Békés Megyei Hírlap. 2003. november (58. évfolyam, 255-278. szám)

2003-11-17 / 267. szám

2003. November 17., hétfő 3. OLDAL OKTATÁS Világ-Nyelv vetélkedő Ne menjünk némán Európába. Az Okta­tási Minisztérium ennek a gondolatnak a jegyében hirdeti meg a Nyelvtanulás Évét, és kidolgozta a Világ-Nyelv Prog­ramot középiskolai (gimnáziumi, szak­középiskolai és szakiskolai) osztályok számára. A kvízjátékszerű, országos kö- kzépiskolai nyelvi vetélkedő le- hetőséget biztosít arra, hogy A *y* lt>£_ a versenyen elinduló osztá­lyok játékos módon mérhes­sék össze idegen nyelvi ismere­teiket, logikájukat és kutatási képessé­geiket. A három forduló tizenéves fiatalok érdeklődési körét figyelembe vevő kérdései és feladatai hozzájárulnak ahhoz, hogy a fiatalok figyelmét a nyelvtanulás szükséges­ségére irányítsák. A vetélkedőn elinduló kilenc, tíz, tizen­egy és tizenkettedikes évfolyamok osztá­lyaiból egy nyelvtanárokból és szakértőkből álló bizottság választja majd ki azokat a döntőbe jutó osztályokat, amelyek a nyelvi kreativitásra és intelligenciára épülő felada­tok megoldása során a legjobb eredménye­ket érik el. A vetélkedő egyes fordulóinak kérdései és feladatai, valamint a verseny alakulása és a játékban elért pontok állása minden részt­vevő számára a www.vilagnyelv.hu web- oldalon folyamatosan figyelemmel kísérhe­tő lesz. Azok az osztályok, amelyeknek nincs le­hetőségük arra, hogy a világhálón kövessék a játék alakulását, postai úton kapnak majd értesítést az egyes fordulókban elért ered­ményeikről. A vetélkedő háromfordulós, ahol a ver­senyző osztályok kieső rendszerben jutnak tovább. Az első két fordulóban játékos kvíz­alapú feladatokat kell megoldaniuk az osz­tályoknak, a harmadik fordulóba jutóknak pedig egy, az idegennyelv-használattal ösz- szefüggő projektfeladatot kell elvégezniük. A Világ-Nyelv vetélkedő első forduló­jának feladatait e-mailben és/vagy postai úton kapják meg a középiskolák. A feladat­lapok visszaküldési határideje november 21. A pályázatokat egy szakmai zsűri értékeli, amely december első felében a továbbjutás­ról az új forduló feladatainak megküldésével egy időben értesíti a versenyző osztályokat. A második forduló értékelése és a harmadik forduló projektfeladatainak meghirdetése februárban várható. A vetélkedő a tervek szerint áprilisban zárul. A vetélkedő fődíja egy európai fővárosba szóló osztálykirándulás, de számos egyéb kategóriában legjobban szereplő, így többek közt a kreativitást igénylő feladatokat magas szinten megoldó osztályok is értékes külön- díjakat kapnak. TOVÁBBI INFORMÁCIÓK Oktatási Minisztérium Nemzetközi Helyettes Államtitkári Titkárság 1055 Budapest, Szalay u. 10-14. Koordinátor: Öveges Enikő Tel.: (1)473-7033 E-mail: eniko.oveges@om.hu A programokról bővebb információ a www.om.hu/vilag-nyelv weboldalon található. LEGHÁTUL A CSATLAKOZÓ ORSZÁGOK KÖZÖTT 5 nyugati nyelv egyike Valamely idegen nyelv Nyclvtanalás iskolám kfwü Külön nyelvórákra a szülők 28 százaléka költ pénzt, átlagosan 40 ezer forintot ebben a tanévben. Önök fény ezer forintot fordítanak ebben a tanévben Költenek rá Átlag tanuló gyerekükre? <%) (ezer Ft) Taneszkózők (füzetek, toliak, ceruzák) 99 13 Tankönyvek 95 23 Kötelező iskolai felszerelések, ruhák 92 19 Osztálykirándulások, iskolai rendezvények 91 15 Sp ortf el sze relések. sporteszközé k 42 ~~Ü” Sporttanfölyamok, egyesületi dijak 39 17 Külön (iskolán kívüli) nyelvórák 28 40 Egyéb különórák, korrepetálások 26 21 Interjú 500 azü'őve/. Marketing Centrum, 2003. mérem Egy feladatsor a vetélkedőből Az állathangok mindenhol egyformák. Vagy mégse? Szerintetek milyen állatok hangját fordítják le az alábbi hangutánzó/hangfestő szavakkal a különböző népek? 1. 2. 3. Albán hunk hunk Dán Pruh Albán qíp d'P Kínai hu-lu hu-lu Német hü-ü-ú-ü-u Holland Piep Dán Of Hindi hin-hin-hin Olasz squitt squitt Észt rui rui Orosz i-go-go Lengyel P' P' P' Spanyol oink-oink Svéd Gnágg Török cyik, cyik 4. 5. Horv< it guu-guu Afrikai kloek kloek Holla id Roekoe Albán krrull krrull Francia Roucou Angol gobble gobble Észt kulu-kulu Francia Glouglou Japán poppo poppo Török glu glu Egységes oktatás Ez a tanév az utolsó, amelyet Ma­gyarország az Európai Unión kí­vül tölt el. Megfelelő nyelvtudás nélkül sem tanulni, sem munkát vállalni, sem vállalkozni nem fogunk tudni az Unióban. Ezért 2003. szeptember 26-án, a Nyel­vek Európai Napján megkezdő­dött a Nyelvtanulás Éve. Az első év csak a kezdet: hosszú távra terveznek. Az Okta­tási Minisztérium tavaly elkészí­tette a Világ-Nyelv Programot, a nyelvoktatás nemzeti stratégiá­ját. A több évtizedes hiányt pótló stratégiát Medgyes Péter vezeté­sével az ország legjobb nyelv- oktatási szakértői fejlesztették ki. A cél az, hogy öt év múlva ne legyen olyan középiskolás, aki használható nyelvtudás nélkül hagyja el az iskolapadot. Ehhez egységes és eredményes rend­szerré kell tennünk a magyar ide- gennyelv-oktatást. Szaktárgyak felsőfokon A tatai Eötvös József Gimnázi­umban 1991 és 1999 között nul­ladik évolyamon, heti 21 órában tanulhatták a diákok az idegen nyelveket, az angolt, a németet, a franciát és a spanyolt. A szaktár­ca országos felhívására négy év­vel ezelőtt ezt befejezték, s beve­zették a kétnyelvű - angol-ma­gyar és német-magyar - oktatást. Ez azt jelenti, hogy a 9. évfolya­mon 19 órában tanulják a diákok az idegen nyelvet, míg a 10-13. osztályban heti 5 órában. A 10. osztálytól szintén idegen nyelven sajátíthatnak el három szaktár­gyat, amely a tanulók választása szerint lehet történelem, földrajz, fizika, matematika, biológia vagy kémia. A kétnyelvű oktatás ered­ményeként az Eötvös-diákok a megfelelő szintű érettségi mellé, amelyet két nyelven tesznek le, megkapják a felsőfokú, államilag elismert nyelvvizsgát is. A gim­názium igazgatóhelyettese la­punk kérdésére elmondta: a két­nyelvű oktatás sokkal hatéko­nyabbnak, magasabb szintű kép­zésnek bizonyult, madarász tímea Közgazdaságtan németül Kaposváron németül tanulhatják a közgazdaságtant jövő évtől a diákok, a képzés feltételeit már megteremtette az iskola vezetése. A katolikus gimnáziumban pedig- ugyancsak a következő tanévtől- öt évfolyamos intenzív képzés indul angol, német és olasz nyel­ven. A diákok előrehozott, emelt szintű nyelvi érettségit tehetnek 2005-től. A jövő tanévtől hatéves, né­met-magyar kéttannyelvű kép­zést indít a közgazdasági szakkö­zépiskola. Az ide jelentkezőknek semmiféle nyelvi előképzettségre nincs szükségük - tudtuk meg Érfalvyné Ludvig Borbála igazga­tótól. Az első ugyanis a nyelvi előkészítés éve lesz, akkor a diá­kok heti 18 órában tanulják a né­metet. A következő négy évben a középiskolai anyagot sajátítják el, közülük néhány szakmai és közismereti tárgyat németül. Ezekből az ötödik év végén né­metül érettségiznek. Azok a diá­kok, akik nem jelentkeznek fel­sőfokú oktatási intézménybe és a hatodik évfolyamot is elvégzik az iskolában, külkereskedelmi ügy­intézői képesítést kapnak.- A képzés tárgyi feltételei már három éve megvannak - hang­súlyozta az igazgató -, akkor egy PHARE-pályázaton 13 millió fo­rintot nyertünk. A szakmai tár­gyak német nyelvű oktatásához rendelkezésre állnak a tanárok, már csak nyelvi lektor kell, és néhány további nyelvtanárra is szükség lesz. A közgazdasági szakközépiskola 35 tanulós két­tannyelvű osztályába december elejéig jelentkezhetnek a diákok, tavasszal pedig központi mate­matikafelvételit kell írniuk. MÁRKUS KATA Intenzív évfolyam Kecskeméten az önkormányzati iskolák közül a Gáspár András Szakközépiskola és Szakiskola indít intenzív nyelvi előkészítő osztályt. Fazekas Sándor helyet­tes igazgató elmondta: az óraterv heti 15 óra idegen nyelvet, 5 óra informatikát (ECDL), 3-3 óra ta­nulásmódszertant és önismere­tet, valamint testi és mentális fej­lesztést, végül pedig 2-2 óra logi­kus gondolkodást és anyanyelvi ismeretet tartalmaz. A lehetőség­ről szóló tájékozatót már kiküld­ték az iskoláknak. Az intézmény egy osztályt kíván indítani, az en­gedélyt is erre kapta. Természete­sen jó képességű, és az idegen- nyelv-tanulás iránt érdeklődő diá­kok jelentkezését várják. A szakközépiskola egyébként a programhoz kiváló pedagógusi háttérrel rendelkezik. Az intenzív nyelvi előkészítő évfolyam után a tanulók továbbléphetnek az in­tézmény szakközépiskolai osztá­lyaiba. TAKÁCS VALENTINA Indul a nyelvi előkészítő évfolyam Jövőre közel 500 középfokú intézményben választható a képzés Minden kilencedikes diák ingyenes lehetőséget kap a haté­kony nyelvtanulásra azokban az iskolákban, ahol a fenntartó intenzív nyelvi előkészítő évfolyamot indít. A Világ-Nyelv Program keretében az Oktatási Minisztérium 2004. szeptember 1-jétől minden tanuló számára egyéves hatékony nyelvi képzést tesz lehetővé az intenzív nyelvi előkészítő évfolyamban, amennyiben olyan iskolát választ, ahol a fenntartó ilyen évfolyamot indít. Ennek eredményeképpen a nyolcadik osztályt befejező diá­kok egy évig legalább heti 11 órá­ban idegen nyelvet tanulnak, és csak ezután kezdik el középisko­lai tanulmányaikat. Az ingyenes nyelvtanulási le­hetőséget biztosító évfolyam nem kötelező, hanem választható. Minden nyolcadikos diák szülei eldönthetik, hogy kívánnak-e élni ezzel a lehetőséggel. A hat és a nyolc évfolyamos középiskolák a kilencediktől eltérő évfolyamra is tehetik az előkészítő osztályt. Az intenzív nyelvi előkészítő évfolyamon a kötelező tanórai foglalkozások legalább 40 száza­lékának megfelelő időkeretben folyik majd az intenzív nyelvi fel­készítés. A fennmaradó időkeret legalább 25 százalékát a digitális kultúra oktatására kell fordítani. Az induló évben a kijelölt gim­náziumok és szakközépiskolák egy-egy osztályában lehet majd megkezdeni a felkészítést segítő intenzív előkészítő évfolyamot. ■ Ingyenes nyelvvizsga Az Oktatási Minisztérium visszatéríti a sikeres nyelvvizsga diját (legfel­jebb 9500 Ft-ot) mindazon végzős gimnáziumi, szakközépiskolai és szakiskolai tanulóknak, akik a 2003/04. tanévben fejezik be tanul­mányaikat. A minisztérium ezen tanulók részére a 2003. szeptember 1. előtt tett sikeres középfokú „C” típusú nyelvvizsga díját is visszatériti. A visszatéritendö összeg nagysága attól függ, hogy a tanuló mikor szerezte meg nyelvvizsga-bizonyítványát: * ha a nyelvvizsga-bizonyítvány dátuma 2000. október 6. vagy annál későbbi dátum, a térítendő összeg 9500 Ft; m ha a nyelvvizsga-bizonyítvány dátuma az 1998. május 8. és 2000. október 5. közötti időszakra esik, a térítendő összeg 9000 Ft; * ha a nyelvvizsga-bizonyítvány dátuma az 1997. június 12. és 1998. május 7. közötti időszakra esik, a térítendő összeg 6800 Ft. Az Oktatási Minisztérium egy tanulónak egy sikeres nyelvvizsgáért ad visszatérítést. A visszatérítési igények első beadási határideje októ­ber 31-e volt. A beérkezett pályázatok alapján 538 iskola 9145 tanuló­jának közel 90 millió forintot térít vissza. Az idei tanévben még két alka­lommal lehet leadni az igénylőlapot az iskola igazgatójánál: 2004. már­cius 17-ig és 2004. június 22-ig. ÍGY LÁTJA A NYELVTANÁR A NYELVTANÁROK TÖBBSÉGE SZERINT HETI 6-8 ÓRÁRA LENNE SZÜKSÉG A LEGINKÁBB TANULT IDEGEN NYELVBŐL. Ön szerint egy átlagos diáknak heti hány órát kellene tanulnia ahhoz, hogy 5 éven belül középfokú nyelvvizsgát szerezzen egy olyan nyelvből, amit még nem tanult? 9-10 óra 17% 11+ óra Fetméfés középiskolai nyelvtanárok körében. Marketing Centrum. 2003. március

Next

/
Oldalképek
Tartalom