Evangélikus Gimnázium, Békéscsaba, 1935
13 fejlődik ezirányban is az érzék. Mutatják ezt azok az ügyes, modern plakátok, amelyek egészen egyéni felfogásra vallanak. Fontos dolog az is, hogy a közönséget diákok kalauzolják, minden készítményhez egy-egy magyarázatot fűznek. Modoruk ilyképen csiszolódik, megtanulják az udvarias bánásmódot és az illedelmes viselkedést idegenek előtt. Nő az önbizalmuk is, ha idős vendégeknek magyarázhatnak; a kalauzolások folyamán beletanulnak az értelmes magyarázatokba is. Óriási a kiállítás jelentősége, mert a jövő nemzedékeket mintegy jobb munkára buzdítja. Hogy ez valóban így van, a tavalyi és idei kiállítás közötti nagy nívótöbblet jelzi legcsattanósabban. Az iskolai munkának rengeteg olyan fejezete van, melynek kézzelfogható eredménye nem látszik. Kötelességünk, hogy azt, amivel az elmondott eredményeket kiállítás segítségével elérhetjük, kiállítsuk, különösképen, ha azt a nagy sikert látjuk, amelyet a diákság előmenetelében, valamint a szülők és a közönség érdeklődésének fokozódásában tapasztalhatunk. A kiállítás anyaga pedig iskolánk kincse marad. Ideális cél volna s ezt eddig megvalósította gimnáziumunk, hogy a természetrajzi teremben csak diák munkája legyen látható. Mint mindennek, az iskolai kiállításnak is nyilván lehetnek káros kinövései. De hiszen vadhajtásokat a gyakorlati pedagógia csaknem minden ágán kell gondos tanári kézzel nyesegetni. Az ilyen tanulmányi kiállításnak csak az lehet a mottója: Nem a kiállításra dolgozunk, hanem kiállítást rendezünk, mert be akarjuk mutatni, hogy dolgoztunk. Dr. Conior János.
