Evangélikus Gimnázium, Bonyhád, 1891
IV. A tananyag és a tankönyvek kimutatása az egyes osztályokban. I. osztály. 1. Vallas, hetenként 2 óra. O-szövetségi történetek magyarázata; biblia olvasás és magyarázás; egyházi énekek emlékelése. K. k. Varga János „Bibliaisme“. 2. Latin-nyelv, h. 6 óra. A főnevek ejtegetése; a nemre vonatkozó szabályok; a melléknevek fokozása; számnevek, névmások. A sum segédige és összetételei; a rendes igék ragozása a cselekvő és szenvedő alakban; a verba deponentiák. A nyelvtan alkalmazása latin-magyar és magyar-latin gyakorlatokra. írásbeli dolgozatok. K. k. Schulz Dávid latin nyelvtana és olvasókönyve. 3. Magyar nyelv, h. 5 óra. A mondatok és azok részei; r a beszédrészek alaktana. Értelmes olvasás, az olvasmányok értelmezése és nyelvtani magyarázata; költemények könyv nélkül való tanulása. írásbeli dolgozatok minden két hétben. K. k. Dr. Szinnyei József: Magyar nyelvtan I. rész; Biedl- Lehr: Magyar olvasókönyv I. kötet. 4. Német nyel'/, h. 2, óra. Olvasás, irás és helyesírás. A sein és haben segédigék conjugatiója; a névelő, főnév; a gyenge és erős ejtegetés; a melléknevek ejtegetése és fokozása ; a névmás és számnév. Olvasmány: A Herakles-mondák fordítása, elemzése és azok tartalmának elmondása. írásbeli dolgozatok. K. k. Hoffmann Mór: Német nyelvtan és Dr. Heinrich Gusztáv: Német olvasókönyv. 5. Földrajz, h. 3 óra. Magyarország és Ausztria. Europa hegy-, viz-, természetrajzi és helyrajzi viszonyai. Az egyes
