Békés, 1870. (2. évfolyam, 1-52. szám)

1870-11-27 / 48. szám

Kezdjük a budai váron. Az ember könnyen feljut most a bástyákra a gőz­sikló segélyével. A gőzgép fiittyent egy kicsit, csönget­nek főiül és alul, s nehány másodpercnyi csiklandó ér­zet múltával fenn vagyunk a várban. Épen a minister- elnök palotája előtt. A kapu boltozatán fénylő aranyo­zott kétfejű sas szárnyai alatt ép most búcsúzik egymástól nehány magyar felelős minister: nyil­ván tanácsot ültek, hogy ennyien jönnek egyszerre az elnöktől kifelé. Gorove édes élvezettel szivja imént gyújtott regáliáját és jobb szentire csipdesett monoclin át nézi a világot. Eötvös erősen húzódik kendőjébe, s szegleteivel is kellemes arcán ott borong a népnevelés géniuszától reálehelt gond. Rajner egyik kezével hintó ajtaja fogantyúját tartva vált még nehány szót a kis Horváthtal, ki ugyancsak meresztgeti szemüvege alatt kerek szemeit. Kerkápolyi, edzett testét nem féltve, be nem gombolta felöltőjét, búcsúzik sorra collégéitől, kik — része kocsin, másik része siklón szándékozván men­ni, magára hagyják; megy egyedül nehány lépést, elha­ladva egy sósperec árus mellett, inig a szegleten meg­fordul, visszajő és — vásárol két egész sósperecet négy ujkrajcárért rézpénzben, aztán majszolva az ut­cán indul hazafelé. Bizony kissé meglepett engem is, hanem aztán belenyugodtam, s miért ne tehetné, ha Ame­rika kongreszusán, nyilvánosan bagóznak, kenyereznek és tán szalonáznak is az államférfiak a nélkül, hogy azt tőlük bárki is zokon venné, s annyira, hogy minden ülés után Augias istállója gyanánt, vezetéken behozott vízzel kell kitisztítani a termet. Elmondám később töb­beknek Kerkápolyi e cynismust bizonyító tettét, s vol­tak sokan, kik rnegbotránkozának fölötte, sőt midőn nehány fertálykodó uracs előtt részletesebben festeném, hogy mint ropogtatta fogaival a sósperecet stb. fity­máló hangon adott válaszuk volt, hogy nem csoda hisz profeszor volt (!) S a volt profeszor még mindig ropogtathatta a sós­perecet, hogy utána néztem, mig be nem fordult egy sarkon s én mentem a várkertbe a gyönyörűen nyesett ■övényzet és müértö gonddal ápolt virágágyak között azokon a tarka kövecses, jól hengerezett utakon. A vár­lak előtti gesztenyefák elhullatták leveleiket, s a közeli két virágágy száz szinváltozatu összi rózsái hervadtan csüngették szirmaikat. Előttem terült a két város elkü- lönzötten egymástól a Duna sötétkék vize által, s össze­kötve egymással a lánchid izmos vasszemei által. A tá­vol a csömöri magaslatok felé homályba borult, mig a Rákos varázsteli hatást gyakorolt a kedélyre, őszi nap­sugárban ragyogó tekintetével. Duna és Rákos! Szoro­san a magyar névhez tapadt két szó. Mig „a haza köny- je“ végig mossa az ország földét egyik szélitől a mási­kig, addig Rákos csendes zefirje búsan nyögi a múlt édes emlékeit, melyek a magyar nép dicsőségét, fényét és hírét Örőkitik meg. Bánattal néz kopár buckáira a magyar, — szomorúan magam is, — ah! a tavalyi sa­nyarú exercirozások szörnyű emlékeit költik fel nálam. Hanem menjünk tovább. A Gellértre felkapaszkodni most kissé sok lenne, különben sem lehetne sokkal töb­bet látni mint a várlak elől. Gyerünk másfele. A bombatéri hajó-állomástól könnyen segít a habo­kon át a „Hattyú“ s oly kínálóul áll meg a császár- fürdő előtt. Egy-két javulófélben lévő beteg sétál a par­ton ; a vendég-szobák nagy része üres; a vendéglőben a pincérek ásitoznak, — unalmas nekik is e „trinkgeld“- telen világ; a lombjavesztett platánok ágai között lá­gyan susog a nyári báléjektöl visszamaradt néhány só­haj, melyeket „lángzó érzemények“ keltének a légnek, s most — „kinos emlékek;“ és a mély forrás gőzölgő vize folyton bugyog s ökröndözvo hajtja kifelé meleg bugyborékjait. A fördő átellenében a Margit-sziget uj- don épületeit mutogatják a meztelen fák. E hely is oly idegen most, mint valami elhagyott kert, s ha a ló- vonatu pálya kocsisa nem lobogtatná borjuszáju inguj­ját s széles gatyaszárát, bizony misem élénkítené a szi­get egyformaságát. Tovább! A zugligetbe vezető út hát még is kellemesebb, mint volt nyáron : nincs por, melyet külön adózás nélkül is élvezhetett az ember bőségesen, és nincs publikum, mely egymás hátán kocsizzék a szorultságtól. Jó is, hogy a „Szép Iloná“-ig visz csak a kocsi : beljebb már rideg a hegyi lég, s csipös a völgyi szél. Az „alte Helene“ somolygásra csücsörítve ajkait hozza eléd a halbszajtlit, s kívánságodra foltálal legjobb esetben, meg ha ked­vessé tudtad magad tenni előtte, —• egy hetes sültet. Innen aztán uj erővel gyalogolhatni a hidegkúti utón fel a hegynek a Lipótmezöre, hol az országos téboly­da colossalis épülete tömörül hegyként az országút bal felöl eső sekély lejtőjén. Ez épület csakugyan kifejezője a benne látottak és hallottak hatásában az életnek : megsirattatja és megkacagtatja az embert, hanem ez a két ellenkező kedélyállapot nagyon hasonlít egymáshoz, mert a késztető ok olyan, hogy ha sir az ember ne­vetve sir, s ha nevet: sírva nevet. Elhagyom e ki­rándulás bővebb leírását, — inkább máskor veszem majd elő. A budai oldal mondhatni, a természeté, mig a pestit inkább az ipar jellemzi azzal a romboló miveléssel, mely a természet tárgyait kiveszi alakjukból, ront, javit cél­jának megfelelőleg. Az uj-pesti kis Duna-ágat aligha nézné az ember folyóvíznek, ha hogy az uj-pesti sziget diszes fái nem csöngetnék bele ágaikat, — oly annyira elvan lepve tutajokkal, lápokkal, kisebb-nagyobb vizi járműkkel és egyéb faalkotmányokkal, hogy a viz itt-ott csillámlik csak elő a fasudarak között. A szigettel összekötő hidat nem rég rombolták le, hogy a télen itt állomásozó ha­jók kényelmesebben helyezkedhessenek el. A két hajó­gyár : a fiumei stabilimento technicoé és a magyar gözhajózási társaságé ugyancsak dolgot ad a levegő iek tova vinni azt a százféle hangot, mit a fúrás, faragás, reszelés, szegezés, gyalulás, vasalás, kovácsolás és füré- szelés okoz. Nyüzsög a legénység, s mig a parton alig­hogy felállították két hajó bordáit, egy kész gőzöst most bocsátanak a lejtőn fahengerek segélyével a vizre. Hasítsa kedvvel a hullámokat! A városliget kihalt. Néhány mágnás kocsizza még körül olykor a rondeaut, különben sem ringlspiel, sem paprikajancsi, se szerencsemondás, se körhinta, se célba- lődözés, sem pedig veíocipéd. Mind oly szórakozások, melyekre úgy vasárnap délutánonként epedve gondol­nak a szakácsnék, nem különben, ádázát fúva — só­hajtás helyett — a furvézerek s egyéb káplár-nép, va­lamint busán emlékeznek vissza a gyerekek — kicsi­nyek és nagyok. No még Kőbánya van hátra. Pestig ez az utolsó stá­ció. Itt épen tegnap nyitották meg a kész víztartó me­dencét, melyből Pest kapja már most vizét. Elccel jegy- zé meg o körülményre egyik ismerősöm, hogy Pest már most nem csak borát, sörét, hanem vizét is Kő­bányától kapja. A mi az italt illeti : „lauter“ kőbányai. Nem hallszik füttyenés, hanem azért Pesten vagyunk, s tovább nem megyünk most toll-erövel. Pest él, Pest mozog, Pest felgerjedt állapotban van — jó egy hete kérdi már naponta, hogy jön-e a muszka ? Körösparti Norbert. A gyulai kath. iskola beléletéből*) Gyula novemberhó 19-én. Azon általános tanügyi mozgalmak sorában, melyek az uj törvény alkotása óta történtek és történnek a ha­zában, Bókésmegyéröl, az egy tanfelügyelői jelentésen kívül, semmit sem találunk. Ugyhiszem nem lesz tehát érdeknéküli, ha a székvá­ros egyik népiskolájáról egy kis fényképpel állok elő a „Békes“-ben. Mivel azonban a más háza előtt nem akarok seperni, ezúttal csak a róm. kath. iskolákról némi általánosság­ban s ezek közt a felső elemi népiskolákról szólok; ne­vezetesen pedig, csak az általam vezetett osztály belé- letéböl akarok egyet-mást megemlíteni; azonban az en­nek beléletét meghatározó körülmények között — ille­tőleg annak tökéletes virágzását gátló körülmények kö­zött — vannak olyanok is, melyek az egészre vonat­koznak. A róm. kath. hitfelekezeti iskola összesen áll 7 osz­tályból, 7 főtanitó és két segéd tanító vezetése alatt. E 7 osztály közt van a négyosztályu elemi felsőbb népiskola három tanteremmel, három tanító vezetése alatt. Az al-elemi néptanoda szintén négy osztálylyal, négy tanteremben; ezen osztályok ketteje leány-tanoda. Mindezen iskolák fönntartására és kormányzására van 24 tagból álló hitfelekezeti községi-tanács rendelve. Az iskola beléletéröl kívánván szólani, szükséges azon körülményeket megemlítenem, melyek emelöleg vagy nyomasztólag hatnak kivülről az iskolára; mivel pedig az iskolának éltető szelleme a tanítóknak I e 1 k ü 1 e t e, illetőleg kedély állapota, ne csodálkozzék azon sen­ki, ha az említett körülmények között leginkább azo­kat sorolom elő, melyek a tanítók kedély állapotát nem hogy zavarni képesek, de tatárdulta — akarám mon­dani: poroszdulta-országhoz teszik hasonlóvá. Az iskola beléletét ezek határozzák meg: a) a tanítók képezettsége; b) az előadandó tantárgyak milyensége és meny- nyisége; c) a tanítványok száma; d) a tanítók szorgalma; e) a tanítványok szorgalma; f) a tanítványok rendes iskola látogatása; g) a házi nevelésnek az iskolai neveléshez való ido- mitása, az iskolai neveléssel való egyközüsitése. Mindazon körülmények tehát, melyek — nézetem sze­*) E — habár kissé részletekbe menő — cikket helyén látjuk közölni a végből, hogy abból a közönség, különösen Gyula város közönsége, az iskolai belélet miseriáit megismerhesse. Szerk. rint — az iskola beléletét meghatározó pontok bárme­lyikét részben támadják meg, vagy épen raegsemmisitik ; nyomasztólag hatnak az iskolára; — mig ellenkezőleg, a melyek azokat támogatni sietnek, emelöleg hatnak reá. Az emelöleg ható körülmények között egyedül a ta­nítók képezettsége és szorgalma az, ami lelket adván az iskola belóletének, Atlász erővel az összes terhet vi­szi és az előforduló nehézségeket ujult és ujult buzga­lommal legyőzni iparkodik. Nem szép ugyan az öndicséret, — fogja valaki el­lenvetésül felhozni, —• de ha soraimat figyelemmel ol­vassa, hiszem, hogy kénytelen lesz igazat adni. A nyo­masztó körülmények által épen a tanítók szorgalma volt és van legerősebben megtámadva, azon izgatások által, melyeknek kedély állapotuk van szüntelen alá­vetve. Kimeritőleg előadni az okokat, amelyek miatt ez tör­ténik, tágítani fogja ismertetésemet, de, hogy tisztán lássa a közönség is a valót, megkell említenem. Pedig tudom lesznek, mint volt már alkalmam halla­ni, kik a felszólalást panasznak, hogy ne mondjam — örökös meg férhet etlenségnek — fogják keresz­telni; azonban ezeknek előre is bátor vagyok egy alá­zatos kéréssel alkalmatlankodni: működjenek oda ha tehetségükben áll, vagy hatalmukban van, miszerint e megférhetlenségnek egyszer s mindenkorra gát vet­tessék. A mostani róni. kath. hitfelekezeti tanács első köz­gyűlése alkalmával kifejezett jelmondatához „gazdál­kodni mindenáron“ 16 hónapos léte alatt mindig hü volt még. — Azonban honnan gazdálkodott, és mi célra ? Előbb az utolsó kérdésre akarok felelni, melyre egy­szerű a felelet. Ha azonban feleletemmel a mélyen tisz­telt tanács összes tagjai találva éreznék magukat, előre is bátor vagyok kijelenteni, hogy annak egy-két intel­ligens tagja és a fóldész osztály érdemesb tagjai előtt kalapot emelek; de vannak benne oly egyének, kiket az imponálási viszketeg szörnyen bánt. Kik lehetnének ezek mások, mint azok, kiket a kor tudákossá ké­pezett, nem az életkor, hanem érintkezés a társasággal, boltban, műhelyben, piacon stb. az ilyenek azután is­mervén némely dolgok felületét, azon álhiedelemmel vannak eltelve, hogy azoknak mélyére is betudnak ha­tolni s ez önhiszékenységböl kifolyólag nem késnek azokhoz hozzá szólani ama helyeken, hol hívőkre találnak, csak azért, hogy a hívők által egy kis ugor- kafára juttassanak s mikor egyszer fölkaptak arra, ne­ki esnek a tanítóknak és népszerűségüket amazok nép- szerütlenitésével erösitik. És csakugyan, kit könnyebb szapulni, lugozni, mint a tanitót, kit a törvény oly bő köpenynyel takart be, hogy miatta nem is mozdulhat; ki mellett nem áll a hajdú, pandúr, tekintélyes állás hatalma, furfang, prókátori ügyesség; a ki egyszerű eszé­vel, egyenes gondolkozásával, türelmével és lemondá­sával áll a nép között, hogy talán épen azokat emel­je fel, a kik őt lefelé vonják. Ezek akartak és akarnak gazdálkodni ott, hol impo­nálási viszketegük egy kis kárörvendéssel vakarta- tik meg. Hja, mert, milyen büszkék azok a tanítók, pedig mi tartjuk őket! Több senki, nem, csak m i ! A „honnan gazdálkodott“ kérdésre, ez a felelet. A 7 tanítói állomás között van 3, melyekkel a pá­lyázati hirdetés szavainak értelme szerint, — mi azo­nos a szerződéssel — adómentes földhasználata van egy­bekapcsolva; és van 4 tanítói állomás, melyeknek az uradalom 80 hold földet 20 holdnyi részletben az eze­ket betöltő tanítók fizetésének emelése végett adomá­nyozott, oly feltétel alatt, hogy attól a javadalma­zott tartozik az adót fizetni. Ez a javadalmazott szó a kitétben nagyon kétértel­mű, mert lehet a javadalmazott alatt érteni azon négy tanitót, kik ezen földet állomásaik után fizetésűkként kapják, de lehet az egyház-községet is, mint kinek úgyis kellett volna az említett 4 állomáson levő tanító­kat nagyobb díjjal ellátni, — természetesen a ma­gáéból. Kezdetben körülbelül az utóbbi módon értelmezte azt maga az egyház-községi tanács is, miután illő dolognak vélte e föld adóját megfizetni; de 1863-ban annak adó­ját a tanitókra hárította, akkor azonban a föispáni he­lyettes annak megfizetését az egyházra visszatette és az ismét fizette azt 1868-ig. 1868 végén létesülvén az uj iskolai törvény, a kor­mány beavatkozásától félvén az egyházközség, miután annak szüksége állott be, hogy a túlnépes iskolák mel­lett uj iskolákat kell állítani, természetesen az után néz­tek, hol volna valami megtakarítható összeg. Elhatároz­tatott tehát, hogy 1868-tól kezdve az adományozott föld után a 4 tanító fizesse az adót. Ezen eljárás, tagadhatatlan, a nevezett kétértelmű ki­tétel miatt, bir látszólagos jogossággal.

Next

/
Oldalképek
Tartalom