Békés Megyei Népújság, 1989. október (44. évfolyam, 232-258. szám)

1989-10-04 / 234. szám

1989. október 4., szerda Mindenki elutasította őket — Amikor messze-kerül a jogállamiság az igazságtól — n városi tanács másképp látja? — Én is énekeltem abban a kórusban — mondja a mellettem ülő lány a Két- soprony felé tartó autóbu­szon, amikor beszédbe ele­gyedtünk. Igaz, nem voltam valami stabil hang, de sze­rettem oda járni... Ilyen vé­letlen találkozás után csak még kíváncsibb lesz az em­ber, hogy egy eldugott, kis helyen miért nem halódik a máshol már régen eltemetett, megsiratott kórusmozgalom. Szák Kocsis Péterrel, a kétsopronyi énekkar ■ vezető­jével a tanári szobában be­szélgettünk. Elmondta, hogy két éve tanít ezen a helyen, és amikor ide jött, azzal fo­gadták, hogy itt bizony ő az első „eleven” ének szakos ta­nár. Ráadásul még az ének­órák száma is kevesebb, mert ez nemzetiségi nyelvet oktató iskola. A művészi­érzelmi nevelést — amire ilyen módon csökkentett óraszámban van csak lehe­tőség — megpróbálják a kó­rusban, a kórussal megvaló­sítani. A minőségi munkát elősegíti, hogy a körülbelül harminc kórustag a tehet­ségesebb, jobb képességű gyerekek közül kerül ki. Kottát olvasni ugyan nem tudnak, hallás után tanul­nak, de nagyon kellemes, igazi „gyermekkórus”-hang- juk van. Általában akapella (kíséret nélküli) darabokat adnak elő, vagy tanár bácsi gitározik énekükhöz. Reper­toárjukon gregoriánok, spi­rituálék is szerepelnek. — A vallásos tárgyú da­lok jobban megérintik őket, mint azok, amelyeket az el­múlt negyven év kórusmoz­galmának propagálására ír­tak. Nem csoda, hisz ezek nagy része fércmű — véli Szák Kocsis Péter. — Hol lépnek fel? — A különböző ünnepi Középkori, főúri és királyi la­káskultúránk egyik fényes, cseppet sem jelentéktelen bizo­nyítéka a mára sajnos mostoha gyermekként kezelt gyulai vár. Nem kisebb személyiségek lak­ták a várat csaknem hatszáz éves története alatt, mint Ma­rót! János macsói bán, a Tiszán­túl korábban híres törökverője, Zsigmond király hű alattvalója, akit méltán említhetnénk Hu­nyadi Jánossal együtt, Mátyás uralkodásának Idején pedig Cor­vin János herceg. Mátyás fia. E két jelentős történelmi szemé­lyiségen túl még számos emlí­tésre méltó várura, kapitánya volt Gyulának. A XIX. századra azonban a vár angolkerti, romos csecsebecsévé süllyedt. Később rendezték a parkot, régészeti feltárásokat végeztek, valamint múzeumként és a Jól ismert nyári várjátékok színhelyéül szolgál. Nem mondhatjuk azon­ban, hogy kitűnő egészségnek örvendene. Ügy tűnik, ezt felis­merve kezdték el az újabb re­konstrukciókat, kutatásokat. rendezvényeken, amelyek gyakorlatilag az egész köz­ség előtt zajlanak. Hívnak szövetkezetekhez is. Az utób­bi időben gyakran fellépünk a katolikus templomban — kiváló az akusztikája. — Gondolom, ez azért nem volt mindig ilyen magától értetődő... — Nemrég az is előfor­dult, hogy valaki egy — nem templomi — karácsonyi kon­certünkön felállt és kiment. Ma már azért sokkal köny- nyebb. — Biztosan sok szép ered­ményük van! — Az Éneklő ifjúság arany minősítése, a Balázs Béla pásztói zeneiskolai tanár ál­tal alapított díj, a serleg is nálunk van. Elhoztuk az Éneklő Elek fődíját is. Több­ször nyertünk kórustábort, a nyáron pedig mi szervez­tünk egyet magunknak, Bo- dajkon... Itt be kell fejeznünk a beszélgetést, mert így is el­loptunk tíz percet a próbá­ból. Miután gyakorolták a következő fellépés számait, a gyerekek is szívesen ma­Ezekröl kérdeztük Höhn József művezetőt, az Országos Műemlé­ki Felügyelőség szegedi kiren­deltségének gyulai művezetőségi tagját. — Mikor kezdődtek meg a fel­újítások? — A felújítás több ütemből áll Tavaly alakult meg a kivi­telezési művezetőség. Akkor már állagmegóvási munkákat végez­tünk a várszínházt évad előtt és után. A vár komplex felújítása most kezdődött. Ez apróbb mun­kák sorozatából áll. A rekonst­rukció tervezése még most Is folyamatban van, mert kellenek még feltárási és kutatómunkák a részletes terv kidolgozásához. Egyelőre csak egy irányvonal áll rendelkezésünkre: eszerint a a tető felújítása kezdődik. — Mikorra várható az első sza­kasz befejezése? — Olyan megállapodás szüle­tett, hogy Jövőre a munkálatok radnak egy kis eszmecseré­re. — Nagyon szoktunk iz­gulni a fellépéseken — mondja egyikük —, de nyug­tatgatjuk egymást. — Legjobban az Éneklő ifjúságra készülünk, mert ha harmadszor is megnyerjük a serleget, örökre nálunk ma­rad. — Milyen volt a bodajki tábor? — kérdezem. — Nagyon jó! Koncertet is adtunk, meg volt táncház. Egy lány tartotta, aki álta­lános iskolás korában ének­karos volt. — A gyerekek szeretete és a zene szeretete közvetlenül összekapcsolható a kórus­munkával — ezt mondta be­fejezésül Szák Kocsis Péter. Ha szívvel-lélekkel csinál­ja az ember, akkor meg is lesz az eredménye. Kórus- naplójukbah többször is ol­vastam az alábbi, gyerekké^ írta bejegyzést: énekelni öröm! Hallgatni őket, beszélgetni velük ugyancsak! miatt elmaradnak a benti vár- játékok. A felújítást 1991. május 31-ig kell befejeznünk. Sajnos, ez azt is jelenti, hogy ez idő alatt a várat nem lehet látogat­ni. — Ki adja a felújításhoz szük­séges pénzt? — A városi tanács biztosítja a pénzt a tető felújításához. A végleges tervek után pedig el lehet készíteni a tényleges költ­ségvetést a teljes rekonstruk­cióhoz. Valószínű, ahhoz az OMF is hozzájárul majd anya­giakkal. — Ügy tudom, valamikor volt tető a váron. Most egy belső tető készül, ami nem látszik majd kívülről. — A korabeli várról nagy szakmai viták folynak, amelyek még nincsenek lezárva. A most készülő belső könnyűszerkezetű tető pusztán védelmi funkciókat szolgál. Azt, hogy ki lehessen állítani, ne menjenek tönkre a bemutatott tárgyak. H. A. Sarkadon, az Ady Endre Gimnáziumban és Postafor­galmi Szakközépiskolában május 29-én, Diák Betéti Társaság alakult, melynek szervezésére a legutóbbi tár­sasági törvény nyújtott mó­dot. Az iskola a minden va­lószínűséggel hazánkban egyedülálló, zömmel diákok által létrehozott társaság megalakítását azért kezde­ményezte, hogy az az ötven­öt tanuló, akik részt ‘kíván­tak venni az újfajta gazdál­kodási vállalkozásban, fel­készülhessenek megváltozott életünkre: vagyis, a közép­iskola pedagógusaival, dol­gozóival — 24 felnőtt lépett be — együtt termeljenek, el­adjanak. „Vizet is az úszni tanulóknak!” — fogalmazták meg az iskolában akkor jel­mondatukat. Ügy tervezték, a nyári szünetben a felkészülés, az eszközök biztosítása után szeptembertől ténylegesen munkához látnák. Ám köz­ben kiderült, a jelenleg ér­vényben lévő, a társadalom- biztosítási járulékról szóló minisztertanácsi rendelet szerint — melyet 1975-ben hoztak — egy társasági tag­nak havonta és személyen­ként minimum 350 forintot kell fizetnie. Az iskolában az összeget méltánytalannak érezték, mert becsléseik sze­rint a tanulók többséíge a je­lenlegi körülmények között, de még hosszabb távon sem tudná azt az értéket előállí­tani, melyet havonként kel­lene társadalombiztosítási járulékként fizetni. Az is­kola vezetése méltányos el­— Hogyan került ebbe a táborba? — Tavasszal a kétsopro­nyi csapat avatóján ajánlot­ták ezt a lehetőséget az or­szágos vezetőség tagjai. Ám nem ment a dolog ilyen könnyen. Három dolgozatot kellett írnom: egy pedagó­giai, egy valláspedagógiai és egy néprajzi témájút. Mun­káimat a bizottság kedve­zően bírálta el, s így elre­pülhettem a tengerentúlra, az Eyre-tó déli partjára. — Milyen képzés folyt itt? — összesen 350-en vol­tunk magyarok a világ kü­lönböző részeiből. Magyaror- zágról 24-en utaztunk, volt köztünk jogász, tanár, pap. A diploma alapfeltétele a tisztképzésnek. A táborban csak magyarul lehetett be­szélni, s ez főként a kint élő gyerekeknek, a máso­dik-harmadik generációs magyaroknak okozott gon­dot. Többféle képzés folyt: volt magyarságismereti tá­bor, regős tábor, korvina­tábor. Azt kellett tapasztal­nom, hogy ezek a gyerekek jobban ismerik a magyar­ság történelmét, földrajzát, bírálást (kért az Országos Társadalombiztosítási Fő- igazgatóságtól, egyedi elbí­rálást a Minisztertanács Hi­vatalától, végül a miniszter- elnökhöz fordult: mentse fel a diáktársaságot a 350 fo­rintos fizetési kötelezettség alól. „Óriási erőpocsékolás- nak tartjuk, hogy négy hó­napig tétlenül kell várakoz­nunk" — tiltakoztak Sar­kadról. Mert bár a rende­letre hivatkozva mindenün­nen elutasító választ kap­tak, az illetékesek megírták azt is, mivel több kritika ér­te a minimumösszeget, vár­hatóan január elsejétől meg­szűnik. „Az a törekvésünk, hogy hazánkban maradék­talanul megvalósuljanak a jogállamiság követelményei; sem most, sem a jövőben nem teszik lehetővé, hogy a jogszabályok alól — önma­gában ésszerű és méltányo­landó kérés esetében sem — a jogszabály ilyen értelmű felhatalmazása nélkül kivé­telt tegyünk” — szólt az utolsó válasz a Miniszterta­nács Elnöki Hivatalától. Illetve nem az utolsó, mert a középiskola Sarkad tanácselnökéhez fordult anyagi segítségért. Nem is kevésért: kiszámították ugyanis, hogy az ötvenöt ta­nulónak december végéig összesen 77 ezer forintot kel­lene fizetnie; ennek ők tíz százalékával megbirkózná­nak. (A rendelet is úgy szól, hogy a járulék a havi jöve­delem tíz százaléka, de mi­nimum 350 forint.) A kért összeg tehát 70 ezer forint! Tud-e segíteni a városi ta­kultúráját, mint a hazaiak. Olyan népdalokat hallhat­tam, amelyeket nem isme­rek, s csodálkozhattam, mi­lyen ügyesen készítik a ma­gyar népviselet jellegzetes darabjait. — A cserkészet egyik fel­adata a természet megisme­rése. Milyen leckét kaptak ebből Amerikában? — Még mielőtt a képzés elkezdődött volna, öt napot töltöttünk az erdőben. Csu­pán néhány alapvető esz­közt, például sátorponyvát kaptunk, s ügyességgel, le­leménnyel mindent ma­gunknak kellett megolda­nunk. Mivel plusz két fok volt és igencsak esős idő, vízhatlan köpenyben, gumi­csizmában jártuk az erdőt, szállást készítettünk, hideg vízben mosakodtunk. Ha kint hagytuk az élelmiszert, reggelre megette a mosó­medve. Sajnos, a zoknijain­kat nem mosta ki... Arra volt jó ez a pár nap, hogy átlássuk; mennyit rontott rajtunk a civilizáció! Mi még csak boldogultunk, de az amerikai gyerekek a ma­guk túlcivilizált, agyongépe­sített világából idecsöppen­nács a -kitaposatlan utakon járó Diák Betéti Társaság­nak? — Együttérzéssel fogadtuk a gimnázium kérését — mondta Jakó István tanács­elnök. — Az október 12-i ta­nácsülésen támogató javas­lattal állunk majd a testület elé, és bízunk abban, hogy a döntés kedvező lesz. Én teljes mértékben egyetértek az itt folyó iskolakísérlettel, amely a gyakorlati életre ne­velést szorgalmazza. Ehhez hozzátartozik úgymond a gazdaság „farkastörvényei­nek” ismerete is! De nem értek egyet azzal a rende­lettel, amely nem tesz kü­lönbséget egy felnőtt, dolgo­zó társaság és egy iskolai közösség között. Hogyan is kereshetne egy diák tanul­mányai mellett havonta 3500 forintot? Vagy azért fi­zessen az iskola, mert meg­tanítja tanulóit jártasságra az üzleti életben? Nagyon remélem, január 1-jétől va­lóban megszűnik az a köte­lező minimum összeg, ad­dig pedig igyekszünk segí­teni. Mi is reméljük, a tanács­testület úgy dönt, hogy meg­kezdheti működését a diák- társaság. Átmeneti segítség­ről van szó, s bár nem kis összegről, erkölcsi értéke ennél is több: a diákok mi­hamarabb újfajta ismere­tekkel felvértezve és a „még­is van igazság a földön” ér­zésével indulhatnának el annak a bizonyos nagybe­tűsnek az ösvényein. ve, bizony megsínylették a nomád életet. — Milyen elméleti útra- valót kaptak? — Amerika különböző egyetemein tanító magyar származású professzorok tartottak többek közt lélek­tanról, jellemnevelésről, né­pi ismeretekről előadásokat, majd vizsgát kellett ten­nünk. Ezután kaptuk meg oklevelünket, melyet az amerikai oktatási rendszer­ben több egyetemi pontra értékelnek. — A megyében egyedül önnek van cserkésztiszti diplomája. Mit jelent ez? — A szervezés, a vezető- képzés irányítása lesz a fel­adatom. Békés és Csongrád megye az 5-ös körzethez tartozik. Békésben jelenleg három cserkészcsapat mű­ködik, s kettő van alakuló­ban. — Milyennek látja a cser­készet jövőjét? — El kell választani egy­mástól a külföldi és a ha­zai mozgalmat. Nyugaton el­sődleges célja a magyarság kultúrájának mentése és át­adása az ifjabb generáció­nak. Hogy az Amerikában élő magyarok megőrizték nyelvüket és kultúrájukat, egyértelműen a cserkészet­nek köszönhető. Magyar- országon inkább erkölcsi töltése van a mozgalomnak, célja a valláserkölcsi alapon való jeilemnevelés, az egyé­niség sokoldalú formálása, ugyanakkor egymás meg­becsülésére, segítésére, ha­zaszeretetére, a természet tiszteletére, a népi kultúra megőrzésére ösztönzi a fia­talokat. S ennek minden kor­ban és társadalomban van jövője. (gubucz) Kiss Katalin Kóruspróba szemből Fotó: B. Fazekas László Felújítják a gyulai várat Szőke Margit II mosómedve megette a vacsorát Lelkész úr, a cserkésztiszt Héhány hónapja tanúi lehetünk az egykor oly nép­szerű cserkészet hazai újjáéledésének. Hirt adhattunk öregcserkészek összejöveteleiről, s megyénkben alakuló fiatal csapatokról. Nincs szándékunkban értékelni e sokrétű, sokat felvállaló mozgalmat, ám az kétségtelen, hogy a cserkészetet mindig is szerteágazó nemzetközi kapcsolatai tették erőssé. Ma is komoly külföldi kikép­ző központokról hallhatunk. Hogy mindez nem mese, azt tanúsíthatja Kárpáti László katolikus plébános, a kétsopronyi Hont Cserkészcsapat megalapítója és veze­tője, aki ezen a nyáron az amerikai New York állam Fillmore nevű városában vett részt cserkésztisztképző táborban. Az ott tapasztaltakról, élményeiről beszélget­tünk. ) ■

Next

/
Oldalképek
Tartalom