sasvári Ferenc, Spiegl János, Steinwegs Frigyes, Várnagy Lajos. Jó: Enyedi László, Gottl Tivadar, Kleisl Károly, Láng Károly, Matkovich Pál, Szente Tibor. — Vezető tanár: Borbély Kamill.