VIII. kerületi magy. kir. állami Zrínyi Miklós gimnázium, Budapest, 1912

VII. Írásbeli dolgozatok

102

3. a) Ilosvai és a Toldi monda, b) A reformáció hatása nemzeti irodalmunk fejlődésére.

4. a) Balassa Bálint költészete, b) Pázmány hatása korára.

5. A Zrinyiász eszthetikai méltatása,

6. A kuruc költészet hangja és szelleme.

7. Gvadányi Falusi nótáriusának méltatása.

8. a) Dorottya jellemzése, főleg komikum szempontjából. b) Kisfaludi Sándor költészetének jelességei,

9. Kazinczy és a nyelvújítás, a nyelvújítás diadalának tényezői.

VIII. A. és B. osztály.

1. Klasszikái és romantikus törekvések irodalmunkban.

2. A magyar vidéki élet rajza Kisfaludy Károly víg játékaiban és novelláiban.

3. A. oszt. Vörösmarty epikájának kapcsolata korának törekvéseivel, (isk.)

B. oszt, Br. Eötvös József politikai eszméi regényköltészetében (isk.)

4. A korrajz Jósika, Eötvös és Kemény történeti regényeiben.

5. Petőfi leíró költészete.

6. A. oszt. A lelkiismeret Arany balladáiban, (isk.)

B. oszt. Arany jellemzésének sajátságai a Buda halálában. (isk.)

7. A. oszt. Ä népélet rajza A falu rosszában, (isk.)

B. oszt. Az elnyomatás korának hazafias lirája. (isk.)

B) A német nyelvből:

V. A. és B. osztály.

Összefüggő mondatok fordítása a tárgyalt olvasmányok alapján,

VI. A. és B. osztály.

Tartalmi részletek fordítása az olvasott költemények alapján.