VI. kerületi magy. kir. állami főgimnázium, 1911

Iskolai közlemények: - II. Tanterv - III. Tananyag

34 Földrajz. Heti órák száma: 3. Tanárok: az a) osztályban : Kosál i I. . a b)-ben Vikol J. dr., a c)-ben Perlaky G. Tájékozódás a földgömbön és a térképen. Földrajzi alapismeretek. Magyarország hegy- és vízrajzának, éghajlatának, terményeinek s főbb helységei­nek ismerete, különös tekintettel a lakosság életmódjára és fog­lalkozására. Térképrajzolás. Természetrajz. Heti órák száma: 2. Tanár: az a), b) osztályban: Rácz /., a c)-ben: Perlaky G. A közönségesebb gyümölcsök leírása és csoportosítása. Házi állatok. A gyakoribb fenyőfélék. Az ember lakása közelében, a mezőn és erdőn élő emlős állatok. Tavasszal egyes könnyen szemlélhető virító növényeket írtunk le s ennek alapján összefoglaltuk a növény szerveit. Házi szárnyasok. Számtan. Heti órák száma: 4. Tanár az a) osztályban : Romsauer L dr., a b)-ben Lissák /., a c)-ben Kelemen B. A szám fogalma és a tizes számrendszer. A négy számolási művelet egész számokkal, tizedes és közönséges törtekkel. A hazai pénzrendszer, a hosszúság-, terület-, ür- és súlymérték ismertetése. Időszámítás. Havonta iskolai dolgozatok. Rajzoló geometria. Heti órák száma: 3. Tanár: az a) és b) osztályban: Romsauer L. dr., a c) osztályban: Kelemen B. A planimetria elemei. A pont, az egyenes és sík. Az egyenes helyzetei. Két egyenesnek viszonylagos helyzete. A szög. A szög­párok. Az egyenes vonalú síkidomok és a kör. Az idomok kerü­letének és területének kiszámításai. Az idomok axiális és centrá­lis symmetriája. Utasítások a rajzoláshoz. A legegyszerűbb síkékít­mények rajzolása körzővel és vonalzóval, kezdetben csak ceruzával. Szépírás. Heti órák száma: 1. Tanárok: az a) osztályban : Beke Ö. dr., a b)-ben: Kosári /., a c)-ben: Lissák J. A magyar kis- és nagy betűk helyes alakítása és összekapcsolása. Magyar folyóírás. Torna. Heti órák száma: 2. Tanár az a), b) és c) osztály­ban : Tóth I. Rendgyakorlat: sorakozás, fordulatok, párok és kettős­párok képzése fejlődéssel, menetelés.— Szabadgyakorlat: járás, fu­tás, 2 és 4 ütemű szabadgyakorlatok, társas sz.-gyakorlatok, légzési gyakorlatok. — Szertorna: gyakorlatok a mászórudakon, létrákon, bordás falon, padokon stb. szereken, a távol- és magasugrás órán­kénti gyakorlása, kötélhúzás. — Játék-délután: az őszi és tavaszi hónapokban az iskola udvarán kedden d. u. 4—6-ig: futó- és labdajáték, ez utóbbi főleg 1 kg-os füleslabdával; kedvvel űzték továbbá a kiszorító, dominó, nemzetes és turul-játékot is.

Next

/
Oldalképek
Tartalom