Békés Megyei Hírlap, 2005. július (60. évfolyam, 152-177. szám)

2005-07-05 / 155. szám

12 BÉKÉS MEGYEI HÍRLAP - 2005. JÚLIUS 5.. KEDD OKTATÁS Nem tilos, csak kevesebb lett életmód Az iskolának nagy szerepe van a helyes táplálkozás elsajátításában Csipsz után müzliszelet a büfékben A következő tanévtől szeretné bevezetni az oktatási tárca azt az intézkedéscsomagot, amely kitiltja az iskolákból az egész­ségtelen ételeket vagy legalább csökkenti azok számát. Az egészségügyi tárcával közös intézkedésről Magyar Bálint ok­tatási minisztert kérdeztük.- Mi a rendelkezés lényege?- Az iskola a gyermekek má­sodik otthona, így ott is biztosí­tani kell számukra az egészsé­ges életmód feltételeit Ezért az oktatási tárca kidolgozott egy rendelettervezetet, amely sze­rint a büfé árukínálatának kiala­kításakor az iskolai, kollégiumi, szülői szervezetet, illetve diák­önkormányzatot egyetértési jog illetné meg. Az egészségügyi mi­nisztérium rendeletében pedig meghatározta az élelmiszerek határértékeit, azaz hogy milyen só-, zsír-, szénhidrát- és koffein­tartalma lehet az iskolában kap­ható élelmiszereknek. A megál­lapított határértéket túllépő ter­mékeket nem lehet majd meg­vásárolni az iskolák büféiből és automatáiból. A büfék és az isko­lák közötti új szerződéseket vi­szont már csak a rendeletnek megfelelően lehet megkötni. Az iskola kezdeményezheti a büfé kínálatának felülvizsgálatát, nem kell feltétlenül megvárnia a szerződés lejártát.- Miért van szükség erre?- A gyerekek egészségi állapo­táról hazai és nemzetközi felmé­rések is igazolják, hogy a moz­gásszegény életmód mellett egy­re meghatározóbb lett az elhízás. A helytelen táplálkozási szoká­sok pedig éppen az iskolában ala­kulnak ki. Egyre több az elhízott vagy épp magas vérnyomással küzködő gyermek hazánkban és ezen szeretnénk változtatni.- A szülők mit gondolnak a rendelkezésről?- Nemrég végeztünk egy köz­vélemény-kutatást, amelyből ki­derült: a szülők elsöprő többsé­ge szeretné, ha befolyással lehet­ne gyermeke iskolai étkezésére. A nevelési folyamatból esik ki a szülő, amikor reggel pénzt ad a gyereknek tízórai helyett, de aztán nincs ott, amikor a cseme­téje vásárol a büfében. A szülő­ket megnyugtatja a tudat, hogy a gyerek egészségesebb ételek közül választhat.- Mitől függ, hogy mikor tudják bevezetni az intézkedéseket?- A szakmai egyeztetéseket követően reményeink szerint a következő tanévtől már tejter­mék, gyümölcs, teljes kiőrlésű lisztből készült szendvics, rostos gyümölcslé válthatja fel a csip- szeket, csokikat, cukrozott szén­savas üdítőket.- Ki állapítja meg, mi jó a gyereknek?- Az intézkedése­ket az egészségügyi minisztériummal egyeztetve hoztuk meg. A határértéke­ket az Országos Élelmiszer-bizton­sági és Táplálkozás- tudományi Intézet szakemberei állapí­tották meg. Magyar Bálint Szerencsés esetben változatos menüsorral melegkonyha biztosítja a gyerekek főétkezését. A szülők szívesen veszik, ha az iskola odafigyel a tanulók táplálkozására. A Bajza Utcai Általános iskola vezetői már koráb­ban felismerték: a helyes táplálkozásra nevelni le­het a gyerekeket, anélkül, hogy igazán eltiltanák őket bármilyen, korábban rendszeresen fogyasztott ételtől. Az iskola igazgató­ja szerint a titok nyitja a helyes arányok eltalálása. Köves Kata- A kérdés nem az, hogy mi egészséges és mi nem az. A lé­nyeg az arányokon van. - mond­ja Marton Sándorné, a budapes­ti Bajza Utcai Általános iskola igazgatója. Itt az iskola vezetősé­ge a szülőkkel közös érdeknek tekinti a gyerekek helyes táplál­kozásra, egészséges életmódra való nevelését, és még csak nem is kell ehhez tiltania. Az iskolai büfében már két éve egészséges ételeket árusítanak. Ennek előz­ménye egy felmérés volt, amit az iskolaorvos az ortopédorvos kollégájával készített, elsősor­ban a gyerekek súlyára és vér­nyomására voltak kíváncsiak. Az eredmény lesújtó volt, a diá­kok 70 százalékánál gerincfer­dülést, lúdtalpat, elhízást állapí­tottak meg. Ezért tartásjavító programot dolgoztak ki, és ösz- szeállítottak egy anyagot az egészséges táplálkozásról. Az egyik korábban túlsúlyos kisfiú a program segítségével fogyott le, az iskolaorvos ezért különdíj- jal jutalmazta. Az orvos rendkívül fontosnak tartja, hogy 10 éves korban ne le­gyenek elíu'zva a gyerekek. Az iskolában az egészséges táplál­kozás egyre nagyobb szerepet kapott, de nem az volt a fontos, hogy melyik étel fogyasztása ká­ros, hanem az, hogy melyik egészséges - mondta az igazga­tó. A gyerekek többsége ebben az iskolában sem visz magával uzsonnát, általában pénzt kap­nak szüleiktől a tízóraira. így nem csoda, ha az iskola odafi­gyel arra, mire költhetik el pén­züket a nebulók a büfében. A kí­nálat kialakításakor az iskola ve­zetése ügyelt arra, hogy lehető­leg minél több zöldség, gyü­mölcs, saláta és tejtermék kerüljön föl az árlapra a zsíros, cukros ételek és a szénsavas üdí­tők helyett Nem tiltották ki a kó­lát, csak kevesebb mennyiséget rendeltek. Torta is kapható egy­előre, de összesen csak tíz szelet jut egész napra. Eltűntek az édességek, müzliszeletek és tú­ró rudi lépett a helyükbe. Kenyér helyett teljes kiőrlésű sonkás, szalámis zsemlét és kiflit lehet kapni. Egyre több ásványvíz és kisdobozos üdítő fogy a cukros üdítők helyett. Fokozódik az igény a gyümölcsök, a joghurtok és a saláták iránt. így ma csak naponta egy-két gyerek jut hoz­zá az édességekhez, mivel ezek­ből jóval kevesebbet találnak meg a büfében, mint korábban. Mindemellett az iskolaorvos és a pedagógusok, a kerületi ÁNTSZ segítségével egészségvé­delmi programot dolgoztak ki, így a gyerekek biológiaóra kere­tében tanulnak az egészséges táplálkozásról, életmódról és egy e célból, a tanári kar lelkes tag­jaiból verbuválódott csapat az is­kolaorvos segítségével állan­dóan a gyerekek rendelkezésére áll. - A gyerekek észre sem vet­ték a változást Nem tiltottuk el őket semmitől, mégis egészsége­sebben táplálkoznak. - mondja az iskolaigazgató. A Bajza utcai iskolában nem­rég tartottak családi napot, ahol a szomszédos MÁV Kórház orvo­sai és nővérei tartottak előadást a helyes táplálkozásról. A nap sok tanulsággal szolgált szülő­nek, gyermeknek és pedagógus­nak egyaránt.- A lényeg, hogy nem tiltani kell az ételeket, hanem az egész­séges életmódra nevelés kereté­ben megtanítani a gyerekeket a helyes táplálkozásra, eltalálni a helyes arányokat. Oda kell figyelni, mit esznek és isznak a gyerekek kínálat Legyen széles, ugyanakkor egészséges az élelmiszerek választéka Az Országos Élelmiszer-bizton­sági és Táplálkozástudományi Intézet (OETI) vállalta a felada­tot, hogy megállapítsa azokat az értékhatárokat és arányokat, amelyekre egy-egy élelmiszer- csoport esetében a gyerekeknek szüksége van. Az oktatási és az egészségügyi tárca kezdeménye­zésére jött létre az a rendelet, amely a következő tanévtől át­alakítja az iskolai büfék kínála­tát. A gyerekek táplálkozásáról Greiner Erikát, az OÉTI dieteti­kai főosztályának vezetőjét kér­deztük.- Mi indokolta e rendszer kialakítását?- Tavaly dolgoztuk ki a javas­latot az iskolai élelmiszer-kínála­tának megváltoztatására. Ekkor tizenkilenc élelmiszercsoportot vizsgáltunk, a legnagyobb rész­letességgel. A célunk olyan ter­mékskála kialakítása volt, ami minél kevesebb cukrot, sót, zsírt, koffeint tartalmaz. Ugyanakkor törekedtünk arra, hogy a válasz­tás lehetőségét ne vegyük el a gyerekektől. Tehát: legyen szé­les a választék, de ez egészséges élelmiszerekből álljon össze.- Hogyan született meg a ren­delet?- A javaslat kidolgozása után találkozott az Oktatási Miniszté­rium és az egészségügyi tárca kívánsága. A közétkeztetésnek ugyanis szigorú szabályai van­nak, de az iskolai büfék kínála­tát eddig nem szabályozta sem­milyen rendelet. Akkor született a döntés: kell egy olyan krité­riumrendszer, amely segíti a bü­féseket kínálatuk kialakításában és garantálja, hogy a gyerekek egészséges ételekhez jutnak az iskolában.- Hogyan szabályozható, hogy mit eszik a gyerek az iskolá­ban?- A lényeg a határértékek megállapítása. Nem akarunk semmilyen konkrét élelmiszert vagy élelmiszercsoportot kitilta­ni az iskolákból. Mi a gyerekek étrendjét tartjuk fontosnak, amelyben szerepelnie kell a fe­hérjéknek, zsíroknak, a vitami­noknak és ásványi anyagoknak éppúgy, mint például a cukor­nak. Mivel egyes számítások szerint a gyerekek napi élelmi­szer-szükségletük 15 százalékát az iskolában veszik magukhoz, nagyon oda kell figyelni, hogy mit kapnak ott. i t

Next

/
Oldalképek
Tartalom