VII. kerületi István-úti magy. kir. állami Szent István főgimnázium, Budapest, 1915
I. Iskolánk és a háború
6 főgimnáziumhoz, osztotta be, ahol nagyobb tanárhiány volt. Sebestyén Jenő, ref. hittanár, mint katonai lelkész működik. Dr. Marczell Mihály, r. kath. hittanár, 1916 április elején vonult be tábori lelkészi szolgálatra a trienti tart. hadikórházba. A bevonult tanárok óráit a testület maga el tudta látni. A párhuzamos osztályok száma u. i. ép a tanárhiány miatt a békelétszámhoz képest eggyel csökkent (19 helyett 18 osztály). Azonkívül a párhuzamos osztályokban egyrészt a görögöt, másrészről a görögpótlót tanuló ifjúságot össze kellett vonni. Ez az összevonás mintegy heti 50 óra megtakarítást jelentett. Kisebbítette továbbá a heti óraszámot a szorgalmi időnek napi négy órára való korlátozása. Ezen körülmények folytán mindamellett, hogy három tanárt más fővárosi intézethez helyezett át ideiglenesen a tank. kir. főigazgató, úr, az intézet tanárainak jelentékenyebb óratöbbletük nem volt, csak hét tanárnál merült föl 1—4 órás óratöbblet. Dr. Tóth Gyula h. tanáron kívül áthelyeztettek : Simonyi Béla, r. tanár a VII. kér. Barcsay-utcai áll. főgimnáziumhoz és Szabó István r. tanár a VIII. kér. áll. főgimnáziumhoz, de ez utóbbi a beteg dr. Brenndörfer -János, r. tanár szabadságolása miatt március hó végén újra visszatért az intézet kötelékébe. Az igazgatónak és a testületnek ez évben is gondja volt a háborús viszonyok által sújtott tanulók segítésére : így a tandíjmentesség megadásánál a hadbavonult szülők gyermekeinek kérvényét különösen tekintetbe vették. A tanker, kir. főigazgató úrtól 1169/1914. sz. a. nyert felhatalmazás alapján a szemléltető díjakból is juttatott az igazgató több tanulónak tandíj segélyt. A tanker, kir. főigazgató úr által a múlt tanévben nyilvánított óhaj értelmében sikerült ez idén is néhány szegényebb sorsú tanuló számára jobbmódú társaik szüleinél ebédet szereznünk. Eogadják érte a nemeslelkű családok az intézet háláját! A testület tagjai, különösen az osztályfőnökök hazafias kötelességüknek ismerték, hogy az ifjúságnak hadijótékonyságot szolgáló különböző gyűjtéseit szervezzék és a hadi kölcsönjegyzést szorgalmazzák. Hazafias ünnepségeket és rendszeres háborús előadásokat ugyan helyiség hiányában nem tarthatott az iskola, de az osztályfőnökök és a történelem tanárai az igazgató felkérésére, saját hazafiúi érzésük sugallata szerint is kiemelték a növendékek előtt a háború eseményeinek jelentőségét és erkölcsi tanulságait. Több osztály megtekintette tanári vezetés alatt a pasaréti lövészárkot. Az igazgató a V. K. Min. 130,645/1915. sz. rendelete (Kir. Főig. 2246/1915. sz.) alapján minden kínálkozó alkalommal melegen buzdította tanulóifjúságot a katonatiszti pályának élethivatásul való választására, közölve velük azokat a kedvezményeket, amelyeket e cél előmozdítására a nagym. minisztérium a katonai pályára lépő ifjaknak engedélyezett. A történelmi nagy események iránti érdeklődés fokozására Závodszky Levente dr. tanár már a múlt tanévben hadi emléktárgyakból gyűjteményt
