Evangélikus gimnázium, Besztercebánya, 1908

9 Vl. Tanterv. I. osztály. Főnöke: Szenes Sámuel. 1. Vallástan, h. 2 óra. Ó-szövetségi válogatott történetek alapján a hit- és erkölcstani igazságok fejtegetése. A tiz paran­csolat. Egyházi énekek. Tk. Berecky S.: Bibliai történetek; Györy V.: Luther kis kátéja. 2. Latin nyelv, h. 6 óra. Összefüggő olvasmány alapján az öt declinatio, a melléknevek ragozása és fokozása, a névmások, határozószók, praepositiok, a sum és a cselekvő ige ragozása — a rendhagyó alakok mellőzésével. Olvasmány: Róma és Itália I—III. Róma alapítása IV—XVII. Ulixes kalandjai XVIII— XXVII, XXIX. fej. Latin közmondások. A gyakorlókönyv 1—25. magyar gyakorlatának fordítása latinra. Havonként két Írásbeli dolgozat. Tk. Hittrich Ö.: Latin nyelvtan és Latin olvasó- és gyakorlókönyv 1. r. 3. Magyar nyelv, h. 5 óra hangtani bevezetés. A mondat. A mondat fajai és részei. A mondatrészek szerepe. Olvasmá­nyok a hún és magyar mondakörből. Képek a magyar földről és népéről. Magyar népmesék és tanító példázatok. Részletek a görög mondákból Homeros nyomán. Kisfaludy Károly, Petőfi, Arany és Gyulai 15 költeménye könyv nélkül. Havonta két írásbeli dolgozat. Tk. Szinnyei József: Magyar nyelvtan I. és Magyar olvasókönyv I. 4. Földrajz, h. 3 óra. Magyarország földrajza. Tk. Scholtz- Schürger F.: Földrajz 1. k. 5. Számtan, h. 4 óra. A mennyiségekről általában. A szám­lálás. A számok nemei. A tizes számrendszer; nevezetlen és nevezett, egy és többnevü egész számok összeadása, kivonása, szorzása és osztása. A számok oszthatósága; a legnagyobb közös osztó, a legkisebk közös többes. A számrendszer kibő­vítése; a négy számolási művelet tizedes törtekkel. A közönséges törtek fogalma, alak- és értékváltozása. Alapmíveletek közön­séges törtekkel. Az időszámítás főrészei. Házi és iskolai dolgo­zatok. Tk. Arany D. és Szíjártó M.: Számtan I. r, 6. Rajzoló geometria, h. 3 óra. A kocka szemléltetése. A

Next

/
Oldalképek
Tartalom