IV. kerületi községi felsőbb leányiskola és leánygimnázium és felsőkereskedelmi leányiskola, Budapest, 1913

Leánygimnázium

77

theizmus, monizmus és darwinizmus alapos tárgyalása. Hz egyház alapításának és szervezésének ismertetése és bizonyítása. Jézus Krisztus jelleme és jelentősége úgy vallási, mint kultúrtörténeti szempontból. Istensége és annak legfőbb bizonyítéka a föltámadása. H csoda s a jövendölés fogalma és jelentősége a kér. hit szempontjából. H hit forrásainak védelme. H hit s a tudomány viszonya. Hz egyház és a kultúra. Tankönyv: Huber- mann Miklós Hpologetika. Tanította : Madarász István dr.

Ág. h. e. vallás. Ugyanaz, mint a VII. osztályban. Egyik évben hit- és erkölcstan, másik évben a magyarországi egyházjavítás története egész terjedelemben. Egyházi énekek mindenik évben. Tanította: Sass Béla.

Reform, hittan. Lásd a gimn. VII. osztályt.

Izr. vallástan. Heti 2 óra. H vallás lényege. H zsidó vallás alapeszméi. H zsidó vallás célja. Hz egyistenség, a messiási eszme és a kiválasztottság. H hitelvek története. H zsidó vallás intézményei. Hitalános és részletes erkölcstan. Vallási szertartások és szokások. Tankönyv: Szilárd szövetség, írta: Fényes Mór dr. Tanította : Frisch Ármin dr.

Magyar nyelv. Heti 3 óra. Tankönyv: Beöthy Zsolt: H magyar nemzeti irodalom történeti ismertetése. II. r. Kisfaludy Károly és a romanticizmus. Vörösmarti M., Bajza József és az Burára. H klaszikai eposz művelői. Jósika, Eötvös és Kemény Zs. mint regényírók. Tompa Mihály. Petőfi. Hrany János. Szigligeti Ede és kortársai. Dráma, lira és epika a forradalom után. Jókai Mór. Madách Imre és Hz ember tragédiája. Péterfy Jenő, Gyulai Pál, Kemény Zs. a tárgyalt írókról szóló tanulmányai.

írásbeli dolgozatok az Hj osztályban: 1. Kik tanítanak hazaszeretetre régi irodalmunkban ? 2. Iréné jelleme. 3. Romantikus elemek H két szomszédvárban. 4. Hbafi nőalakjainak jellemzése. 5. Hrany jellemző ereje a Toldi trilógiában. 6. Szabadon választott tárgyú dolgozat.

H BJ osztályban: 1. a) Életcélok, b) Élet és művészet.

2. Bánk bán nőalakjai. 3. Hz irodalom lélektani tanúságai. 4. H művészi képzelet Csongor és Tünde alapján. 5. Petőfi János vitézének és Hrany Toldijának összehasonlítása. 6. Horatius életének és költészetének kapcsolata. Tanította az H) osztályban : D é n e s n é Kolozs Regina dr., a B) osztályban: Kelecsényi János dr.

Latin nyelv. Heti 6 óra. Olvasmányok: Hör. Carm. I. 1., 2., 3., 4., 9., 11., 14.,. 20., 22., 24., 31., II. 1., 2., 10., 14., 18. III. 1., 2., 23., 30., IV. 3., 7. Carmen saeculare. Epod. I. 27. Sat. I. I., 9. II. 6. Epist. I. 2., 20., II. 3. Tacit. Hnnal. I. 1—27., VI. 56-57., XII. 66—69., Germ. 4—8. Hgr. 44—46. Hist. 46-49.