Békési Élet, 1977 (12. évfolyam)

1977 / 1. szám - TANULMÁNYOK - Szűcs Lajos Gyula: Agrártudományi főiskola a Körös partján

iránt mindig igen nagy az érdeklődés. A találkozókon elmondják az üzemi tapasztalataikat, gondjaikat, és azt is, hogy a főiskolai tanulmányaikat hogyan hasznosíthatják, hol volt elegendő, hol volt hiányos a megszerzett ismeretanyag. Ugyanis csak a termelés gyakorlatában igazolódik vissza a főiskolai tanulmányok során összegyűjtött tudásanyag és a különböző kapacitásvizsgák követelményének realizálása. Az észrevételek nemcsak az oktató-nevelő munkában hasznosíthatók, hanem közvetlenül segítik a továbbképzést irányító csoport tevékenységét. A továbbképzési tanfolyamok tematikáját ugyanis a felmerülő igények alapján állítják össze. A főiskola üzemi kapcsolatát a szaktanácsadás, a patronálás, a kutatómunka, a szakmai együttműködés, a bel- és külföldi tanulmányutak, a gazdaságok látogatásai is erősítik. Az üzemi kapcsolat tehát többlépcsős, és állandóan bővülő. Ha nem így lenne, az oktatás fejlődése elakadna, elmaradna a termelés dinamizmusától is. Sportélet a főiskolán A főiskolán eredményes sportmunka folyik. A sportélet három szinten: a kötelező testnevelési órákon, a tömegsportfoglalkozásokon, és a minőségi sportfoglalkozásokon valósul meg. A munkát a testnevelési csoport irányítja. Feladat a testnevelés és a sport megkedveltetése, a tanórán kívüli sportolási és versenyalkalmak megteremtése, a szervezett versenyek helyének és eszközigényének biztosítása. Külön feladat a testi nevelés, amely az egészség megőrzésére, a test tisztántartására, öltözködésre, az étkezések rendjére, a munka és a szabadidő arányára, a szabadban való tartózkodás mértékére és a legkülönbözőbb testgyakorlatokra terjed ki. Ezt a feladatot az intézet egész oktató testülete, közösen igyekszik megoldani, amelyet a KISZ-szcrvezet is segít. A testi nevelés felkelti és kielégíti a hallgatók mozgási, játszási, versenyzési és sportolási igényét, formálja jellembeli tulajdonságaikat és segíti a kötelességtudó személyiség kialakulását. Kötelező testnevelési óra csak az I. és II. évfolyamon van, a III. évfolyamon már csak fakultatív testnevelés és a tömegsport lehetősége biztosított. A tömegsport szervezett formájának két változata a következő: a) intézeten belüli, b) intézeten kívüli. Az intézeten belüli tömegsport a különböző szakosztályokban nem működő hallgatók részére nyújt testedzési lehetőséget, és a házibajnokságok keretében döntik el a bajnoki cím viselését. Intézeten kívüli szervezett tömegsport versenyeket a városi sportfelügyelőség szervezi a különböző kispályás bajnokságok keretében. A szervezetlen tömegsportlehetőségét a tornaterem, a sportszerek és a városi uszoda meghatározott időben való igénybevételével biztosítják, nemcsak a főiskolai hallgatók, hanem az intézet valamennyi dolgozója részére. A minőségi sportéletet a „sportklubok", illetve az azokon belül működő szakosztályok biztosítják, melyek a következők: atlétika, asztalitenisz, kézilabda (férfi, női), kosárlabda (férfi, női), labdarúgás, sakk, tenisz, lövész. 29