Békés Megyei Hírlap, 1993. május (48. évfolyam, 101-124. szám)

1993-05-10 / 107. szám

MEGYEI TÜKÖR 1993. május 10., hétfő O Megszűnik a Gelka-szerviz A mezőberényi Gelka-szerviz 1993. április 30-ával jogutód nélkül megszűnt. A szerviz 25 éven keresztül végzett a lakos­ság részére közszükségleti és tartós berendezési szolgálta­tást, úgy garanciában, mint fi­zető javításként. Nem csak a város, hanem a környék is sze­gényebb lett egy megszokott színfolttal. Épül a gázvezeték Szeghalmon Új szakaszába ért a földgáz- program Szeghalmon, május elején megkezdődött a gerinc­vezetékek lefektetése a város belterületén. Tovább folyik a lakosok szervezése és a 25 000 forintos „beugrók” befizetése is. Új hutó'tartály a tejcsarnokban Körösújfaluban a helyi önkor­mányzat vállalkozásba adta ki a tejcsamokot. A megfelelő tá­rolás biztosítására a közel­múltban a két meglévő három­száz literes mellé egy új, hét­száz literes hűtőtartályt vásá­roltak. Természetvédő vándortábor A Zempléni-hegység legszebb tájain barangolhatnak azok a természetbarátok, akik legké­sőbb május 24-éig jelentkez­nek a békéscsabai ifjúsági ház augusztus elején megrende­zésre kerülő programjára. Az önköltséges táborba 15-40 év közötti túrázókat várnak. Részletes tájékoztatást a 325- 211-es telefonszámon kérhet­nek az érdeklődők. Hivatali postás A medgyesegyházi önkor­mányzat nagy hangsúlyt fektet a munkanélküliek foglalkoz­tatási lehetőségeire. A köz­munkások mellett sok olyan munkaterület van, ahová idő­szakosan vagy szerződéssel alkalmaznak munkanélküli személyt. Ez év elején határo­zott úgy a testület, hogy a ma­gas postaköltségek kímélése érdekében a polgármesteri hi­vatalban időszakosan saját postást alkalmaznak. Mint az a településen már természetes, ezt a munkát is megpályáztat­ták. Az első jelentkező egy hó­napi munka után azonban fel­mondott, mondván túl sok a tennivaló. Ezt követően Oláh Jánosné vállalkozott a feladat­ra, miután a munkanélküli-já­radéka megszűnt. Alkalmazá­sával egyébként a testület se­gítséget nyújtott a kétgyerme­kes anyukának, hogy az eddi­ginél magasabb jövedelemhez juthasson a család. Orvos, aki rendelőt épít Dr. Molnár Mihály sarkadi körzeti orvosnak ez év május 31-éig ki kell költöznie az 1984-ben számára kiutalt szol­gálati lakásából — döntött nem régen a sarkadi képviselő- testület. A lakást a város gyógyszertári célra szeretné bérbe adni javítva, ezáltal az újteleki rész gyógyszerellátá­sát. Sokaknak (többek között Molnár Mihálynak is) az volt a véleménye, hogy ennek a kül­területi gyógyszertárnak az életben maradása csak úgy le­hetséges, ha ugyanitt orvosi rendelő is működne. Az a logi­kus ugyanis — érveltek —, hogy a központi orvosi rende­lőben felírt recepteket az em­berek a központban található gyógyszertárban (és nem Újte­leken!) váltják ki elsősorban. Summa summárum: a teleki patikához teleki orvosi rende­lő dukálna. — Sőt! Egy legalább másfél milliós gyógyszertári forga­lomhoz (ami a gyógyszertár fennmaradását jelentené) leg­alább kettő-három újteleki or­vosi rendelőre lenne szükség — mondta beszélgetésünkkor Molnár Mihály. — Még a testület döntése előtt felaján­lottam, hogy családommal fel­költöznék a jelenlegi szolgála­ti lakásom emeleti részébe, s az alsó szinten kis bővítéssel kialakítanék egy orvosi rende­lőt, amely mellett az előírá­soknak megfelelő gyógyszer- tár is működhetne. Ennek ér­dekében Szabó János épí­tésszel megcsináltattam a ter­veket is, amely majdnem 40 ezer forintomba került. Talál­tam egy építési vállalkozót az átalakításokhoz, aki szándék- nyilatkozatában azt ígérte, egy hónap alatt elvégezné a szük­séges munkálatokat. Ezen kívül megtaláltam azt a gyógyszerészt is, aki ide jött volna társnak. A testület azonban döntött: az orvos házaspárnak át kell költöznie a szomszédos szol­gálati lakásba (amely — mint Molnár Mihály hangsúlyozta — eggyel kisebb komfortfo­kozatú a jelenleginél és a hasz­nos tere is alig fele az eddigi­nek). Döntött a testület abban is, hogy a szóban forgó na­gyobb szolgálati lakás gyógy­szertári működtetésére pedig kiírják a pályázatot. A .körzeti orvosnak a megváltozott körülményeknek megfelelően újabb ötlete támadt, hiszen to­vábbra is az maradt a vélemé­nye, hogy a gyógyszertár orvo­si rendelő nélkül nem lesz mű­ködőképes. — A feleségemmel, aki gyermekorvos, arra gondol­tunk, hogy megvásároljuk a velünk szemközti telek egy részét — mondta. — Itt aztán egy két rendelőből álló kis - épületet alakítanánk ki, ahol mint vállalkozó orvosok dol­goznánk. Szerencsére az in­duláshoz szükséges tőkénk is megvan, így egyelőre csak az önkormányzat erkölcsi tá­mogatását szeretnénk meg­nyerni, illetve a későbbiek so­rán a lakosság jobb ellátása érdekében esetleg anyagi tá­mogatást is igényelnénk a vá­rostól. M.M. Békés megye vegyes középiskoláinak mérlege Tét, hely, befutó A továbbtanulás, az egyete­mekre, főiskolákra való bejutás a többség számára elérhetetlen. A vegyes iskolák — tehát ame­lyek egyszerre rendelkeznek gimnáziumi és szakközépisko­lai osztályokkal — elvileg biz­tosítják a lehetőséget, hogy érettségi után a szakági elhe­lyezkedést is segítsék. Nem tud­ható, hogy az utóbbi milyen le­hetőséget vagy nehézséget je­lent a mostani végzősöknek. Mérhető azonban, hogy milyen arányban jutnak be ennek az iskolatípusnak a végzős diákjai a felsőoktatásba. Dr. Neuwirth Gábor ny. egyetemi docenssel, az Orszá­gos Felsőoktatási Felvételi Iro­da vezetőjével arról beszél­getünk, hogy miképpen rajzol­ható meg a vegyes iskolák fel­vételi képe, milyen arányban jutottak be diákjaik az egyete­mekre, főiskolákra. A legjobbak őrzik a helyüket — Nyolcvannyolc iskolát vettünk figyelembe — tájékoz­tat Neuwirth Gábor. — Azért ennyit, mert az ötéves átlag ennyinél vethető össze. Nos, az első következtetés, hogy a lista élén lévő hét helyen 1988 óta nem történt lényeges változás. A nagyobbelmozdulás inkább a 33 százalék alatti mezőnyben tapasztalható. S aztán megint sajátos kép rajzolódik ki: a 10 százalék alatti felvételi arányú iskolák is megragadtak a koráb­bi helyükön, a 70-től a 88. he­lyen találhatók. Az előbbi jó jel, örülni kell neki. Az utóbbi el­gondolkodtató, hiszen a 88 is­kola közül 18, tehát az összes­ség mintegy 20 százaléka 10 vagy éppen 2 százalékos felvé­teli aránnyal zárja a táblázatot! — A főiskolai, egyetemi fel­vétel szempontjából azonban ennek nincs jelentősége. A ver­seny egyenlő feltételekkel fo­lyik, bekerülésnél csak az ered­mény számít. Lehet valamiféle összehasonlítást tenni a gimná­ziumban végzettekkel? —Azok a diákok, akik ebben az iskolatípusban szakközépis­kolai osztályba járnak, sajnos nem igazán jó eséllyel verse­nyeznek. — Most azonban már azt is tudjuk, manapság úgy is be lehet kerülni a felsőoktatási intéz­ménybe , hogy a diák nem is látja a felvételi bizottságot. Ez az ál­lapot egyenesen kedvez a ver­senyiskoláknak. Mi a vélemé­nye erről? Kínálkozó esélyek — Valóban igaz, hogy a felső- oktatási intézmények közül több karon nem felvételiztet- nek, az eredményes középisko­lai szerepléssel is be lehet jutni. A műszaki és az agrár-felsőok- tatási intézmények legtöbbje esetében bármelyik közepes vagy talán gyengébb felvételi átlageredményt produkáló is­kola legjobb tanulói ma azonos eséllyel indulnak a legjobb gim­náziumok diákjaival, hiszen a megcélzott intézményben csak azt nézik, hogy milyen ered­ményt értek el az iskolájukban. Az igazi megmérettetés azon­ban már az első félév során be­következik. —Az önök által készített lista a felvételekre utal, igaz, ezekre nagyon pontosan. De vajon mi az a tendencia, melyet ön peda­gógusként is levonna ezekből a számokból? — A köztes állapotból szár­mazó tendenciát említeném. A vegyes iskolák felvételi ered­ménye jobb a tiszta szakközép- iskolákénál, de elmarad a gim­náziumok felvételi arányától. Ez azonban logikusan követke­zik a kétféle iskola eredeti céljá­ból. Bármilyen változás csak a cél és az ehhez vezető út módo­sításából következhetne. K. E. MTI-Press A vegyes iskolák felvételi eredménylistája 5 évi 5 évi átlag átlag Gimnázium és szakközépiskola Helyezési szám felvételi szerinti neve Város 1988 1989 1990 1991 1992 arány 45 sorrend 1—2 Batsányi János Csongrád 5 1 1 5 2 1—2 Gárdonyi Géza Eger 1 3 4 1 3 • 11—14 Táncsics Mihály Orosháza 6 27 12 14 17 24 23—25 Erkel Ferenc Gyula 10 38 25 24 43 23 26—27 Vajda Péter Szarvas 16 31 48 21 38 20 38—42 Kner Imre Gyomaendrőd 45 63 31 37 23 16 52—54 Péter András Szeghalom 45 68 68 53 27 10 70—75 Tevan Andor Békéscsaba 68 64 78 60 70 9 76—77 Mikes Kelemen Battonya 74 69 62 71 78 7 79 Ady Endre Sarkad 77 37 83 74 85 Figyelembe vett iskola 85 87 85 86 88 Békegalamb és darumadár A japán szokások, életmód, gondolkodásmód iránt érdek­lődő békéscsabaiak ezen a hé­ten mindennap több szem­pontból is összevethették a magyar életformát a japánnal, hiszen a megyei könyvtárban megrendezett japán napok bő­ven adtak erre lehetőséget. Egyik délután origamifog- lalkozást tartott a könyvtár meseszobájában Erdősi Géza, s miközben a szorgalmas ujjak egymás után hajtogatták az ér­dekesebbnél érdekesebb figu­rákat, a főiskola fakultatív ori­gami képzésének vezetője me­sélt nekik. A darumadár hajtogatása közben arról szólt a történet, hogy miért is lett a daru az origami jelképe. Egy kislány — a hirosimai atomtámadás sugárfertőzöttjeinek egyike — a kórházban úgy gondolta, ha sikerül ezer darut hajtogatnia orvosságos papírjaiból, akkor meggyógyul. Sajnos a hétszá­zadik daru sem készült el, s eggyel több áldozata lett a má­sodik világháborúnak. Azóta a darumadár nem­csak az 1500 éves ősi japán hagyománynak, az origami- nak nevezett papírhajtogatás­nak a jelképe, de a szereteté, a békéé, a megbocsátásé is. Amikor a japánok kedves ba­rátaikhoz érkeznek Európába, akkor vendéglátójuk nyakába egy egész füzért akasztanak színes papírokból készült da­rumadarakból. Európában—Picasso béke­galambja óta — a fehér ga­lamb a béke madara. Vasár­nap, május 9-én, a második világháború befejezésének év­fordulóján Európa-szerte ren­geteg fehér galamb hirdette a béke ünnepét. Japánban pedig darumadarakat hajtogatnak gyerekek és felnőttek egyaránt ugyanazon érzésekkel a szívükben. Csak a jelkép más, a békevágy földrészektől füg­getlenül ugyanaz. L. M. Hova visz az egy irány? — Fantasztikus ötlet volt, akárkitől is ered — így kezdi a telefonáló V. László. — Május 3-ától egyirányúsították a Degré utcát az Abrahámffy ut­cáig. Nem tudom arrafelé me­lyik fejes lakik, akit zavar a gépkocsiforgalom... Minden­esetre a gyerekeket, akik ke­rékpárral járnak, veszélynek teszi ki ez az intézkedés, hi­szen ki kell menniük a forgal­mas autóútra. Az a vélemé­nyem, ha valakinek nem tet­szik a kocsik száguldása, egy­szerűbb lett volna, ha kitesz­nek egy 30 kilométeres sebes­ség-korlátozó táblát... Nehéz lenne a szerkesztő­ségből eldönteni, hogy a pana­szosnak mennyire van igaza. Ezért a városi önkormányzat főelőadóját, Csapó Máriát kér­deztük: miért volt szükség az említett, körülbelül 300 méte­res szakasz egyirányúsítására? —Az ottlakók aláírást gyűj­töttek és azt kérték, ezt a sza­kaszt egy irány úsítsuk. Termé­szetesen hatósági bejárás előz­te meg az intézkedést, ame­lyen a rendőrség, a városgaz­dálkodási vállalat és a városi önkormányzat képviselői vet­tek részt. A végén érvényesült a többségi akarat. — Azt mondják emiatt az intézkedés miatt veszélyessé vált a gyerekek kerékpár- közlekedése. — A Lencsésiről a Kastély utcán keresztül végig be lehet jutni a városba, vagy a Lencsé- si út—Corvin utca és a Dózsa Gy. út érintésével is kerékpár­úton közlekedhetnek felnőt­tek, gyerekek egyaránt bizton­sággal... B.V. A vendégtanár elballag Szlovákiából érkezett Tót­komlósra vendégtanárnak Mi­roslav Brna, akinek ezzel a tanévvel küldetése is lejár, s négy év távoliét után visszatér hazájába. Nagy űrt hagy maga után, hiszen nemcsak az iskola életébe hozott új szellemet, de a falu kulturális életét is fel­pezsdítette: énekkart, tánc­kart, citerazenekart, színjátszó csoportot szervezett, de ő ma­ga is közreműködője volt sze­mélyes hangszeres játékával, a tánckarban, énekkarban való részvételével a különböző ren­dezvényeknek. — Milyen tervekkel érkezett Tótkomlósra ?—kérdeztük tő­le, amikor Békéscsabán járt egy nyelvi tanároknak rende­zett tanácskozáson. — Elsősorban az ének és a zene segítségével szerettem volna a gyerekekkel megérez- tetni a szlovák kultúra jelleg­zetességét és úgy érzem, hogy ez sikerült is. Véleményem szerint nem lehet egy idegen nyelvet a közegéből kiszakít­va jól megtanítani. Annak is nagyon örülök, hogy szemlé­letemet a kollégák is elfogad­ták. Természetesen nagyon fontos, hogy rendelkezésre álljon egy színvonalas nyelv­könyv, de önmagában ez ke­vés. Nagyon fontosnak tartom azt is, hogy a szlovák nyelvet tanuló diákok évente legalább egy hónapot töltsenek el az anyaországban családoknál elszállásolva. Szlovák közeg­ben a társalgási nyelvet rend­A zene és az ének segítségével közvetítettem a gyerekek számára a szlovák kultúrát FOTÓ: FAZEKAS FERENC kívül könnyen el tudják sajátí­tani. — Volt-e olyan fontos terve, amelyet nem sikerült megvaló­sítania? — A Békés megyébe való érkezéssel egy időben a romá­niai Nagylakon és az egykori Jugoszlávia északi részén is megtelepedtek szlovákok. Ugyanazt a kultúrát hozták magukkal ugyanazzal a gon­dolkodásmóddal. A határoktól függetlenül szerintem szá­mukra ez egy egységes régió. Éppen ezért szerettem volna egy olyan szlovák énekkart létrehozni, amelyben mind­nyájan képviseltetik magukat, mintegy reprezentálva ezzel az itt élő szlovákságot. Sajnos ez a tervem politikai akadá­lyok miatt nem sikerült. Lenthár Márta

Next

/
Oldalképek
Tartalom