Evangélikus Gimnázium, Békéscsaba, 1934
43 iái olvasmányok: a tárgyalt írók müveiből szemelvények. Magánolvasmányok: A Szigeti veszedelem, a Török Áfium, a kuruc költészet, Mikes: Törökországi levelei, Bessenyei: Philosophus, Gvadányi Falusi Nótáriusa, Fazekas Ludas Matyija, Kármán Fannija, Csokonai Dorottyája, Katona Bánk bánja, Kisfaludy Károly egyik vigjátéka. A magyar nyelvtan főbb részei. Kk. Pintér Jenő: A magyar irodalom története I., Szinnyei 'József: A magyar nyelv. Írásbeli dolgozatok: 1. Új iskolai év újult erő. 2. A magyar mondái hősök és a jelen. 3. A protestáns kor költészetének indítékai. 4. A becsület és a szegénység. 5. Zrínyi és Gyöngyösi költészetének összehasonlítása. 6. A bujdosók Rodostóban. 7. A sport és az egészség. 8. A magyaros iskola irodalmunkban. 9. Kisfaludy Károly hatása irodalmunkra. Vili. osztály: A magyar irodalom története Vörösmartytól napjainkig. Több költemény könyvnélkül. Magánolvasmányok: Vörösmarty: A két szomszédvár, Csongor és Tünde; Jósika: Abafi; Eötvös: A falu jegyzője; Petőfi költeményei; Arany; Buda halála, balladái; Kemény: Zord idő, vagy: Rajongók; Jókai szabadon választott regénye; Madách: Az ember tragédiája; Tóth Ede: A falu rossza; Mikszáth: Szent Péter esernyője, A fekete város; Gárdonyi: A láthatatlan ember, vagy Az egri csillagok; Herczeg: Pogányok. Kk. Pintér Jenő: A magyar irodalom története II. írásbeli dolgozatok: 1. Milyennek látom a jövőt? vagy: Elmélkedés az új iskolai év küszöbén. (Isk.) 2. A reformkor társadalmi képe Fáy András meséiben, vagy: Nemzetiségeink az Árpádok korában. (Házi.) 3. A fiúi szeretet Petőfi költeményeiben, vagy: Alföldi tájak és alakok Petőfi leíró költeményeiből. (Isk.) 4. Arany János lírai költeményei, vagy: Az elektromos világítás. (Házi.J 5. Egy érdekesebb regényhős alakja olvas, mányaimból, vagy: A római birodalom bukása. (Isk.) 6. Tompa Mihály allegóriái, vagy: A jellemrajz a «Zord idő»-ben. (Házi.) 7. Gyóni Géza költészetének ismertetése, vagy: Deák Ferenc érdeme (Isk.) 8. A korrajz Herczeg Ferenc «Bizánc»-ában, \agy: Gárdonyi történeti regényeinek jellemzése. (Házi.) 3- Latin nyelv. 111. osztály: Olvasmányok: Az olvasókönyv 1—10., 12-18., 20 -21., 23-23., 27-29., 30-32., 36., 37., darabja; a latin olvasmányoknak megfelelő magyar szövegek fordítása. Közmondások, tárgyi és etimológiai szócsoportok. Nyelvtan: a teljes alaktan. Kk. vitéz Esztergomy Ferenc és Nagy Pál dr.: Latin olvasó- és gyakorlókönyv a reálgimn. III. osztálya számára; vitéz Esztergomy Ferenc és Nagy Pál dr.: Latin nyelvtan. IV. a) és b) osztály: Prózai olvasmányok: 1—Í4. ex abr. 13 18. Phaedrus meséiből: 1—4., 6., 9., ex abr. 5., 7., 10., 12. Catullus költeményeiből: 1., 2., 5., 7., 8., 9^ A latin olvasmányoknak megfelelő magyar szövegek fordítása. Nyelvtanból a mondattan. Kk. vitéz Esztergomy Ferenc és Nagy Pál dr.:. Latin olvasó- és gyakorlókönyv II. kötet a reálgimnázium IV. osztálya számára, Pirchala—Esztergomy—Nagy: Latin nyelvtan.
