Békés Megyei Hírlap, 1992. július (47. évfolyam, 154-180. szám)

1992-07-18-19 / 169. szám

kRÉKÉS MEGYEI HÍRLAP MŰVÉSZETEK- TÁRSADALOM 1992. július 18-19., szombat-vasárnap XX. Országos Honismereti Akadémia Pécsett Közelebb a fényhez Június 29-e, Péter Pál napja, a néphagyomány szerint az aratás megkezdésének időpontja. Az utóbbi évek tapasztala­ta szerint erre az időszakra esik a honismeret munkásainak és szervezeteinek immár ugyancsak hagyomány-értékűvé vált nyári seregszemléje, az Országos Honismereti Akadémia. Néhányan talán még emlékeznek, hogy az elmúlt évben megyeszékhelyünkön, Békéscsabán ülésezett a „honismereti szekértábor” és látogatták meg küldöttei megyénk nevezetes­ségeit. Idén nyáron Pécs város és Baranya megye volt a házigazda, ahol megyénket mintegy 10 főnyi csoport képviselte, a Kará­csonyi János nevét viselő Békés Megyei Honismereti Egyesület nevében. A legelső és legfontosabb be­nyomás, amiről boldogan ad­hatunk számot, hogy az ugyancsak zajos belpolitikai és drámaian vészterhes külpo­litikai események időszaká­ban mi egy kitűnően szerve­zett, európai mércével is kor­rekt hangvételű és rendkívül hasznos, országos fórumnak lehettünk részesei. Az akadémia központi té­mája „A civil társadalom szer­veződése”, mottója pedig dr. Széchenyi István egyik szép gondolata volt: „A következő nemzedéknek a fényhez egy lépéssel közelebb kell jutnia — erre akarok vállalkozni.” Dr. Kanyar József, a Honis­mereti Országos Szövetség el­nöke megnyitó beszédében felidézte, hogy 250 évvel ez- előttről, Bél Mátyás „Notitia Hungáriáé” című munkája te­kinthető az első igazi honis­mereti műnek, melynek alap­ján a honismereti munka lé­nyege a kutatás, az adatgyűjtés és dokumentálás, valamint a múlt tanulságainak a jövő nemzedék számára való összegzése. Dr. Kanyar József elnöki megnyitóját követően az aka­démia első napjának föleme- lően szép eseménye volt a „Bél Mátyás: Notitia Hunga- rie” Honismereti Munkáért cí­mű, első ízben kiosztásra került plakett átadása, amely kitüntetésben hat fő részesült. A továbbiakban a „Honisme­reti Munkáért” emléklapok ki­osztása következett. E kitünte­tésben megyénkből ketten ré­szesültek. Dr. Jároli József, a Karácsonyi János Honismereti Egyesület elnöke, illetve Fa- bulya Lászlóné, megyei egyesületünk titkára. Az akadémia második nap­jának kiemelkedő eseménye volt Fekete Gyula író kiváló előadása: „Sorskérdések: a je­len és a jövő ütközése” cím­mel. Az előadásokhoz kapcso­lódó korreferátumok, illetve a szekcióüléseken elhangzott reflexiók alapos áttekintést adtak a hazai honismereti munkáról, sőt a szomszédos országokban élő magyarság­nak mintegy 30 résztvevője tá­jékoztatta az akadémia részt­vevőit az ottani magyarság nem egészen „felhőtlen” éle­téről, magyarságuk megtartá­sának sorskérdéseiről. A titkos szavazással megvá­lasztott új vezetőség elnöke dr. Kanyar József, alelnökök Ha­lász Péter és dr. Szikossy Fe­renc. Az elnökség titkárává is­mét Barta Évát választottuk. id. Pleskonics András Egernek utolsó püspöke alkotó Metszet az Egri Székesegyházról Kazinczy Ferenc 1830-ban a követ­kező sorokat vetette papírra: „...Ester­házy Károly, Eger­nek utolsó püspöke, átellenben a püspö­ki kisded és díszte­len templommal, alkotá a Lyceumot királyos költséggel, s úgy szándékoz­ván, hogy majd ezt elvégzendi, elhor- datja a dísztelen templomot, s olyat állít (a helyére), mely a Lyceum mellett méltólag foglalhasson he­lyet. Szándéka meggátoltatott. Azt Pyrker (László, egri érsek) hajtja most végre...” Pyrker László elhatározta, hogy befejezi azt, amit elődjé­nek, Esterházy püspöknek nem sikerült, és a gyönyörű Lyceumhoz méltó templomot emeltet a régi „kisded és dísz­telen” templom helyére, amelynek méltónak kell len­nie az egri érsekséghez és a város múltjához. 1830-ban te­hát, érseki kinevezésének har­madik évében, az egri főkápta­lannal kötött egyezség alapján megbízta Hild Józsefet, a nagyszerű építészt a Főszékes­egyház terveinek elkészítésé­vel és az építéssel. Szerencsés választás volt, mert Hild meg­alkotta az ország harmadik legnagyobb székesegyházát. Az Egerben végzett munkája alapján kapott Hild megbízást az esztergomi, majd a pesti Szent István Bazilika befeje­zésére, illetve terveinek elké­szítésére és építésére. Az Egri Főszékesegyház épí­tése gyorsan haladt, és országos feltűnést keltett. Bár óriási költ­sége miatt le kellett mondani az épület tetőzetének rézburkolá­sáról, a falak kő-kváderborítá- sáról, mégis a Társalkodó című folyóirat 1832-ben hosszú be­számolóban foglalkozik az épít­kezéssel. Az impozáns, háromhajós, négyzete felett kupolával fe­dett templom — amelynek építését 1837-ben fejezték be — a klasszicizmus leghatáso­sabb kompozíciói közé tarto­zik. Enyhén emelkedő dom­bon áll. Széles lépcsőkön kö­zelíthető meg oszlopos, timpa- nonos főhomlokzata, amely felett egyenesen záródó attika­fal emelkedik, rajta szabadon álló szobrokkal, amelyek — az oldalfalakat díszítő reliefsor­ral együtt — az itáliai Marco Casagrande (és tanítványai) alkotásai. A homlokzati szob­rok: balról az isteni Igazság kerubja, középen a Hit, Re­mény és Szeretet allegorikus figurái, jobbról az isteni Szere­tet kerubja. A főszékesegyház előtti téren, a lépcsőzet két ol­dalán Szent István és Szent László demjéni kőből faragott szobra, majd Szent Péter és Szent Pálé — utóbbiakat a mester legjobb alkotásainak tartják. A domborműveken Jé­zus életéből vett jelenetek lát­hatók. A főszékesegyház egységes és ünnepélyes benyomását ol­dalnézeteinek változatos for­málása élénkíti. A keresztszár­nyak és az azokhoz csatlakozó helyiségek mélység és magas­ság tekintetében jól kiszámí­tott fokozatokat képviselnek. Nyugati oldalának hangsúlyát a kupola fölé kétoldalt kiemel­kedő tornyok adják. Az épület- kontúrnak ez a változatossága okozza, hogy a tiszta klasszi­cizmusban fogant épület to­vábbmutató, romantikus vo­násokat is hordoz. A főszékesegyház belső te­rének hossztengelye 80 méter, s három kupolájával különö­sen ünnepélyes. Hatásos az alagsorban elhelyezett kripta és altemplom, amelynek dór oszlopokon tartott dongabol­tozata fokozza az ünnepélyes gyász hangulatát. Főoltárképe Josef Danhau- sertől való. A mellékoltárok képeit velencei és modenai művészek festették, s kor aka­démikus stílusában. A déli mellékhajóban van a régi templomból származó, 1773- ban festett Szetn László-oltár- kép. A kupolás szentségházú oltár későbbi, Schikedanz Al­bert műve 1894-ből. A Jézust és Szűz Máriát ábrázoló kis márványszobrokat Köllő Mik­lós faragta. Dr. Csonkaréti Károly „Bikisen” született Végh József nyelvész 80 éves Nem is oly rég, amikor nyelvé­szeti életünk, a magyar nyelv­járásgyűjtés és az országos helynévgyűjtés kiemelkedő alakja, Végh József 70 éves volt, Harmatta János akadémi­kus a Magyar Nyelvtudomá­nyi Társaság 1982. évi szep­temberi ülésén köszöntötte a magyar népnyelv- és helynév­kutatás nagyérdemű, kiváló képviselőjét. „Egykor az ókorban a hetven évet az em­beri élet végső határának te­kintették, ma számunkra a tu­dós pályájának és életművé­nek csúcspontját jelenti. Ha most Végh József közel félév­százados tudományos pálya­futásának és munkásságának magaslatáról visszatekintünk, világosan kirajzolódnak előt­tünk rendkívüli életművének mindig feljebb vezető lépcső­fokai.” Végh József Békésen szüle­tett 1912. július 17-én. Apai ágon ősi „bíkísi”-nek vallja magát. Családjuknak ő volt a legkisebb germeke. Jól tanult, és tanárai korán felismerték, hogy kiemelkedő képességek­kel rendelkezik. A békési gim­názium elvégzése után si­került bekerülnie a híres Deb­receni Református Kollégi­umba, s ezzel párhuzamosan a tudományegyetemre. Tanul­mányai során számot adott ki­váló képességeiről. Egyetemi évei idején későbbi életútjá­nak, pályájának meghatározó­ja lett Csüry Bálint nyelvész- professzor alakja. Tudvalévő, hogy Békés és környéke az egyik legsajátosabb magyar nyelvjárásterület. Ez is közre­játszhatott abban, hogy Végh József Csüry Bálint hatására, buzdítására elkezdett foglal­kozni a népnyelv-, a nyelvjá­ráskutatással s ezzel érintőle­gesen a néprajzzal is. Mindezt oly energiával és hozzáértéssel tette, hogy az egyetem elvégzése után egy évvel „sub auspiciis gubema- toris” bölcsészdoktorrá avat­ták. Mint magyar—német sza­kos tanár Debrecenben kezdte meg oktatói munkáját. Taní­tott a Református Kollégium Gimnáziumában, előadásokat tartott az egyetemen, a tanár­képző intézetben. Ebben az időben már rendszeresen vé­gez kutatómunkát, illetve pub­likál. 1939-ben megjelenteti a „Felső nyelvállású hosszú hangzók a békési nyelvjárás­ban” című munkáját. Bekap­csolódott s nyaranta részt vett Rendszeresen tart előadáso­kat, publikál a Győrffy István által vezetett táj- és népkutató táborban, s többek között saját kutatási ta­pasztalatain túl ennek is kö­szönhető, hogy 1942-ben ki­adja a „Táj- és népkutatás a középiskolában’' című köny­vét. Ez az év amúgy is jelentős állomás volt Végh József éle­tében. ,A derecskéi népnyelv igetövei és igealakjai” című dolgozatáért kiemelkedő szakmai elismerésben volt ré­sze, az Akadémia Sámuel- Kölber díjával jutalmazták. Ekkor már a Fazekas Mihály Gimnáziumban volt tanár, 1943— 44-ben pedig a debre­ceni egyetem népnyelvkutató intézetében dolgozott. 1944- ben egyetemi magántanári ké­pesítést kapott, minek előtte megírta a ,,Szótan és szórago- zástan különös tekintettel a magyar népnyelvre" című ta­nulmányát. Ugyancsak ez év­ben jelent meg több éves nyelvjárási gyűjtését tartalma­zó kötete a „ Sárréti népmesék és népi elbeszélések”, amely nemcsak a nyelvészek, de a néprajzos szakemberek ma­gasfokú elismerését is kivál­totta. Életének ezt a termékeny korszakát azonban a háborús események félbeszakították. 1944- ben őt is behívták kato­nának. Csapatukat Németor­szágba vitték, ahol hadifog­ságba került, s csak 1946. ápri­lisában térhetett vissza Ma­gyarországra. Az őriszentpé- teri általános iskolába ment ta­nítani, ahol rövidesen igazgató lett. 1949-ben már a celldö- mölki gimnázium tanáraként, majd igazgatóhelyetteseként dolgozik. Ebben a városban élt 1952-ig. Sokoldalú tanári mű­ködése és közéleti tevékenysé­ge mellett is maradt még ideje és energiája olyan jelentős tu­dományos értékű munka elké­szítésére, mint az „Őrségi és hetési nyelvatlasz”. Ennek a kiemelkedő munkának a révén elnyerte a kandidátusi fokoza­tot. Addigi jelentős nyelvészeti munkássága alapján Végh Jó­zsef 1952-ben az MTA Nyelv- tudományi Intézetébe került. Elsősorban a magyar nyelvjá­rási kutatómunkával, valamint az önkéntes néprajzi és nyelv­járási gyűjtések irányításával bízzák meg. 1957-ben a Ma­gyar Nyelvőr című folyóirat Végh József javaslatára hir­dette meg ezt az azóta is tartó, évente ismétlődő pályázatot. Munkatársa s egyben ellenőr­zője volt a „Magyar Nyelvjá­rások Atlaszáénak. Mindeze­ken túlmenően azonban még egy hatalmas lélegzetű mun­ka, hazánk földrajzi nevei összegyűjtésének a megszer­vezése és irányítása is az ő érdeme volt. Amikor megyénkben 1979- ben megindítottuk a földrajzi nevek összegyűjtését, Végh József tanácsaival, gazdag ta­pasztalatával rendszeresen se­gítséget nyújtott. Természe­tes, hogy törekvésünket végig figyelemmel kísérte, hiszen bármennyire is messzire került szülővárosától, a mi gyűjtő­munkánkat különösen szív­ügyének tekintete. Végh József már jó néhány éve nyugdíjas, azonban csak a munkahelyét tekintve, s nem a tudományos életben. Tovább­ra is rendszeresen tart előadá­sokat, publikál. 1991-ben el­nyerte a nyelvtudományok doktora (nagydoktori) fokoza­tot, amely egy élet tudomá­nyos és tudományszervező munkásságának az elismeré­sét jelentette. Doktori érteke­zésének téziseit,,Kapcsolatok a jelentéstan, a nyelvjárásku­tatás és a néprajz között” cím­mel tette közzé. Nem tagadjuk, hogy Végh József közel áll a szívünkhöz. Emberségével, segítőkészsé­gével, nagy tudásával, szű- kebb szülőföldje iránti szere- tetével. Kívánjuk, jellemezze őt továbbra is az a kitartás, erő és tenniakarás, amely eddigi életpályájának nehézségein, megpróbáltatásain is átsegí­tette! Dr. Hévízi Sándor Az ember alapvetően lusta? Albert Zsuzsanna, a tanulásmódszertan avatott dunaújvárosi szakértője állítja: „Az ember alapvetően lusta, ezért mindent elkövet, hogy minél kisebb energiabefektetéssel a lehető leg­jobb eredményt érje el.” Parkinsonnál ezt a tételt abban a változatban olvastam, hogy a lustaság különösképpen a férfiakra jellemző, és ennek köszönhetjük a háztartás gépesítését. Ugyanis a nők, amikor elkezdték bevonni a férfinépet a mosásba, a takarításba, és egyéb otthoni munkákba, inkább kitalálták, hogyan lehet ezeket gépesíteni. A tanulás hatékony módja megtanítható, ezért írta meg Albert Zsuzsanna és Nyerki Emil a Lusták könyvét, azaz a Tanuljunk tanulni! alcímű okos és szellemes munkát, amely a Co- menius-füzetek sorozatában látott napvilágot. Dr. KonczIstván, az MTA Pszichológiai lnié-t zetének kandidátusa állítja: meg lehet tanulni azt is, hogy gátlásaink ne okozzanak soha rövid­zárlatot, s legalább annyit mindig tudjunk elő­adni, amennyit megtanultunk. Másik állítása: a puskák alkalmazása nélkül is biztosíthatjuk ma­gunknak a biztonságot súgó alaphangot, az önbizalmat. Az előszóban így fogalmaz: ,A tanulás mesterség! Tanulni meg lehet (és meg kell) tanulni. Ennek fortélyait, elméleti és gya­korlati tudnivalóit tanulhatják meg aformabon- tó, szakszerű könyvecskéből.” A könyvecskében szó esik a puskáról, no és a naiv tanár ama nevetséges meggyőződéséről, hogy nála úgysem puskáznak a diákok. A szer­zők nem naivak, de nem is kétségbeesettek e tény miatt, tapasztalataikból tudják, hogy az el­készült puskáknak csak töredéke kerül bevetés­re. Legtöbbször pusztán „pszichikai fegyver” marad, amely készítőjének egyfajta biztonság- érzetet ad. A szellemi munka technikájának kalauza nem mindennapi válallkozás. Évtizedes hiányt, sőt mulasztást pótol, és teszi ezt olyan könnyed stílusban, humorral és iróniával fűszerezve, hogy az embernek azaz érzése: a tanulás pusz­tán azért olyan gyötrelmes és keserű—gyümöl­cse, a tudás szerencsére édesebb —, mert nem tanítottak meg bennünket tanulni. Zágoni Erzsébet (MTI-Press)

Next

/
Oldalképek
Tartalom