IV. kerületi községi felsőbb leányiskola és leánygimnázium és felsőkereskedelmi leányiskola, Budapest, 1916
III. Az iskolaév története
digi (különösen a magyar irodalomban, háztartásban, neveléstanban, jogi és közgazdasági ismeretekben) ; a záróvizsgálat középiskolai érettségi vizsgálathoz hasonló módon fejezi be a tanulmányokat és a tanulót arra jogosítja, hogy 1. további egyévi tanulás után nevelőnői képestő-vizsgálatot tegyen ; 2. tantervkülönbözeti vizsgálat után felvétessék az elemi iskolai tanítónőképző-intézet IV. osztályába ; 3. a rajztanárképző főiskolába, amellyel párhuzamosan felső leányiskolái kézimunkatanítónői tanfolyamot is végezhet és 4. felvétessék a kereskedelmi és iparművészeti akadémiákra. A leánygimnázium is e reform által jut végre egységes és határozott tanítástervhez, az eddig oly elütő helyi tanítástervekkel szemben. Az ismeretanyagot illetőleg a tanulók természettudományi és biológiai tudását bővíti a földrajzi, természetrajzi és egészségtani tanításterv ; a leánygimnázium legnehezebb problémáját, a latin és görög nyelv és irodalom tanítását pedig művészi egészű s rendszerű tanmenetben oldja meg a reform. A felső kereskedelmi leányiskola megadja a szükséges szakismereteket, de különösen a nyelvi és irodalmi tanításban nagy figyelemmel van a női lélek sajátosabb jellemvonásai iránt. Nincs terünk a tanítástervet s a tanítástervnek oly szépséges morális és pedagógiai alapot adó Rendtartást tovább elemezni s méltatni, de szeretnénk rámutatni a Rendtartás ama pontjára, amely oly kíasz- szikus tömörséggel vázolja a fiatal leányiélek pszichológiáját: a 292. §. nyolcadik skk. bekezdéseire. Az új rendtartás értelmében az iskola egységes felügyeletét a budapesti tanker, kir. főigazgató gyakorolja. Így az intézet egy részében — az eddigi fels. 1. isk. osztályokban — megszűnt RéVy Ferenc dr. felső leányiskolái főigazgatónak, m. k. miniszteri biztosnak a hatásköre, melyet mindig a nagy nevelők idealizmusával, páratlan tapintatával, a női eszmény megvalósításáért küzdő ritka szép pedagógiai munkával töltött be. Megható búcsúzó leiratában szívesen Ígéri meg a jövőre is tanácsadói szerepét a fels. !. isk. tanárainak, amit hálás szívvel várunk és köszönünk neki ! Dr. Erődi Béla, udvari tan., tanker, kir. főigazgatót örömmel üdvözölte testületünk, mint immár egész intézetünk főigazgatóját, intézetünknek megalapításától fogva nemesszívű jóakaróját, tanulmányismeretében évtizedek óta szellemi Vezérét. Főigazgatónk köszönettel fogadja és szívből viszonozza ez üdvözletét és azt kívánja, hogy a testület »új formák között, de a régi kitartással vigye előbbre a magyar nőnevelés ügyét«. Lelkes ünneplő kedvvel tolmácsoltuk jókívánságainkat a tanker, kir. főig. úr huszonötéves főigazgatósági jubileumán a többi budapesti középiskolák testületéivel együtt a magyar tudományosság és iskolai élet ünnepelt mesterének és vezérférfiának május 19-én. Ez ünnep emlékét örökíti mega tanári testület és az ifjúság közös adakozásából összegyűlt Erődi-alap is 1000 K hadikölcsön-kötvényben. (Ez összeg kamataiból a jövő iskolaévtől kezdve jutalmat nyer egy felsőbb
