VI. kerületi magy. kir. állami főgimnázium, 1915
II. Iskolánk és a háború
23 bergi csata, Tacitus Augustusa, a nagy békeszerző, mind alkalmat nyújtottak háborús tanulságokra. A görög nyelv és a görög nyelv helyett választható irodalmi tanulmány szövegeinek kínálkozó párhuzamait is kihasználtuk. Különös meggondolásokra nyújtott alkalmat Thukydides olvasása, a szárazföldi és tengeri hatalom küzdelme, melyhez a német-angol ellentét nyújt érdekes — sok tekintetben ellentétes — analógiát. A német nyelv megszabott olvasmányai csak apró megfigyelésekre nyújtottak alkalmat s a nyelvtanítás rövidre szabott idejét nem volt célszerű más irányban felhasználni. A történet tanítása adta természetesen a legtöbb alkalmat a háború vonatkozásainak felhasználására. Győzelmeink alkalmával a tanítást — lelkesítőül — fényes eredményeink méltatásával kezdtük. Kell is összekötnünk a múltat a jelennel és a jövő előkészítésével : a nemzet reményének, ifjúságának élő példák által való nevelésével. A múlt tükréül a jelen döntő eseményeit használtuk. Ebből magyaráztunk, ebből iparkodtunk megértetni, ez volt a példatárunk a földrajzi tényezők, különösen hegyek és folyók hatásának, a hadviselésnél, hadseregnél, hadvezérnél és főképpen a győzelemnél nélkülözhetetlen erkölcsi tényezőknek (vallásosság, hazafiság, kötelességteljesítés) kiemelésével. Összehasonlításúl is felhasználtuk a háborút és a háborúval kapcsolatos eseményeket, hogy a múlt ismeretét megrögzítsük, jobban emlékezetbe véssük. Tanítványaink figyelmét arra is felhívtuk, hogy a háború az állam képe: visszatükrözted az állam összes viszonyait. Az újkor történetében van a legtöbb alkalom a háború viszonyaira való hivatkozásra. Napoleon háborúinál szembeötlő a mostani háborúval való hasonlóság. Anglia és Németország mostani ellentéte kész analógiát talál Anglia és Franciaország XVIII. - századi gyarmati háborúiban. Az 1870 71-iki porosz-francia háború önkénytelenül is mint a mostani élet-halál harc előkészítője jelentkezik. Az orosz-török háborúknál kéznél van az a következtetés, hogy köztünk és Oroszország közt a Balkánon való érdekösszeütközés miatt előbb-utóbb meg kellett történnie a nagy leszámolásnak. A földrajzban a Kárpátok hegyláncának szerepe hazánk határai védelmében, az orosz betörés útjainak megbeszélése, a természetes és mesterséges határok, hegységek, folyók szerepe és jelentősége, az ethnografiai viszonyokról való megemlékezés hozott lépten-nyomon háborús vonatkozásokat az oktatás könnyítésére. /
