Békés Megyei Hírlap, 2003. május (58. évfolyam, 101-126. szám)

2003-05-06 / 104. szám

4. OLDAL - 2003. MÁJUS 6., KEDD R I P O R T Nyílt ajánlat: 30 ezerért szakdolgozatot tessék! Bűncselekmény, mégis következmény nélkül hirdetik az interneten A diákok rafináltsága nem ismer határt. Azon már senki nem lepődik meg, ha az egypetéjű ikrek azért választanak két ide­gen nyelvet, hogy egymás helyett is nyelvvizsgázhassanak. Ez­zel máris szereztek néhány plusz pontot, ami az egyetemi fel­vételinél bizony jól jön. Aztán, ha bejutnak valamelyik felső- oktatási intézménybe, valahogy végigevickélnek a félévenkén­ti vizsgaidőszakokon, a végén már csak egy szakdolgozatot kell letenni az asztalra, hogy diplomát kapjanak. így nem fenyeget a lebukás veszé­lye. Azt viszont azonnal felaján­lották, hogy akár helyettem is megvédik a diplomamunkám, ha nem ismer a tanár. Csak szemé­lyit kell csináltatnom, mármint hamisat, a főiskolán, egyetemen úgysem nézik tüzetesen az okmá­Ha kifutottak a határidőből, nem gond, az írásművet akár meg is vehetik. Hogy hol? Szinte minden diák ismer valakit, aki nem maga nyokat. „Üdv mindenkinek! 11 fős, kü­lönböző végzettséggel bíró csapat áll a rendelkezésedre bármilyen témájú szakdolgozat, házi dolgo­Pénztárcánk és igényeink szerint választhatunk, profi hálózatok várják a megrendelést. A munka két-három hét alatt kész d-fotö: veress erzsi írta a szakdolgozatát, elég a felbé­relt író címét megszerezni. Ha mégsem elég kiterjedt az ismeret­ségi kör, érdemes az interneten keresgélni, néhány perc alatt több címre is bukkan a szemfüles ször­föző. Amikor először hallottam az internetes módszerről, nem hittem, hogy valóban működhet. S bár egyik esetben sem jutottunk odáig a tárgyalásban, hogy való­ban a kezemben tartsam a szak- dolgozatot, mégis azt hiszem, gond nélkül, könnyedén szerez­hettem volna diplomamunkát - ha elég pénzt szánok rá. Először Big Joe-val kezdtem le­velezni, azt állítva, hogy pénzügyi főiskolás hallgató vagyok. Az első elektronikus levél elküldése után alig 24 órán belül villogott a posta­láda a monitoromon, hogy leve­lem érkezett. A válasz igen meg­nyugtatóan hangzott, mint kide­rült, akár egy héten belül kinyom­tatva kezembe adja a kész szak- dolgozatot, nincs más dolgom csak beköttetni, leadni és learatni a sikert, mert az ötös ugyebár ga­rantált. Mindezt harmincezer fo­rintért. Big Joe mindenre gondol: — Az is megoldható, hogy fo­lyamatosan segítsek. Ez azt jelen­ti, hogy a konzulensedhez két­szer be kell menned - én ugye nem mehetek - és egyrészt a té­mavázlat, másrészt a dolgozat kapcsán elmondott véleménye alapján megszerkesztem az anya­megírod az anyagod, én megszer­kesztem - beszkennelem, össze­állítom, esetleg kiegészítem — ezt 15 ezerért vállalnám látatlanul. A következő levélben Big Joe már arról érdeklődött, kinél írom a dolgozatom, így személyre, il­letve tanárra szabott diploma- munkát ír. Kiderült, nem gond, ha a konzulensemnek nem tet­szik a munka, tízezer forintért egy-két napon belül átalakítja. A gond már csak az volt, fogalmam sem volt, mit válasszak, de erre néhány órán belül jött a tanács: — Olyan témát ke­ress, amit jól kiegé- _ szíthetsz pár oldallal a munkaadódtól, ismerősödtől kapott anyagokkal, a többit, 60- 70 oldalt pedig megírnám én. Ez előnyösebb a védéskor. Míg Big Joe-val csak e-mailben tarthattam a kapcsolatot, egy má­sik internetes oldalon telefonszá­mot is megadtak. Tárcsáztam a számot, fiatal férfihang vette fel a kagylót. Mint kiderült, ő elsősor­ban szociológiában „utazik”, bár mindent elvállal. Itt azonban lé­nyegesen magasabb az árfolyam: nyolcvanezernél kezdődik, és százötvenezerig kúszhat a dolgo­zat minőségétől és terjedelmétől függően. Big Joe-val ellentétben itt nem garantálták, hogy a dolgo­zatot még nem használta senki, zat elkészítéséhez.” Erre a hirde­tésre szintén internetes apróhirde­tések között találtam az egyéb ka­tegóriában. Válaszoltam, de nem jártam szerencsével, mert esztéti­ka dolgozatot kerestem, arra pedig nincs embere a hálózat vezetőjé­nek. Pedig igen jó árral kecsegtet­tek, oldalanként 750 forint, igaz itt csak lemezen kaptam volna meg az anyagot, nekem kell kinyomtat­nom, ami szintén sokba kerül. MIT, MENNYIÉRT? Európai Unióról szóló szakdolgozat: 50-200 ezer forint Pénzügyi szakdolgozat: 30-50 ezer forint Esztétika diplomamunka: 180 ezer forint Angol nyelvű közgazdaságtan szakdolgozat: 370-740 ezer forint Nem adtam fel, addig keres­tem, amíg nem találtam egy ma­gát tanárnak mondó szakdolgo­zat-készítőt, aki esztétikából ka- nyarítana egy negyven oldalas szakdolgozatot. A hölgy nagyon zárkózottnak tűnt, csak e-mailen vette fel velem a kapcsolatot, a te­lefonszámát nem adta meg, in­kább vállalta, hogy visszahív. Ne­gyed óra alatt megbeszéltük a részleteket, az ár viszont kicsit borsos volt: nyolcvan oldalt két­százezer forintra taksált, amit vé­gül 180-ra alkudtam le. Miután még így is elég soknak tűnt, gon­dolkodási időt kértem. Egy pécsi fiatalember már sok­kal közlékenyebbnek bizonyult: megtudtam, tavasszal nagyon so­kan keresik meg, hogy segítsen. Az ügyfelei között sokan multina­cionális cégeknél dolgoznak, akik még a vizsgaidőszakra sem na­gyon tudnak időt szakítani, nem­hogy szakdolgozat írására. Egy békéscsabai lány, nevez­zük Emesének, bár nem multina­cionális cégnél dolgozik, hanem saját vállalkozást üzemeltet, szin­tén szakdolgozatot íratna. A siker azonban kétséges.- Egy amerikai cég hirdette magát, hogy „szakdolgozat írása 18 dollárért”, ez körülbelül 4500 forint. Jelentkeztem, írták, hogy küldjem el a pénzt, mert csak így látják, hogy komolyak a szándé­kaim. Elküldtem az összeget, mi­re jött a válasz, köszönik, hogy re­gisztráltattam magam, a dolgoza­tot harminc dollárért, vagyis kö­rülbelül 7400 forintért készítik el - oldalanként - meséli. A tanárok zöme nem hiszi, hogy előfordulhat, hogy valamelyik diák nem maga írja a szakdolgozatát. A legtöbb azt állítja, csak a sajtó fújja fel a témát, minden diák becsülettel megdolgozik a diplomájáért.- A sajtóban rendszeresen megjelennek olyan hírek, hogy nyelvvizsgát, diákigazolványt le­het venni és ennek sincs mindig valóságalapja. Nem tudom elkép­zelni, hogy szakdolgozatot vegye­nek a hallgatók - mondta Kovács- né Bányai Julianna, a Tessedik Sá­muel Főiskola gazdasági karának tanulmányi osztályvezetője. - A szakdolgozatokat több hónapig ír­ják a diákok, van, aki fél évig és fo­lyamatosan kapcsolatban állnak a konzulens tanárral. A kész mun­kát két külső bíráló is értékeli, de ezt meg is kell védenie a hallgató­nak. A védésen a konzulens tanár mindig jelen van, s ha lehetséges, az egyik bíráló is. A mi főiskolán­kon még senki nem bukott le más­sal íratott szak- dolgozattal. Képtelennek tartom az ötle­tet, hogy más írja a dolgoza­tot. A diák, aki más által írt diplomamunkát sa­játjaként tüntet fel okirat-hamisí­tást követ el. Ezeket a hallgatókat az egyetemnek vagy a főiskolá­nak fel kell jelentenie. Ha bebizo­nyosodik az okirat-hamisítás, akár egy év szabadságvesztéssel, közérdekű munkával vagy pénz- büntetéssel sújtható a tettes. Szakdolgozatot vásárolni vagy el­adni tehát törvénybe ütköző cse­lekedet. Az egyik internetes hon­lap tetején, amelyen jelenleg 106 szakdolgozatot venni vagy eladni kívánó hirdetés olvasható, mégis ez áll: „Csak azokat az üzenete­ket cenzúrázzuk, amelyek vélhe­tően sértik valamely hatályban lé­vő törvényt.” FEKETE Q. KATA Megkérdeztük olvasóinkat Lágydrog: tűrni, vagy tiltani? Farkasné Zem- ján Gyöngyi, 44 éves egyéni vál­lalkozó, békés­csabai lakos:- Semmi­lyen drog fo­gyasztását nem tenném legális­sá, a könnyűdrogot sem. A rend­szeres kábítószer-fogyasztókkal szemben szankciókat kell alkal­mazni. A drogot első alkalommal kipróbálókat azonban semmi esetre sem juttatnám börtönbe, nekik segítségre van szükségük annak érdekében, hogy megis­merjék a drogozás veszélyeit. Két gyermekem van, a legérintettebb korosztályhoz tartoznak. Szeren­csére egyikük sem drogozik. Azt vallom, a legjobb módszer a ká­bítószerezés megelőzésére, ha a szülők megfelelő mintát mutat­nak a gyerekeknek. Nevelni csak példamutatással lehet! Virok Berna­dett, 25 éves röntgenasszisz­tens, békéscsa­bai lakos:- Mivel min­denféle drog káros a szerve­zetre, ezért a lágydrogok fogyasztását sem ten­ném legálissá. Sőt, véleményem szerint az alkoholfogyasztást is szigorúbban kellene korlátozni! Sok szórakozóhelyen ugyanis a 15-16 éveseket is kiszolgálják. A drogosokon szerintem börtönnel nem lehet segíteni, csak gyógyke­zeléssel. A börtön tovább vinné lefelé a lejtőn a kábítószer-fo­gyasztót. Ismerőseim körében is volt drogos. A szülei azonban mellette álltak, segítették a leszo­kásban. Ma teljesen „tiszta”, munkahelye van és boldog. Há­lás a szüleinek, amiért nem en­gedték elkallódni. Bíró József, 31 éves főiskolai hallgató és vál­lalkozó, békés­csabai íakos:- Mindenfé­leképpen kü­lönbséget kell tenni a lágy- és a keménydrogok között. A könnyűdrogot kíváncsiságból már magam is kipróbáltam, de nem váltam rendszeres fo­gyasztóvá. A heroin, vagy ko­kain fogyasztására azonban egyszer sem vállalkoznék és óva intek tőle mindenkit! Visz- szatérve a lágydrogokhoz: véle­ményem szerint a jelenleg legá­lisan fogyasztható alkohol, vagy a cigaretta is hosszabb tá­von ugyanolyan problémát okozhat, mint a lágydrogok. Nemcsak a szervezetet, de az emberi kapcsolatokat is tönkre­teheti. Lesi Csaba, 15 éves tanuló, gyulai lakos: — A lágydro­gok fogyasztá­sát szerintem nem szabad til­tani, de az sem lenne jó, ha szé­les körben elterjedne. Miért állí­tom, hogy nem helyes a tiltása? Vannak, akik ha valami tilos, csak azért is kipróbálják, vagyis a fiataloknál esetleg fordítva sülhet el a dolog. Én sohasem szívtam füvescigit, de ismerek olyanokat, akik már kipróbálták. Felszaba- dultabbak voltak, más nem tör­tént velük. Az is igaz, hogy csak egyszer-egyszer, a buli kedvéért füvescigiztek. Az elképzelésem szerint a drogra valószínűleg könnyebb lehet rászokni, mint az alkoholra, ezért veszélyesebb. K. E. ÍVFOTÓ: LEHOCZKY PÉTER Szellemüket csűrték-csavarták Tudják, kinek a művében sze­repel a Big Brother, milyen jö­vevényszó az asszony vagy me­lyik stílusirányzat képviselője Fazola Henrik? Mielőtt leemel­nék a polcról a lexikonokat, el­áruljuk a válaszokat: Orwell, 1984; iráni és barokk. Békéscsaba A Szellemi csűrcsavar című vetél­kedő kérdéseit lapunkban is ol­vashatták. A döntőt a békéscsa­bai Vásárhelyi Pál Műszaki Szak- középiskolában rendezték. — A játékkal három éve talál­kozhatnak a Békés Megyei Hírlap hasábjain. A korábban megjelent kérdéssorokat megfejtő általános iskolások közül minap a legjobb huszonnyolc mérte össze erejét a vízmű dísztermében. A diákok­nak logikai, építészeti, kultúrtör­téneti, történelmi, földrajzi, ké­miai, biológiai és zenei téren is igen jártasnak kellett bizonyulni­uk - tudtuk meg Jaksa István zsűrielnöktől, az iskola igazgató- helyettesétől. A küzdelem végén Török Ár­pád igazgató hirdette ki a győz­test: nagy fölénnyel nyert Bak Mihály, a körösladányi Tüköry Lajos Általános Iskola tanulója. Misi elmondta, nem készült a versenyre, de sokat olvas és sze­reti a természetfilmeket. Második helyezést ért el Wyszoczky Anna Törökszentmiklósról, a bronzér­met Vemyik Viktor, makói tanuló szerezte meg. F. Q. K. SZAVAZAS AZ INTERNETEN Lapunk internetes oldalán egy héttel ezelőtt arról kérdeztük Önöket: Éreznek-e nosztalgiát a május elsejei felvonulás iránt? A szavazás a v következőképpen alakult: Településeink krónikája Igen, mert szép esemény volt. tavaszi 34% Igen, mert a szocialista rendszer törődött az emrekkel. Nem, mert erőltetett egypártrendszeri megmozdulás volt. 43% Mától az alábbi témában kérdezzük véleményüket: Megoldás lenne-e a könnyűdrogok legalizálása? Klikkeljenek a www.bmhirlap.hiHa! Medgyesegyházi gyaloglók A medgyesegyházi általános iskola benevezett az Athén 2004 elnevezésű olimpiai játékba. A verseny három pró­bából áll: gyaloglás, futás, kerékpározás. Az első próbát, a gyaloglótúrát a közelmúltban rendezték meg, amely nagy érdeklődéssel zárult. A hűvös idő ellenére közel 400 részt­vevő teljesítette a távot. Az osztályok közötti verseny is szorosnak bizonyult, melyet létszámarányosan értékel­tek. Az 1. helyen a 4/a osztály végzett, akik 9 résztvevőt, a 2. helyen levő 1/b osztály szintén 9, míg a 3. helyet el­ért 6/a osztály 8 résztvevőt szervezett be a versenybe. A gyaloglótúra sikerét bizonyítja, hogy a diákok nagy létszá­mán túl, az iskola 16 osztályából 12-ben szülőket, ismerő­söket is bevontak a játékba. A versenysorozat szervezője, koordinátora Fekete Gabriella testnevelő. _______iu Ka muti néptánc gála A település életében fontos szerepet tölt be a helyi nép­tánc gála, melyet az idén is a tánc világnapján rendeztek, sorrendben tizenhetedszer. A május második táncgála a falu hozományaként is szerepel az EU-csatlakozás prog­ramjában, ami a helyieknek kötelezettséget, felelősséget is jelent. A táncgálán fellépett és bemutatkozott a Kamut Táncegyüttes valamennyi helyi csoportja, s jó néhány meghívott együttes és szólista is színpadara lépett. |Z| Medgyesegyházi bemutatkozó A medgyesegyházi általános iskola vezetése és a diák­önkormányzat nagyon fontosnak tartja, hogy a tanu­lók hasznosan töltsék a szabadidejüket. Ennek érde­kében folyamatosan szerveznek különféle közös programokat. Az elmúlt napokban a művelődési ház­ban zajlott a Bemutatkozik az iskolánk elnevezésű rendezvény, ahol az intézmény 318 tanulójából 263- an léptek fel valamilyen kulturális műsorral. Volt vers­mondás, ének, hangszeres bemutató, vidám irodalmi jelenet és modern tánc. A zsúfolásig megtelt színház­teremben mintegy kétórás műsort láthatott az érdek­lődő közönség. A csoportok felkészítői az osztályfő­nökök voltak, míg a program szervezését és lebonyo­lítását Piják Andrásné és Gácsér Béláné pedagógusok vállalták magukra. ____________________________________________tu Mazsorettek tánca Tótkomlóson A hagyományteremtés szándékával kétszáz mazsorettet invitáltak a Tótkomlósi J. G. Tajovsky Művelődési Köz­pontba május elsején Tarka forgatag, vidámság, csinos lányok, jó zene - így jellemezhetnénk az első alkalommal megrendezett mazsorettfesztiválon látottakat. A tótkomlósi táncos lá­nyok, akikkel eddig munkakapcsolatban álltak, azokat most meghívták egy közös mulatságra. Keresztesné De­ák Andrea tanítványai mellett négy kiskunfélegyházi, két makói, két mezőhegyesi és egy orosházi csoport mutatkozott be. A művelődési központ előtt a mazsorettek a néptáncosokkal közösen májusfát állítot­tak, majd az Erzsébet ligetben szórakoztatták a közön­séget. ________________________________________cs. i. Megy ei földrajzverseny eredmények A TIT Körösök Vidéke Egyesülete rendezte a Teleki Pál Or­szágos Földrajz, Földtan Verseny, illetve a IX. Országos Természet- és Kömyezetismereti Verseny megyei döntő­jét. A Teleki Pál Országos Földrajz, Földtan Verseny me­gyei döntőjén a hetedik osztályosok közül Aklan Tímea, az orosházi Táncsics Mihály Gimnázium tanulója (felké­szítő tanára Seres Erzsébet), a nyolcadik osztályosok kö­zül a Petőfi Utcai Általános Iskolából Hevesi Rebeka (felké­szítő tanára Sallai Lajosné) ért el első helyezést, így ezek a tanulók képviselik a megyét az országos versenyen. A IX. Országos Természet- és Környezetismereti Ver­seny megyei döntőjén az ötödik osztályosok közül Tasi Júlia, a mezőkovácsházi Általános Iskolából (felkészítő tanára Chovan Erszébet), a hatodik osztályosok közül a mezőkovácsházi Általános Iskolából Halasi Fruzsina (felkészítő tanára Chovan Erzsébet) ért el első helye­zést. _____________________________________ffl I got. Ez egyébként hasznos védés kor, mert legalább ismerni fog < tanár. A részletes munkáért 50 ez rét kérek. Az is megoldható, hog}

Next

/
  • Elrendezés
  • Igazítás
  • Forgatás
Oldalképek
Tartalom