Békés Megyei Hírlap, 2007. október (62. évfolyam, 229-254. szám)

2007-10-11 / 238. szám

2007. OKTÓBER 11, CSÜTÖRTÖK - BÉKÉS MEGYEI HÍRLAP DIÁKVILÁG — SETA 11 Sajtó és tanulás, ötödik kurzus kezdődik újabb csapattal Október* 15-étől december 7-éig, nyolc héten át a ta­nulságok és tapasztalatok birtokában ismét sétálunk. Nagy öröm, hogy hét isko­laegység nyolc csapata csatlakozott hozzánk. A pe­dagógiai átszervezések kö­vetkezménye, hogy ugyan­az a név, de más település gyerekei írják majd tele nyolc héten át az egy-egy ?Ivassák őket nyitott szívvel a«, iá’u*'*a.T Séta-oldalt. Olvashatják írásaikat internetes oldala­inkon, a Beol.hu-n és a nyomtatott sajtóban. Ez az oldal a bemutatko­zásé, van, aki már dolgo­zott velünk együtt és újabb települések diákjai is sétá- sok. A Farkas Gyula Köz­oktatási Intézményből jön­nek a békési volt Farkas Gyula fiataljai és a déva- ványai gimnazisták. A Hu­nyadi János közoktatási in­tézményből a mezőkovács­háziak csapattagjaink. Bé­késcsabáról az evangélikus gimnázium, a szlovák gim­názium és a Kemény Gá­bor szakközépiskola jele­nik meg oldalainkon, Me- zőberényből pedig a Petőfi Sándor gimnázium diákjai erősítik munkánkat. Elképzeléseink szerint nagyon szoros kapcsolatot tartunk a fiatalokkal és a pedagógusokkal. Együtt­működünk a békéscsabai Jókai színházzal, a fiatal színikritikusok sikeres írá­sainak helyet adunk. A La- dikosok (Lapot a diákok­nak) fiatal résztvevői je­lentik az utánpótlást szá­munkra^ ■ Az olvasás embert formál újság A nyomtatott sajtó életük része lesz a sétás diákoknak A Hunyadi János közoktatási intézmény mezőkovácsházi diákjai már harmadik alkalommal csatlakoznak hozzánk, mindnyájan igen lelkesek. A Farkas Gyula Közokta­tási Intézmény egyike Bé­kés megye legnagyobb oktatási intézményeinek. Békési, dévaványai és tarhosi tagintézményei­ben összesen 1450 diák tanul. Sétás csapatunk­ban lesznek az intézmény békési és ványai fiataljai, valamint a Hunyadi mezőkovácsházi diákjai. A felkészült tantestület min­dent megtesz azért, hogy a fia­talok jó eséllyel induljanak to­vábbtanulásuk, munkába állá­suk során. Ez a tanulókkal való maximális törődést, a szülőkkel való együttműködést, a kedvező iskolai légkört jelenti. A munka­erőpiachoz való alkalmazkodás, a hatékony tudás, a sokoldalú képzésajánlat, az innovációs készség, a jó kapcsolat- és part­nerrendszer, a nyitottság is jel­lemző az intézményre. Az inté­zet három településen (Béké­sen, Tarhoson és Dévaványán) szervezi az elméleti oktatást, míg a gyakorlati képzés a tan­gazdaságban (közel 200 hek­tár földterület, állattartó telep, kertészet, géppark), jól felsze­relt faipari, illetve mezőgaz­osztály működik; eddig már két alkalommal indítottak nyelvi előkészítő osztályt. A szakisko­lában a következő szakmák kö­zül választhatnak: nőiruha-ké­szítő, fodrász, élelmiszer- és ve- gyiáru-kereskedő és eladó, vil­connnafl C Négy megyei C iskola együtt dasági gépészeti tanműhelyek­ben folyik. Mennyiség és minő­ség területén is jelentős a szá­mítógéppark, amely az informa­tikai szakközépiskolai képzést szolgálja. A Farkas Gyula Közoktatási Intézmény dévaványai egy­sége, a korábbi Eötvös József Gimnázium és Szakiskola ta­nárai és tanulói egyaránt büszkék arra, hogy nagy és szép épület az övék, tágas ud­varral. Gyomaendrőd felől ■—t ^ legutóbbi Séta-program Dévaványára érkezve a gim- *— óta kissé „megnőtt” a Hu- názium sárgára festett, impo- |“J nya(ji középiskola, ugyanis záns épülete fogadja a látoga- Dél-Békésben júliustól a tót. Az intézmény környezete ■ 1 négy megyei fenntartású is is kiváló lehetőségeket nyújt a g—i p0iát mezőkovácsházi köz­diákélethez: karnyújtásnyira ponttal egyesítő intézmény- található a gyógyvizéről híres 4 \ pen 1300-an tanulnak. strandfürdő, ahol a jó idő beáll- __ r-i j—i |—| j i tá val rendszeresen úszhatnak U ■■ ■■ ™ diákjaik a testnevelési órák ke­retében. Másik vonzó szempont, hogy nagyon közel van az épü­lethez a buszmegálló, valamint a vasútállomás (öt-tíz perc), így nem kell sokat ázniuk és fagyos- kodniuk a tanulóknak. A dévaványai középiskola gimnáziumként és szakiskola­ként egyaránt megállja helyét a környező települések között. Gimnáziumi részlegükben minden évfolyamon egy-egy 13 d a a a Q lamos-, gép- és készülékszere­lő, szobafestő-mázoló és tapétá­zó, asztalos. A sikeres szakmai vizsgát tett diákoknak lehetősé­get biztosítanak az érettségi megszerzésére, ezzel a lehető­séggel sokan élnek közülük. Sok dévaványai diák jár az intézménybe, de egyre többen érkeznek a környező települé­sekről is. Számukra kollégiumi helyet biztosítanak. A legutóbbi Séta-program óta kissé „megnőtt” a Hunyadi kö­zépiskola, ugyanis Dél-Békés­ben júliustól a négy megyei fenntartású iskolát mezőko­vácsházi központtal egyesítő intézményben 1300-an tanul­nak. Az összevonás érintette a Mezőkovácsházi Középiskola, Alapfokú Művészetoktatási In­tézmény és Kollégiumot, a Me- zőhegyesi Szakképző Iskola és Kollégiumot, a Magyarbánhe- gyesi Speciális Szakiskola, Kol­légium és Lakásotthonokat, va­lamint az Orosházi Egységes Módszertani Intézményt. A Hunyadi szinte minden közok­tatási alapfeladatot átfog, a sa­játos nevelési igényű tanulók általános iskolai oktatásától a gimnáziumi és a művészeti oktatásig, a szakképzésig. A 12 évesen kezdő kis gimnazis­ták nyelveket, informatikát ta­nulnak, s felléphetnek a világot jelentő deszkákra. Folyik lovas, kőműves-, hegesztő- és bőr- tárgykészítő képzés, és persze van sok jó buli is. — Ezekről rendszeresen írunk majd - ígérték a diákok, akik harmadíziglen vállalták fel a népszerű Séta-programot. Ismerkedjünk hát ezeken a ha­sábokon! Petőfi gimi: Mezöberényben lépést tartva az elvárásokkal Mezőberény egyetlen közé{>- iskoláját, a Petőfi Sándor Gimnáziumot 1962-ben ala­pították. Az eltelt évtizedek során az iskola lépést tartott az elvárásokkal, így ma már háromféle képzés keretében folyik az oktatás. A széles körben ismert magyar- német két tanítási nyelvű ág mellett az általános tantervű és az Arany János Tehetség- gondozó Program osztályai is megtalálhatók az intézmény­ben. A gimnázium pedagógi­ai profiljában kiemelt szere­pe van az idegen nyelv okta­tásának, az informatika taní­tásának, valamint a kétszin­tű érettségire való felkészí­tésnek. Emellett nagy hang­■ A gúniiázáu,, pedagógiai Profijában ki­*** *"»*• van ,rte8'en nyelv oktatásának. súlyt kap a tehetséggondozás és a felzárkóztatás is. A ha­gyományos tantárgyakon kí­vül szerepel néhány különle­gesség is az iskola repertoár­jában. Mindhárom képzési formában a kilencedik évfo­lyamon két új, a hagyomá­nyostól eltérő foglalkozáson is részt vesznek a diákok: ezek az önismeret és a tanu­lásmódszertan. Ezenkívül speciális tantárgya az iskolá­nak az utazás—turizmus, melyből érettségi vizsga is j tehető. Az intézményben I emellett aktív diákélet zajlik. I Az egész ország területéről j várják a diákok jelentkezését 1 a nagy hagyományú település j oktatási intézményébe. Bizo- I nyosan nem fognak csalódni 1 sem az oktatásban, sem a te- | lepülés hangulatában. i Szilágyi Tibor igazgató 1 támogatja | a média- I programot. Fejlődő középiskolában egy dinamikus programban A Békéscsabai Evangélikus Ginmázium, Művészeti Szak- középiskola, Kollégium és Alapfokú Művészetoktatási In­tézmény egy változó értékren­dű világban próbál állandó ér­tékeket közvetíteni. Éppen ezért az iskola fel meri vállalni a szerető szigor fogalmát, ami­kor a diákokat a jó értékek irá­nyába próbálják terelni — hang­zik az intézmény oktatási filo­zófiája. Az iskola számos profillal rendelkezik, egyebek mellett nyolcosztályos gimnáziumi képzés is folyik a falai között. Az általános iskola negyedik osztályának elvégzése után várják a tanulókat. A gimnáziu­mi képzés során nyelvi—angol, illetve német — előkészítő és ál­talános gimnáziumi osztályok indulnak. A művészeti szakkö­zépiskolában ismert és elis­mert művésztanárok oktatnak, akik szép eredményeket értek el diákjaikkal. Itt grafika, kerá­mia, festészet és textil szakok­ból választhatnak a felvételi­zők. Az alapfokú művészetok­tatásban képzőművészeti kép­zéseket indítottak, ahol 6-tól 22 éves korig iskolai tanulmá­nyoktól függetlenül jelentkez­hetnek a diákok. Az iskola ta­nulólétszáma idén érte el a 800 főt, dinamikusan fejlődik. Háromévesen ismerkednek a szlovák nyelvoktatással Az iskolában folyó hatékony nyelvtanítást emelte ki a Bé­késcsabai Szlovák Gimnázium, Általános Iskola és Kollégium színes képzési profiljából Pecsenya Edit igazgatónő. Az ismerkedést a szlovák nyelvvel már hároméves korban is meg lehet kezdeni az intézményben működő óvodában. Majd a két tannyelvű általános iskolában és a gimnáziumban folytatódik a nyelvi program. Az itt letett emelt szintű érettségi felsőfokú nyelvvizsgával egyenértékű. A szlovák hagyományőrzést a személyiségfejlesztéssel ötvözi az iskola, ahová jelenleg 368 gyermek jár. Pecsenya Edit a sze­mélyiség- fejlesztő oktatásért dolgozik. Külföldi partnerek segítik a szakmai gyakorlatokat Idén a békéscsabai Kemény Gábor Logisztikai és Közleke­dési Szakközépiskola is csatla­kozott a Séta-programhoz. Az 1966-ban alapított intézmény­ben 9-12. évfolyamosok szá­mára közlekedési és gépészeti szakmacsoportokban folyik az oktatás. Ebben a képzésben a hallgatók egyedi lehetőség­ként felvehetik a belügyi ren­dészeti fakultációt is. Az érett­ségire épülő szakképzéseik közül kiemelkedik az autósze­relő, a logisztikus és a szállít­mányozó, melyek kétéves szakképzések. A Kemény Gábor kiváló kap­csolatokat ápol nemzetközi nagyvállalatokkal is, jelenleg Németországban és Spanyolor­szágban tölthetik szakmai gya­korlatukat diákjaik. Az iskola jól felszerelt saját tanműhe­lyekkel rendelkezik. Emellett a megyében is gyümölcsöző együttműködéseket kötött kü­lönböző, a szakmai gyakorlato­kat segítő partnerekkel. Az intézménynek a Vöröske­reszt támogatásával bázisisko­lája és saját üdülője is van Bükkszentkereszten. A Ke­ményben 1994 óta működik di­ákújság, ezért diákjaik számá­ra az újságírás már nem isme­retlen terület, várakozással te­kintenek a Séta-program elé.

Next

/
Oldalképek
Tartalom