III. kerületi magy. kir. állami főgimnázium, Budapest, 1912
VI. Rendkívüli munkásság
77 és Kepes Ferenc III., Lenz Márton, Mödlinger Gusztáv, Sicher József és Weiss Vilmos IV., Kramer Nándor, Mandl Ferenc és Reisinger Gyula V., Ruff Lajos VII., Feicht Károly, Harsányi Dániel, Miklósy Lajos és Thurmann Ferenc VIII. osztálybeli tanulók (14). A tanítás heti három órában folyt a Gabelsberger- Markovits rendszerű Markovits-Vikár-féle tankönyvek alapján. A legjobb előmenetelt tanúsították és intézeti ezüstérmet nyertek jutalmul: Dobi József V. és Háry László VII. o. t.; bronzérmet kapott Ruff Lajos VII. o. t. Ha jövőre akad elég jelentkező, az órák számát négyre emeljük fel.*) (Máté Lajos dr.) 6 Természetrajzi munkásság (1907).^ I. Kirándulások. Minden szabadba rendezett kirándulás a természetrajzi és földrajzi tanítás előmozdítására is szolgált. A legtöbb kiránduláson gyűjtöttünk, a növény és állat földrajzi oktatás első sorban ilyen alkalommal történt. II. Gyakorlatok, a) IV. o. Növénytani gyakorlat. Vezető tanár; Kerékgyártó Árpád. Minden szombaton 4—6. Végzett tananyag: Növények leírása és lerajzolása. Herbárium összeállítása. Mikroszkopi rajzok kész ábrák után előgyakorlatul a mikroszkopi rajzolásban. A mikroszkóp részei és kezelése. Metszetek készítése (mindenki külön-külön). Bodzabél. A sejt festése. Clorophill. Protoplazma. Cromophill almából. Carotiin sárgarépából. Spyrogyra az intézeti aquariumból. Keményítő és kezelése jóddal. Aleuron szemcse. Olaj. Bőrszövet. Beágyazás parafinba. Edényszövet. Különböző szövetek vizsgálása kész metszetek alapján. Növény meghatározás. Élettani kísérletek. A növények víztartalma. Alkotórészek kimutatása. Vízkultura. A nedvek vezetése. Növekedés. Lélegzés. *) Megjegyzés Intézetünkben Barthos lndár és Makoldy Viktor tanár urak körülbelül 60 tanulót (IV—VI oszt.) nyertek meg a Nagy Sándor rendszerű gyorsírásnak, kik saját szorgalmukból foglalkoznak a leggyorsabban elsajátítható magyar gyorsírászattal.
