Evangélikus gimnázium, Besztercebánya, 1901

10

viszonya. Pythagoras tantétele. Az idomok átalakítása. Diszít- ményi rajz. Tk. Gerevich E. : Rajzoló planimetria és constructiv planimetria

8. Természetrajz, h. 2 óra. Néhány őszkor virító növény. Gerinczesek, puha testüek, rovarok, pók, rák, giliszta, piócza Tavaszszal néhány gyümölcs- és erdei fa. Tk. Szterényi természetrajza II. r.

9. Szépírás, h. 1 óra. Ütemirás. Kis- és nagy betűk Írása vezényszóra és előírás után.

10. Torna, h. 2 óra. Mint az első osztályban.

11. Szabadkézi rajz, h. 1 óra. Az ornamentális rajzolás folytatólagosan, nehezebb sikdiszítmények, u. m. görög, román, mór és renaissance elemek lapminták után

III. osztály. Főnöke: Junker Ágoston.

1. Vallástan, h. 2 óra. Keresztyén egyháztörténet s a magyarhoni prot. egyház története. Egyházi énekek. Tk. Bereczky S.: A keresztyén egyház története.

2. Latin nyelv, h. 6 óra. Az alaktan ismétlése mellett a syn- taxisból: a mondatrészek egyezése; az esetek használata; acc. cum inf.; nőm. cum inf. és abl. abs. használata, megfelelő magyarlatin gyakorlatokkal. Olvasmány: Cornelius Neposból: Miltiades, Epaminondas, Hamilcar (az iró rövid életrajza). Phaedrusból a költő életrajzával s műve rövid ismertetésével 20 mese. Az olvasottak egy részének emlékelése. írásbeli iskolai dolgozatok. Tk. Holzwei- szig-Székely: Latin nyelvtan. Hittrich O.: Latin gyakorlókönyv; Roseth A : Corn. Nepos és szemelvény Phaedrus meséiből.

3. Magyar nyelv, h. 3 óra. Hangtan. A szó- és mondattan rendszeres tárgyalása. A tanultak folytonos gyakorlása elemzés útján. Olvasmányok a magyar történet, népélet és föld, a görögrómai világ, a fölfedezések és találmányok köréből; alaki és tartalmi elemzésük. Költemények emlékelése. Havonkint 2 írásbeli dolgozat. Tk. Szinnyei J : Rendszeres magyar nyelvtan; Szinnyei József: Magyar olvasókönyv III. r.

4. Német nyelv, h. 4 óra. Főnév, melléknév, számnév, névmás, cselekvő ige ragozása. Havonkint 2 Írásbeli dolgozat. Tk. Graf J.: Német nyelvtan és gyakorlókönyv.