Evangélikus Gimnázium, Bonyhád, 1914

— 21 —

7. Mennyiségtan, h. 3 óra. A százalékszámítás alkalmazásai.

Összetett következtetések. Kamatszámítás. Értékpapírok. Arányos osztás, középérték számítás. Arany- és ezüstötvényekre vonatkozó számítások. Agió. Iskolai és házi írásbeli dolgozatok. Tk. Dr. Beke Manó: Közönséges számtan.

8. Rajzoló geometria, h. 2 óra. Az 1. osztály anyagának kibővítése. Háromszögek, négyszögek, és sokszögek szerkesztése. Az egybevágóság és hasonlóság feltételei. Centrális és axiális szimmetria. Sik díszítmények rajzolása. Tk. Dr. Horti Henrik: Rajzoló geometria III. rész.

!). Torna, h. 2 óra. A kormány által kiadott gimnáziumi tanítás terve és a reá vonatkozó utasítások szerint a III. és IV. osztály számára előirt tananyag keretében.

10. Játék, mint az első osztályban.

I

IV. OSZTÁLY.

1. Vallás, h. 2 óra. A keresztyén hit- és erkölcstan; egyházi énekek. Tk. Bereczky Sándor: Keresztyén hit- és erkölcstan.

2. Magyar nyelv, h. 4 óra. Arany Toldija: tartalma, szerkezete, jellemei, stílusának sajátságai. Prózai olvasmányok: Szemelvények Holtai G., Pesti M. G. meséiből; Greguss Ágost; A hű kutyáról. Elbeszélések: Faludi Ferenc, Jókai Mór és Mikszáth Kálmántól. Leírások: Baksai A magyar ház, és Arany János Szalonta égése. Költemények: Rozgonyiné (Arany), A fiilemile (Arany), Az alföld, A Tisza (Petőfi), A közelitő tél, Magyarország, Wesselényi hamvaihoz, Jámborság és középszer, (Berzsenyi), Ének a végekről (Balassi B.), Himfy dalaiból, (Kisfaludy Sándortól). Az igazi bölcs, (Verseghy Ferenctől). Epigrammák Vörösmartytól. Kisfaludy K. Mátyás deák. Ezek alapján a prózai és költői stilus sajátságai. Verstan. Polgári ügyiratok. Kéthetenként iskolai vagy házi dolgozat. Tk. Négyesy László: Stilisztika és Arany Toldija. Magy. Lehr Albert.

3. Latin nyelv, h. G óra Olvasmányok: Curtius Rufustól: A gordiusi csomó, Alexander megbetegedése, Az issusi csata. C. |. Caesar Commcntarii de bello Gallico c. művéből: Gallia felosztása,

)