Evangélikus Gimnázium, Bonyhád, 1929
— 54 b. ).a latin nyelv és irodalomból: C. Sallusti Crispi Bell. Ing. 56-57 c. 34 sor. Eredmény: 6 jeles, 12 jó, 12 elégséges. c. ) a mennyiségtanból: Algebrai feladat'. Jogunk van 70 féléven át minden félév végén 9000 P. járadékhoz, Hányadik járadéktag esedékessége idején ér követelésünk 360.000 P-t, ha az évi kamatláb 10%? Geometriai feladat: Egy egyenlőszáru trapéz szárai egyenlők a trapéz középvonalával. A trapéz egyik szögét a következő egyenlet kisebb gyöke adja tg2x +17 x~ A középvonal hossza 8 in. Eorgassuk a trapézt a hosszabb párhuzamos oldala körül, mi lesz az igy keletkezett forgási test köbtartalma. Eredmény: 12 jeles, 7 jó, 13 elégséges. A szóbeli vizsgálatokon, melyek junius hó 18—21 napjain folytak le, főtiszt, püspök ur 987/Y 929-30. sz, megbízása alapján nt. Schöll Lajos főesperes ur elnökölt, a tanügyi kormányt pedig a nm. V, K. M. miniszter ur 540-05/86—1930. sz. rendeleté alapján dr. Kubacska András budapesti ág. h. ev. gimnáziumi tanár ur képviselte. Vizsgálatra jelentkezett 28 rendes és 4 leány magántanuló. Az érettségi vizsgálat eredménye: A követelményeknek jelesen megfeleltek: Erhardt Ida, Hajas Dezső, Horvay Árpád, Kohn Rózsa, Kosa Sándor, Polgár Judit, Rumi Emma, Szepesi Zoltán, Tibay Sándor, Wagner Lajos és Weber János; összesen 1 1. A követelményeknek jól megfeleltek: Gál István, Ginner Béla, Gyalog Ödön, Kenősei István, Kis József, Varga István; összesen 6. A követelményeknek megfeleltek: Bolbach János, Bucher József, Egerszegi István, Fiedler Gyula, Jung Ádám, Kemény Gyula, Lányi György, Mocsáry László, Muth János, Standeiszky István, Stettner János, Török József, Wagner József és Zlinszky Endre; összesen 14. Két hó múlva teendő javító vizsgálatra utasittatott a történelemből Marth Gyula. Az érettségi vizsgálatot tett ifjak pályaválasztása, beleszámítva a szeptemberben érettségizetteket is: Lelkészi 3, Tanári 5, Orvosi 3, Jogi 8, Katonai 4, Állatorvosi 1, Gyógyszerészi 2, Erdőmérnöki 1, Építészmérnöki 1, Jegyzői 3, Vasúti 1, Gazdasági 2, Tanítói 2.
