Evangélikus gimnázium, Besztercebánya, 1902
9 11. Szabadkézi rajz*) h. 1 óra. A függélyes, vízszintes és ferde vonalak és ezekből alkotott vonal-kombinációk; a- geometriai díszítményi rajz elemei rendszeresen haladó táblarajzok után szabadkézzel; esi.lag-, rozetta-alakok, parkettminták, maeanderek s egyéb szalagdíszek; kör, körív, ellipsis, mint díszítési elemek; körös és körives szalagdiszek, fonadékdiszek; kígyó vonal, hullámvonal és tojásidom, mint a díszítés elemei. II. osztály. Főnöke: Kmety János. 1. Va/lástan, h. 2 óra. Uj-szövetségi válogatott szakaszok alapján a hit- és erkölcstani igazságok fejtegetése. Palesztina földrajza. Egyházi énekek. Tk. Bereczky: Bibliai történetek. 2. Latin nyelv, h. 6 óra. Az alaktan ismétlése és a kivételekkel való kibővítése. Körülirt igeragozás. A törzsalakokat rendhagyóig képező fontosabb igék áttekintése. Álszenvedö és rendhagyó, hiányos és személytelen igék. Elöljárók, igehatározók. Megfelelő latin-magyar és magyar-latin fordítási gyakorlatok. Iskolai írásbeli dolgozatok. Tk. Holzweiszig-Székely latin nyelvtana és gyakorlókönyvének II. része. 3. Magyar nyelv, h. 5 óra. A határozók tüzetes ismertetése s az összetett mondat részletes tárgyalása. Szórend és szóképzés. Olvasmányok: mondái és történeti elbeszélések a vegyes házakból való magyar királyok korából s a görög és római világból; tanítómesék és leírások. Kisebb epikai költemények tanulása. Havonkint két Írásbeli dolgozat a tanult nyelvtani anyag begyakorlására. Tk. Szinnyei J.: Magyar nyelvtan II. Góbi I.: Magyar olvasókönyv II. 4. Tót nyelv, h. 1 óra. Az alaktan ismétlése és befejezése; mondattan, helyesírás, olvasmányok elemzése, házi dolgozatok. Tk. Mráz F. nyelvtana és Loos J. olvasókönyve. *) A szabadkézi rájz tanítása, mélyért külön díj nem jár, de a mely minden tanulóra kötelező, mind a négy osztályon keresztül a rajzoló geometriával kapcsolatosan halad. Fösúly a díszítményi rajzra van fektetve.
