Budapest, 1974. (12. évfolyam)

6. szám június - H. Boros Vilma: Hírneves pesti tanárok

Frölich tanár úr (Siklós Péter reprodukciói) Mendlik Ferenc tóskodott Göll Jánossal, a későb­bi kiváló zeneszerzővel és zene­pedagógussal. Nagyapámnak ab­szolút hallása volt. Tanítójuk együtt tanította őket zenére. És amikor már igazán segítségére lehettek volna tanítványai, ő maga küldte őket egymás után Pestre, az akkor Praeparandiá-nak ne­vezett tanítóképzőbe. Mindket­ten a maguk erejéből tanultak, semmiféle segítséget sehonnan nem kaptak. Tanítottak, zenél­tek .. . Mikor Nagyapám Buda­örsön tanító lett, minden vasár­nap és csütörtökön bejárt Pestre — persze gyalog — az Angol­kisasszonyoknál orgonálni. Itt ismerte meg Volf Györgyöt, a későbbi nagy magyar nyelvészt, aki akkor ministrálásért itt ka­pott lakást. Sokat tervezgettek, többek közt azt is, hogy kimennek Amerikába. Ezért megtanultak angolul,könyv­ből, de hihetetlen pontossággal, amint azt a könyvükbe írt jegy­zetek mutatják. A tanítói pálya sehogysem elé­gítette ~ki Nagyapám tudásszom­ját. S amikor megtudta, hogy egy pályatársát tanítói oklevéllel felvették a sebészorvosi akadé­démiára (az akkori Újvilág, ma Semmelweis utcában), otthagyta Nagymarost, ahol akkor kán­tortanító volt, s megkezdte tanul­mányait az Akadémián. Itt Sem­melweisnek is tanítványa volt. pkkor folyt az olasz meg a po­rosz háború; emiatt a szigorlato­kat gyorsabb ütemben lehetett letenni. Azonban mire kezében volt Nagyapámnak a chirurgusi oklevele — vége lett a háborúnak és a tábori orvosi állás reményé­nek is. De a pálya amúgy sem volt Nagyapámnak való: a vér láttán elájult. Ismét jóbarátok példája és bíz­tatása segítette őt tovább: hatal­mas lefüggő pecséttel ellátott per­gamen-diplomájával felkereste Stoczek Józsefet, aki éppen ek­kor szervezte meg a Műegyete­met a volt József Ipartanodából. Stoczek, akinél — mondják — jobb pedagógus nem volt akkor az országban, felvette Nagyapá­mat, és csakhamar asszisztensévé tette, majd előadások tartásával is megbízta. Munkája közben Nagyapám szabad idejében tanult és megszerezte a tanári oklevelet fizikábólés kémiából. így lett ő, aki sohasem járt középiskolába, 37 éven át középiskolai tanár, és pedig országszerte ismert, tisz­telt, nagyrabecsült tanár. Nem is akart többé más lenni, csak tanár, szívvel-lé­lekkel tanár. Az iskola élt ottho­nunkban is. A falakon óriási aranyozott keretekben érettségi tablók függtek. Az ebédnél isko­láról, tanítványokról folyt a szó. Persze az én emlékeim már in­kább nagybátyám iskolájára vo­natkoznak, s az ő tanítványai let­tek számomra imaginárius csa­ládtagok. Mikor az Egyetemen vagy az életben találkoztam ve­lük, mint régi ismerősöket üdvö­zöltem őket. Nagyapám egyénisége ömlött el az egész család felett, s rám is az ő körében beszívott levegő tette a legnagyobb hatást egész életemre. El sem tudtam volna képzelni, hogy másképp is lehet­ne élni, mint a jóért, mások meg­segítéséért. Karrier-csinálást nem tanultunk tőle, de megtanultuk a nagy eszmények, a tudomány önzetlen szolgálatát. H. Boros Vilma Alexander Bernát Beöthy Zsolt 39

Next

/
Oldalképek
Tartalom