II. kerületi érseki katolikus főgimnázium és Rákóczi-kollégium fiúnevelő-intézet, Budapest, 1911
Végzett tananyag
33 felfogása, ember-, haza-, földszeretete. A hóm. kor vallási, földr., természete, csillagászati (Achilles-pajzsa) ismeretei, földmívelése, ipara, kereskedelme, hadászata. A homerosi kérdés, Schliemann ásatásai. Görögrómai, perzsa, szkita, egiptomi, magyar hitregék. Európa-Azsia történetének régi érintkező pontjai. Homeros hatása a görög, római, a világ, a magyar irodalomra (fordítások, feldolgozások, Vergilius Dante, Zrínyi stb, az éposz definiálása.) Pázmány, Bethlen Gábor, Apafi, Zrínyi, a költő jelleme. Zrínyi halála tekintettel az új (horvát népköltészet stb.) kutatásokra. A régi erdélyiek életmódja, ruházata, demokratikus felfogása, vallási türelme, tekintély-, alkotmánytisztelete, függetlenségszeretete. A növendékek tanulmányaik ismétlése, összefoglalása, későbbi értékesítése céljából időnkint írásbeli dolgozatban, a tanév végén rendszeres, kivonatos jegyzetben számoltak be. Tanította : Rónai János. Görög pótló rajz. Heti 2 óra. Kezdetben a síkformák artisztikusabb ábrázolásának begyakorlása céljából tipikusabb formájú fa- és virágleveleket rajzoltunk természetből. A levelek őszi színelváltozása hatásos színek utánzására is bő alkalmat adott. A nyert forma- és szinbeli emlékeinket önálló tervezésre használtuk fel, amidőn is tekintettel voltunk a díszítmény céljára és a kivitel teknikájára. Majd természeti testformák (gipsz- modellek és kitömött állatminták) síkábrázolása következett. A rajzok kivitele ceruzával, ecsettel történt egy vagy több színben, elsősorban az árnyékolásra való főtörekvéssel. Végül kedvező időben a festői budai tájakon téjképvázlatokat készítettünk, légióként azon célból, hogy a természetnek festői ábrázolásra alkalmas témáit fellelhessük. Tanította: Horn Antal. Történelem. Heti 3 óra. Tankönyv : Szölgyémi : Világtörténet I. rész. (Az ó-kor.) A történet fogalma, az emberiség felosztása, származás és szín szerint. Az ó-kori történet szintere, földrajza. Az ó-kori népek tör- témelmi hivatása. Görögország földrajza és hatása a néplélekre. Görögország története, kultúrtörténelmi hivatása. A római nép és földje. A római néplélek ismertetése a hódító és szervező Róma. Róma belső bajai (szociális küzdelmek). A köztársasági és császári Róma erkölcsi állapota. A kereszténység, mint történelmi tényező. A germánok és a római birodalom. Az egyes politikai és társadalmi és régiségtani kérdések összefüggő ismertetése. Néhány kútfő (Zsoltárok, Demosthenes, Titus Livius, Salustius, Cicero) ismertetése. Tanította: Németh Imre. Természetrajz. Heti 3 óra. Tankönyv: Roth-Vangel : Az állattan alapvonalai. Tananyag : Sejt, szövettan. Az állatok életműködései. Az állati test szerkezete, szervek működése különös tekintettel az emberre. Rendszertani alapfogalmak. Az egyes állatkörök részletes tárgyalása. Szemléltetés, rajzolás, mikroskopi vizsgálat. Tanította: Schultz Aurél. 3
