II. kerületi érseki katolikus főgimnázium és Rákóczi-kollégium fiúnevelő-intézet, Budapest, 1911
Végzett tananyag
26 b) Nyelvtan: Az összetett mondat. A mellérendeltség, alárendeltség, többszörös összetétel a mondatban, a körmondat s mellékmondatok rövidítése, a hangsúly, szórend, szóvonzat a mai irodalmi nyelv alapján. A ragok, névmutatók, névmások, névutók eredete, jelentés változása, használata nyelvtörténeti, részint a finn-ugor nyelvrokonsági, nemkülönben helyenkint a magyar nyelvjárások alapján. Nyelvemlékek szemléltetése. A szóalkotás, a szóképzés módjai, a rokonértelmű szavak. A körmondat példákkal. c) Az olvasmány tartalmát mindig elmondták a növendékek, megtanultak szóról-szóra 7 költeményt, 3 prózát és ezeket elő is adták. Havonkint 2—2 dolgozatot írtak a hiv. isk. helyesírásnak, a mondattani elemzésnek, a mondatfűzésnek, a tartalomírásnak hasonlóan az önállóbb fogalmazásnak a gyakorlására. Az olvasmányok alapján készítettek dolgozatvázlatokat is. Költeményt, prózát önállóan többen próbáltak írni. Tanította : Rónai János. Latin nyelv. Heti 6 óra. Tankönyv : Fodor-Székely, Liber Sexti ; Csengeri, Latinnyelvtan I. r. Tananyag : a) A trójai háború, görög-római nevelés, a római ház, családi, társadalmi élet, színészet, temetés, rabszolgakereskedés. Földrajz, népjellem, események, katonáskodás, ostrom, diadalmenet a császárok korában az olvasmányok tartalmi kezelése, fordítása irodalom-, művelődéstörténeti, régiségtani magyarázatok alapján. b) A megfelelő magyar szövegek fordításával az alaktan ismétlése, kiegészítése, participium stb., szenvedő, álszenvedő, hiányos igék ragozása, a körülírt ragozás, a magyar nyelvtani és mondattani ismereteknek megfelelőleg nevezetesebb mondattani sajátságok az actio-tana és az időviszony alapján. Praeparálás állandóan az iskolában. c) A latin beszélgetési készség, szókincs, szóvonzat elsajátítására, gyakorlására szóról-szóra megtanulták és megfelelő csoportonkint előadták a következő párbeszédeket : Salutatio, Triclinium, Inter cenam, Epigrammata, Leo et pastor, Hector et Andromache, Adhortationes. Szintén megtanulta és csoportonkint előadta az egész osztály Terentius „Heautontimorumenos“ „Onkéntbünhődő“ művének „Senex tristis“ című kivonatát. Kéthetenkint dolgozatokat is írtak. Tanította : Rónai János. Földrajz. Heti 3 óra. Tankönyv: Jákó-Ujházy: Az Ó-világ földrajza. Tananyag: Magyarország átismétlése. Európa, Ázsia és Afrika körrajza, vízszintes és függőleges tagozottsága, éghajlata, terményei, népei, vízrajza, városai, Európa egyes tartományainak részletes tárgyalása; Ázsia és Afrika független- és gyarmat-országai, röviden összefoglalva. Állandó térképrajzolás. Útleírások olvasása. Tanította: Schultz Aurél.
