Ungvári Közlöny, 1910. július-december (32. évfolyam, 27-53. szám)

1910-11-12 / 46. szám

2. oldd. XT n. g- ■v á r i TSZ ö z 1 ö n 7 1910. 46. Mészáros önálló gondolkodású, erős karakterű egyéniség volt. A népet és bajait nagyon jól ismerte, látta elnyomatásukat, a kirívó egyenlőtlenséget az urak és az al­sóbb néposztály között. Tudott is a nép nyelvén beszélni. Ez alkalmat tehát most fegyverrel kezökben Dózsával egyetértőleg gyökeres szociális reformok létesítésére akarták felhasználni s igy a keresztes had­menetből május derekán már szociális for­radalom lett. Irtó háború kezdődött az urak és az alsóbb néposztály közt. Rombolás, gyilko­lás mindenfelé. Dózsa ugyan kijelentette, bogy a király alattvalójának tekinti magát s kész neki engedelmeskedni, de az urak­nak nem, mert ezek önzése tönkre teszi a köznépet. A keresztesekhez pedig feljegyzések szerint igy szólt: „Amit a ti munkátokkal és fáradságtokkal megművelt föld terem, amit marhátokkal szánttok, az a nemes­ség zsákmánya lesz. Nekik művelitek a föl­det, nekik ültetitek a szőlőt, nekik tenyész­titek a nyájat és a gulyát, nektek meg a szolgaság és Ínség marad. Ha az ur épít­kezik, ha feleséget vesz, ha kiházasitja leá­nyát, ha vendégeskedik, ha ha születik vagy meghal, ha a maga dolgában a kirá­lyi udvarba rándul, veletek fizetteti meg; uratok semmit sem tesz a ti károtok nél­kül. Ünnepje gyász tinektek s fényűzése is a ti pénzteket emészti fel. Megbecstele- niti a menyasszonyt, leányaitokat, asszo­nyaitokat.“ Ezek a szociális eszmék Európaszerte, de különösen Európa nyugati részében ki voltak fejlődve, ezek rajzottak mindenütt a parasztforradalom vezetőinek agyában. Ná­lunk a nemességnek aránytalanul nagyobb része, melynek nem volt jobbágya, töme­gesen csatlakozott a keresztesekhez. Visz- hangot keltettek ez eszmék a városok sze­gényebb rétegeinél, nemkülönben Pesten és Budán is. Kölcsönös kegyetlenkedések borzasztó öldöklések és rombolások után vérébe foj­totta a szociális forradalmat Szapolyai János és Báthori. Dózsa Györgyöt vastrónusban fején izzó vaskoronával megégették ; Dózsa férfiasán tűrte sorsát, pedig sanyargatott testéből sokáig nem szállt el az élet. A király maga Írja, hogy félig összesült tes­tére rábocsátottak néhány kiéhezett parasz­tot — hajdút — kik fogukkal marcan­golták szét, mire a hullát felnégyelték. Ilyen kivégzési mód a középkorban nem volt szokatlan. Hetvenezer" lázadó esett el e szociális harcban. Mennyire csalódott X. Leo pápa Bakócz megbízásában, azt hitte, hogy oly szép eredményt ér el, mint Capistrans János, Hunyadi vagy mint Savonarola Flo­reneben és ime a nemzeti vagyon olyan mennyisége veszett kárba s annyi ember­vér ömlött céltalanul, a mennyit a leghosz- szabb külháboru sem hozhatott volna áldozatul. Dózsa György a népért áldozta fel életét s szenvedett borzasztó halált. A szo- ciálizmus hatása alatt az utókor ezért akarja iránta mint a szociális eszmék nagy vér­tanúja iránt háláját leróni azáltal, hogy emlékét szoborban örökíti meg. Átok volt a neve négyszáz esztendeig. Most ebből az átokból, tüzes trónon megsült íekete véréből kihajt valami s az urak utódai előtt, ott fog állani bronzból a hazaáruló paraszt! Katonai tanfolyamok szervezése üngmegyében. IJngvár, november 8. A maga nemében figyelemre méltó és érde­kes tárgyú megbeszélésre gyűltek össze Sztáray Gábor gróf főispánnál s az ő elnöklete alatt, a főgimnázium, reáliskola, tanítóképző és a többi fejlődöttebb korúak iskolái élén álló igazgatók, Szathmáry Géza m. kir. honvédalezredes, valamint Tahy Endre az Athletikai Klub elnöke. Az értekezlet tárgya volt, módját találni az ifjúságot a katonai gyakorlatokkal megismertetni s őker a céllövésben gyakorolni. Az értekezletnek kiindulási alapjával olva- vasóinkat a következőkben ismertetjük meg. A honvédminiszter még a nyár folyamán leiratban hívta föl az összes törvényhatóságokat katonai tanfolyamok létesítésére. Tudjuk, hogy az ifjúság testi nevelése az utolsó években mily fontos kérdéssé fejlődött az egész világ pedagógusai szemében; mennyit áldoz­nak, különösen a külföldi államok, a fejlődésben levő ifjúság testi nevelésére, edzésére. De ez sem uj dolog. Benne van a históriában, hogy az ókor legedzettebb, testileg legerősebb népe a spártai volt. Nos? hogy is nevelték a spártaiak gyer­mekeiket? Ugyebár nem rótták és buktatták meg azért, mert tornásztak, vivtak, sportot űztek ? Hanem az állam vette kezébe az ifjúság testi nevelését és nevelt vasegészségü herkuleseket. Ép testben ép lélek. Ez volna a gyermek- nevelés ideálja. Nagyon helyes. Azonban napjaink­ban az ép, erős, egészséges test mind ritkább kezd lenni és pedig csakis azért, mert a fejlődésben levő fiatal testnek nincs alkalma az edzésre, erősödésre. Az iskolai testgyakorlatok, mostani beredezésük miatt, vajmi kevés haszonnal járnak. Ha a középiskolában igy megy a testgyakorlat, ugyan milyen lehet azoknak a testi nevelése, akik nem járnak iskolába ? Például az iparostanoncoké és a földmives ifjúságé? Semmilyen. Örülnek, ha kevés szabad idejükben henyélhetnek és tetejébe haszontalan kártya és egyéb legkevésbbé sem erkölcsnemesitő szórakozásokban lelik örömüket. Ha most az ilyen fiatal ember katonasorba kerül, borzadva vonul be a csapathoz, ahol azt kívánják tőle, hogy tudjon tornászni, ugrani, futni, puskával lőni és gondolkozni is. Persze, rossz ebbe beleszokni annak, aki sohasem próbálta. Bezzeg, aki ügyes, életrevaló, annak nem is fáradság az ujonckiképzés, az oktatás, és rövid idő alatt csil- agot is kap a gallérjára. De nemcsak a katonaságnál veszi hasznát az ember a testi ügyességnek, edzettségnek. Az edzeü ember egészséges, munkabíró, jókedvű és terme szetesen életrevaló is. Higiénikus szempontból mél­tatni e kérdést nem az én feladatom. Azt azonban praksziszból mondom, hogy óriási külömbség van a katonai szolgálatra bevonult újoncok külső kiné­zése és ügyessége közt a bevonulás napján és mondjuk, három hónap múlva. Minek köszönhető az ? Annak, hogy három hónapi testgyakorlata, mértékletes életmódja az elcsigázott legényből is edzett, erős katonát tud csinálni. Ezt akarja elérni a honvédelmi miniszter a polgári életben, amidőn oly tanfolyamok szerve­zésére hívja fel a törvényhatóságokat, melyekben az ifjúság társadalmi helyzetre való tekintet nélkül, edző, erősítő gyakorlatokat végezzen, a puskával megtanuljon lőni és elméleti oktatást és Útmutatást nyerjen a test edzésére, erősbitésére; későbbi katonáskodásának idejére pedig már olyan szellemi tőkét gyűjtsön, ami csak hasznára, könnyebb­ségére fog válni. A törvényhatóság e célra vegyes bizottságot választ, melyben a szakelőadói tisztet egy, a leg­közelebbi katona, vagy honvédállomásról kirendelt és e célra különösen aikalmas tiszt tölti be. Az egyes tanfolyamok azután községsukint, vagy testületenkint alakulnak. Például Ungváron külön tanfolyam a gimnázisták, a reálisták, külön a képezdészek részére, külön az iparos tanoncoknak és ismét talán a kath. legényegyesületnek, a keres­kedő ifjaknak, majd a kereskedő-tanoncoknak. Lám, Ungvárt 5—6 tanfolyam is létesülhetne. A vidéken talán járásonkint egy tanfolyam is elegendő lenne. Minden tanfolyamnak lenne egy vezetője, erre alkalmas, talán katonaviselt ember. Például a katonaviselt tornatanárok. Az ungvári honvéd tisztikar szívesen adna egy vezető tisztet. A többi tanfolyamok vezetőit a bizottság jelölné ki. Az összes tanfolyamoknak azután útbaigazítással, fel­ügyelettel szolgálna egy, e célra kiküldött honvéd­tiszt, aki, mondjuk, havonta egyszer részt venne a kiképzésben. A főgimnáziumban és képezdében az előirt játékdélutánok volnának e célra felhasználhatók. A többi tanfolyamok vasárnap délutánonkint 1—2 órát szentelhetnének a kiképzésre. A kiképzést az egyes intézetek és egyesü­letek akár saját helyiségeikben, akár a gyakorló téren, vagy más erre alkalmas helyen végezhetnék. Sőt Ungváron a zászlóaljparancsnokság a laktanya modernül berendezett lőszobáját, torna- és vívó­termét, a lövészethez pedig a lövöldét is rendel­kezésére bocsatná. A kiképzés aanyaga felöleli : 1. a testedző tornagyakorlatokat, tornajátékokat, 2, az egyes katona kiképzését úgy zárt rendben, mint talán a harcban, 3. a katonapuska berendezésének ismer­tetését, annak használatát, 4. a lövészet oktatását céllövés gyakorló és élestölténnyel, 5. Útmutatást az egyes sportágak művelésére és a test edzésére, 6. általános érdekű katonai elméleti ismereteket, a védtörvény, a hadsereg szervezésének ismertetését és erkölcsi horderejű hadtörténelmi események előadását. Az oktatási tervezetet a törvényhatóság kül­döttsége szakelőadóval egyetemben állapítaná meg. Az oktatáshoz szükséges fegyvereket és lőszert a honvédminiszter ingyen bocsátaná rendelkezésre. Ha csak kis érdeklődést is mutat a közön­ség, rövid időn belül Ungvárt, azután majdnem minden községben lehetne felállítani ilyen tan­folyamokat. Persze Ungvárnak kellene a jó pél­dával előljárni, azután Nagyberezna, Nagykapos, Szobránc, Szerednye is szervezhetnék. Az értekezlet az ügy iránt teljes lelkesedéssel áthatottan abban állapodott meg, hogy írásba fog­lalja javaslatát és széles körben fog ennek a kér­désnek propagandát szerezni. Egy újabban összehívandó értekezlet mar egy kész elaborátum alapán fogja a további teendőket elhatározni. Hatalmas erő rejlenék a nemzetben, ha any nsk minden ép fia már gyermekkorában megta­nulná azt, hogyan kell szembeszállni az imádott anyaföld támadójával és mindenkinek helyén volna a szive akkor, midőn a zászló alá szólítja a kürtök hivő harsogása. A kozígatási bizottság ülése. Ungvármegye közigazgatási bizottsága, havi ülését f. hó 8-án tartotta, gróf Sztáray Gábor fő­ispán elnöklete alatt. Az alispán havijelentése kapcsán olvastatott dr. Blazsovszky Miklós főszolgabírónak igazoló jelen­tése, mellyel a galíciai és felvidéki rutének között érintkezési propagandát előkészítő galíciai küldött^ nek a felvidéken való működéséről korábban tett jelentésének adatait felhívás folytán közli. • Ez a főszolgabírói újabb jelentés, ügy amint ez a ko­rábbinál történt, megszólaltatta a bizotlság több tagját. A határozat az lett, hogy Blazsovszky fő­szolgabíró utasítva lett, hogy felmerülő ehez ha­sonló esetekben kötelességét teljesítse. A tiszii főorvos a közegészségi állapotot október haváról, a járványos megbetegedések miatt, kedvezőtlennek jelenti. A járványos betegedések azonban enyhe lefolyásuak voltak. Született 464 gyermek, meghalt 215 egyén. A kir. tanfelügyeld iskolák szervezése, taní­tói személyváltozások felől tett jelentést. Az államépitészeti hivatal képviseletében Faur Kornél műszaki felügyelő, az utak állapotá­ról tett jelentést. Úthálózatok nagyobb mérvű ki- épitéseés rendezésének szükséglete tekintélyes össze­get igényel. Ezt törlesztési kölcsönnel lehet csak fedezni, amihez a kereskedelmi miniszter hozzájá­rulását kilátásba helyezte s a törlesztési évi szük­séglet az állam költségvetésébe lesz beilesztve. Ugyan ő javaslatba hozta, hogy a vármegye jö­vőre hagyja abba a kavicsszáilitási vállalkozását, e helyett az úti költségvetésbe illesztetnék évi 2000 K., melyet a vármegye ku.turális célokra használjon föl. , A bizottság ezt a javaslatot azonban elejtette. A pénzügyigazgató jelentése szerint október havában befolyt egyenes adó 173,548 K., bélyeg­illeték 72,964 K., fogyasztási adó 93,480 K., do­hányjövedékből 58,510 korona. A főállatorvos az állategészségügyet kedve­zőtlennek jelenti. A száj és körömfájás sok község;»; ben fellépett, e miatt az ungvári és a munkácsi állatvásár tartást betiltani kellett. A betegség be

Next

/
Oldalképek
Tartalom