IV. kerületi községi felsőbb leányiskola és leánygimnázium és felsőkereskedelmi leányiskola, Budapest, 1913
Kapcsolástan. (Kombinatorika)
23 Két utolsó elemet a harmadutolsó (első) elemet tesszük, míg a írjuk és ebből Hasonlókép tovább már nem permutálhatjuk, hanem helyre a helyett a közvetlenül magasabb másik kettőt természetes sorrendben leb ac b ca ca b eb a Látjuk, hogy az utolsó komplexió a a permutálás be van végezve. legmagasabb, tehát d) Legyenek az adott elemek: a, b, c, d, akkor a csoportok: a b c d b a c d c a b d d a b c a b d c bade c a d b d a c b a c b d bead c b a d d b a c a c d b b c d a ebda d b c a a d b c b d a c c d a b d c a b a d c b b d c a c d b a d c b a és így tovább.1) B) Ha a megadott elemek között egyenlők is vannak, akkor az egymástól különböző permutációkomplexiók száma alább száll. Ha pl.a megadott elemek: a,a,a,b,c, akkor a komplexiók: a a a b c b a a a c c a a a b a a a c b b a a c a c a a b a a a b a c b a c a a c a b a a a a b c a b c a a a c b a a a. a a c a b a a c b a a b a a c abaca a b c a a a c a a b a c a b a a c b a a T\ komplexiók száma tehát ez esetben 20, holott 5 különböző elem esetében 5! = 120-at -kaptunk volna. /általában legyen az n adott elem aaa ... a bbb . a ß .b ... III. X 0 T\z eljárás szabályát lásd a tankönyvben.
