Evangélikus főgimnázium, Besztercebánya, 1914
20 4. Görög nyelv, h. 5 óra. Az attikai nyelvjárás alaktana a !Ai-végű igékig. Megfelelő olvasmányok az olvasókönyvből a végzett nyelvtani tananyag begyakorlására. Kéthetenként egy iskolai írásbeli dolgozat (fordítás magyarból görögre). Tk.: Maywald J.: Görög nyelvtan és Görög gyakorló és olvasókönyv. 5. Görögpótló: a) Irodalom, h. 3 óra. Görög irodalmi olvasmányok: Szemelvények Homeros Iliasából és Odysseájából. A homerosi kérdés. Szemelvények Herodotos történeti művéből. Magyar irodalmi olvasmányok: Tinódi Sebestyén: Buda veszé- séről s Terek Bálint fogságáról. Gyöngyösi István: Kemény János emlékezete. Arany János: Buda halála. Szemelvények br. Apor P. történeti műveiből. Félévenként egy házi dolgozat. Tk.: Csengeri J.: Homeros Iliasa; Gyomlay Gy.: Homeros Odysseája; Geréb J.: Szemelvények Herodotosból és Badics F.: Magyar irodalmi olvasókönyv I. r. b) Rajz, h. 2 óra. Szemléleti rajz modellként beállított mértani testek, testcsoportok, oszlopfélék, oszloplábak, korsók és használati tárgyak. Az egyiptomi, klassikus görög és római képzőművészetek ismertetése. 6. Német nyelv, h. 3 óra. Prózai olvasmányok: Der Löwe. Der Wolf. Die Bärenhaut. Kornähren. Mut zweier Knaben. Europa. Deutschland. Hamburg. Die heilige Elisabeth. Die Erfindung der Buchdruckerkunst. Költemények: Goethe: Mignon. Gefunden. Wandrers Nachtlied. Der Sänger. Heine: Die Loreley. Uhland: Einkehr. Des Knaben Berglied. Lenau: Die drei Zigeuner. Heil dir im Siegerkranz. Az előbbi osztályok nyelvtani anyagának ismétlése, kiegészítése és rendszerbe foglalása. Beszédgyakorlatok. Az olvasmányok és költemények tartalmának német nyelven elmondása. Egyes költemények könyv nélkül. Kéthetenként egy írásbeli dolgozat. Tk.: Miklós-Kaiblinger: Német nyelvkönyv HL rész. 7. Történelem, h. 3 óra. A történet előtti idők. A társadalom keletkezése. A történelem fölosztása. Egyiptom, Babylon, Izrael, Phoinikia, Assyria és a méd-perzsa birodalom története. A görögök. A rómaiak története a birodalom bukásáig. Szereplő