Evangélikus Gimnázium, Bonyhád, 1913

— 12 —

közokt. min. rendelet értelmében 1915. március 23-án osztálybizo- nyitványt. a VIII. oszt. tanulók számára március 24-én érettségi bizonyítványt állítottunk ki. A VIII. osztályú tanulók április 22-ig, a

VI. és VII. oszt. tanulók május 8-ig látogatták az előadásakat. Az intézet besorozott 28 tanulója immár a hadseregnél van.

Egészségi állapot. A tanulók egészségi állapota kevésbé volt kielégítő, mint az előző évben. Több ízben fordultak elő fertőző betegségek; több tanuló volt súlyos beteg. Mivel a könnyű lefolyású betegségi esetek is gyakrabban fordultak elő és több tanuló a környezetükben előforduló ragályos betegségek miatt is kénytelen volt az iskolától távol maradni, a mulasztott órák száma tetemesen felszaporodott (6697 óra). Az egész év folyamán csupán 78 tanuló nem mulasztott egy órát sem; 25 esetben a mulasztás meghaladta a heti órák számát, fertőző betegségben pedig 16 tanuló mulasztott. Évközben 1 tanuló meghalt.

Az ifjúság szabad idejének nagy részét a nagy kiterjedésű szabad téren és az árnyékos kertben tölti, melyek együtt 31500 négyzetmétert tesznek ki és igy élete a tanárok szeme előtt folyik le.

Erkölcsi viselet. Az év végén 332 nyilvános tanuló nyert a magaviseletből osztályzatot; ezek közül jó volt 93%, szabályszerű és kev. szabályszerű 7%. A magaviseleti eredmény tehát teljesen kielégítő.

Az iskolalátogatás rendes; igazolatlanul 2 tanuló mulasztott és 1 részesült tanárkari megrovásban, aki az intézetből eltávolíttatott.

A tanárok figyelemmel kisérik a lakásviszonyokat és a testület felhatalmazást nyert a fenntartóságtól, hogy a tanulókat évközben is elvegye azokról a helyekről, melyek nem eléggé megbízhatók.

Szorgalom és előmenetel. A hadiállapot izgalmai meglátszottak az ifjúságon is. Nagyon csekély azoknak a tanulóknak a száma, akiknek atyja, testvére vagy más rokona hadba ne vonult volna. Természetes tehát, hogy a háború az ifjúság figyelmét másfelé irányította és nagyon nehezen lehetett könyvhöz lekötni. Mindennek dacára a szorgalom ellen nagyobb kifogást nem emelhetünk és a jobb tanulmányi eredmény hiányát inkább némely tanuló gyenge tehetségére kell visszavezetnünk.

A tanév második felében az iskola kötelékében megmaradt 334