Békés Megyei Népújság, 1987. november (42. évfolyam, 258-282. szám)

1987-11-10 / 265. szám

r 1987. november 10., kedd Ifjú színház- és hangverseny-látogatók Békésen Napjainkban a popzene, a televízió, sőt, a videózás vi­lágában felnövekvő gyer­meknek egyre kisebb az igé­nye a valóban kultúrérté- kek iránt. Sokan tartanak attól, hogy lassanként csök­kenni fog majd a nézőtere­ken a komoly zenét, vagy a klasszikus színdarabokat ér­tő és szerető közönség. A kérdés az, hogy miként pró­bálunk fogékony utánpót­lást teremteni a színházak, hangversenyek látogatásá­hoz. — Az általános és közép- iskolások számára szerve­zett éves hangversenysoro­zat 1959-ban azzal a céllal indult, hogy a kevés számú énekóra mellett az élőzene közelségéhez szoktassa a gyerekeket — nyilatkozta Ambrus Zoltánná, a Filhar­mónia megyei kirendeltsé­gének vezetője. — A bérle­tek iránti kereslet helysé­genként és iskolánként vál­tozó Sajnos, vannak olyan esetek, amikor csak nehéz­ségek árán sikerül a tanuló­kat rábeszélni a bérletek megvásárlására. Néhány községben, mint például Dé- vaványán, vagy Újkígyóson, nincs megfelelő befogadóké­pességű terem, vagy helyi­ség, ezért ráfizetésessé Vált a kiutazásunk. Az itteni zene­kedvelő gyerekek számára a közeli városokban szervez­tünk hangverseny-látogatási lehetőségeket. Egyébként az idei, megyénkben eladott közel tízezer bérlet kevesebb a vártnál, kevesebb, mint a tavalyi évben volt... A Filharmónia megyei ki- rendeltségében folytatott be­szélgetést követően egy olyan általános iskolába lá­togattunk el, ahol csaknem egy évtizedes hagyománya van az ének-zene magasabb szintű oktatásának, ahol ne­velő és tanuló egyaránt ér­deklődéssel szólt a művészet értékeiről. A Békési 1. Számú Általá­nos Iskolában kilenc éve fo­lyik ének-zene tagozatos ok­tatás — mondta Dávid, Má­tyás, az iskola igazgatója.— Ennek egyik célja a tehetség­ápolás, és minél több fiatal zenei pályára irányítása. Per­sze mindenkiből nem lehet zenész vagy énektanár, de azért fontosnak tartjuk, hogy a gyerekek értsék a ze­nét. Zeneszerető ember csak zeneértő emberből válik. — Kik vesznek ifjú zene­barát bérletet az iskolában?­— Túlnyomó részben ter­mészetesen a tagozatos gye­rekek vásárolják — válaszol Kökéndy Józsefné, a békési zeneiskola tanára, aki több­kevesebb megszakítással évek óta dolgozik az 1. szá­mú iskolában. — Bár a ze­nehallgatás szinte minden énekórának szerves része, mégis sokat jelent az élőben hallgatás, a hangszerek és a művészek közelsége. — Mi a véleménye a gye­rekek könnyűzenei rajongá­sáról? — Ez éppen annyira hozzá kell hogy tartozzon a tanu­lók életéhez, mint a tanulás vagy a játék. Nem szabad el­tiltani őket ettől, vagy ér­téktelennek feltüntetni ezt számukra. De valahol a könnyűzenének is a klasszi­kusok ismerete nyújtja az alapokat. A tagozatosok azért vannak szerencsés helyzet­ben, mert ők hatéves koruk­tól zenén nevelkednek, így számukra a komolyabb mű­faj sem jelent idegen köze­get. — A hallottakból ítélve úgy érzem, ebben az isko­lában van egy kialakult mag, egy állandó gyerek- csoport, akik évről évre mindig vásárolnak bérletet. — Attól a lassú mozgástól eltekintve, ahogy a kimenő nyolcadikosok helyett újabb és újabb alsósok igénylik a bérletet, valóban így van — ismerte el Gerlai Katalin közművelődési felelős —, bár ez nemcsak az iskola ta­gozatos jellegéből fakad, ha­nem egy kicsit anyagi dolog is. A bérleteket általában tanév elején kell megvásárol­ni, amikor a szülőknek amúgy is sok a kiadásuk a tankönyvekre, a különféle tanfelszerelésekre. Az ifjú zenebarát hatvan, az ugyan­ilyen hagyománnyal rendel­kező színházbérlet nyolcvan forintba kerül. Sajnos, nem mindenhol tehetik meg, hogy kifizessék ezeket, főleg, ha két-három gyerek is van a családban. —•' Vannak-e jövőbeli ter­vei az iskolának a kulturá­lis neveléssel kapcsolatban? — Legnagyobb gondunk jelenleg, hogy a különféle rendezvényeknek nincs meg­felelő helye — mondta Dávid Mátyás. — A hangversenyt és az egyéb, hasonló számú tanulóközönséget megmozga­tó rendezvényt csak a 360 embert befogadó moziban tudjuk megszervezni. A mo­zielőadások miatt természe­tesen állandóan időpontokat kell egyeztetni. így érthető, hogy a legfőbb jövőbeli kí­vánságunk az iskola 400 sze­mélyes nagytermének elké­szülése. * * * Az 5/a osztályosok kilenc tagja nemcsak színházba és hangversenyekre jár szíve­sen, hanem maguk is alakí­tottak együttest, illetve „szín- társulatot”. Kiss Mária, Jó­nás Edit és Verbai Csilla az együttes értelmi szerzői és mozgatórugói. — A dalok szövegét mi ír­juk, és a dallamot is mi sze­rezzük hozzá — mondta lel­kesen Kiss Marika. — Szín­darabot is írtunk. Társula­tunknak két fiú tagja van, így férfiszerepeket is tudunk alakítani. A bajos kirándulás című darabunk az őrsi tábo­rozás történetét meséli el. — Nagyon sokat lehet ne­vetni rajta — mondta szinte egyszerre Polgári Zita, Máté Anikó és Lipcsei Zsuzsa, akik bár nem tagjai a társu­latnak, de hozzáértő szem­mel kísérték végig az alaku­lásukat és a Kastélyzug ut­cai első fellépésüket. Elvégre nemcsak művészekre van szükség, hanem őket értő kö­zönségre is! Beszélgetésünkkor elmond­ták, hogy az együttes és tár­sulat alapításának gondola­ta éppen a hangversenyezé- sek és a színházlátogatások során merült fel. Ha ott, azok az emberek is kiálltak egy nagy számú közönség elé élőzenével és előadással, amihez nem kell film, ka­mera, gyártásvezető, dublőr, csak a művészek és a közön­ség, hát miért ne próbálkoz­zanak meg ők is? Egyetlen vágyuk az, hogy a műsoru­kat előadhassák az óvodá­soknak is: szeretnék felkel­teni az érdeklődésüket a ze­ne és a színjátszás iránt. — Nagyon élvezem a ko­moly zenét, gyakran járok a szüleimmel hangversenyekre — mondta Jónás Edit. — Szeretem az élő dolgokat, a tévében valahogy úgy elmú­lik minden, de a hangver­seny, vagy a színházi előadás sokáig megmarad a fejem­ben. — Mi szeretnél lenni? — Táncdalénekesnő, mint Csepregi Éva ... Magyar Mária „Számukra a komolyabb műfaj sem jelent idegen közeget..." Fotó: Gál Edit KÉPERNYŐ Ünnepeink, ünneplési szokásaink, a megemlékezések formái sokat változtak az évek során, mivel a világ is I sokat változott körülöttünk. Nem régen kizárólag a méltató szónoki beszéd illett a hivatalos ünnepséghez, legfeljebb még a Himnusz, egy-egy költemény, vagy a nagy elődök valamelyikétől kiválasztott idézet tartozott a műsorhoz. Ma viszont már nem meglepő és nem ün­neprontó, ha a jeles dátumokat olyan alkalmaknak fog­ják fel, amikor napi helyzetünk, égető társadalmi gond­jaink éppúgy szóba jönnek, mint a reális visszatekintés és számvetés. És jó, hogy így van! Fontos az őszinte, kritikus szembenézés a múlttal, az, hogy hibákat, téves döntéseket és történelmi zsákutcákat is vállalunk, hogy a fejlődés eddigi fehér foltjaira és kínzó kérdéseire vá­laszt kapunk. Az ilyen „felnőtt” szembenézés és társal­gás a múltról, ez a nemzeti, társadalmi önvizsgálat je­lenlegi helyzetünk jobb megértéséhez és azáltal a jö­vőnk megalapozottabb tervezéséhez is hozzásegít. így - győzni fogunk! Hogy ünnepeink, ünneplési szokásaink sokat változtak, ez egyben azt is tükrözi, hogy a gondolkodásmódunk, a világlátásunk változott meg. S ebben a peresztrojkás és glasznosztyos korban a tévéjátékból sem a korhű jel­mezt, maszkot, meg a jól ismert dokumentumképsoro­kat hiányolom. A televízió csütörtök esti, így — győzni fogunk! című produkciójától mást vártam. Gorbacsov óta számos olyan film, dráma, regény jut­hatott végre el a közönséghez, amely évekkel ezelőtt született, de a témája miatt korábban nem kerülhetett a nyilvánosság elé. Ilyen Mihail Satrov publicisztikai drámája is. Lenin 1923. október 18-án kremlbeli dolgo­zószobájában töltött el néhány órát — majdnem egy esztendő távoliét után —, aztán visszatért Gorkiba, ott kezelték, s pár hónap múlva meghalt. A rövid idő, a halál közelsége óriási hajtóerő annak, aki életét tette fel egy eszményért, ügyért, s még nem készült el vele. Ez a helyzet felpörgeti az eseményeket az emlékezetben, az írónak pedig jó lehetőséget ad különböző nézetek, állás­pontok felvillantására. A forradalom vezetőjét orvosai, elvtársai eltiltották a munkától, de azt nem tilthatták meg a "súlyos betegnek, hogy végig ne gondolja az eseményeket, s hogy ne összegezze elméletét a győzelemről és a hatalomról. Hi­teles szövegeket, dokumentumokat, tényeket szólaltat meg Kozák András és a többi színművész; érdekes és nagyrészt új dolgokat tud meg a néző Leninről és poli­tikai végrendeletéről, Trockijról és Sztálinról, a nem­zetiségi kérdésről, a párton belüli ellentétekről. A baj csak az, hogy az egész szöveg és a régi filmbevágások sora megmarad a száraz közlés szintjén, az emlékezés, az emlékeztetés ellaposodik, s amit látunk a képernyőn, napi publicisztikának talán megfelel, de a tévéjáték­hoz már nem sok köze van. Pedig egy jól sikerült tele­víziós produkció, a művészi élmény mindenkor hatá­sosabb — és méltóbb az ünnephez. Élő forradalom A szombat esti Élő forradalom című dokumentum­film viszont tetszett. Címe, műfaja nem vezetett félre, s színvonalasan nyújtotta azt, amit ígért: képeket, ténye­ket, véleményeket a szovjet múltról és jelenről. Ismert tudósok,- politikusok, újságírók és művészek nyilatkoz­tak, fejtették ki véleményüket, másképpen, mint ami­hez eddig hozzászoktunk. Az elkövetett hibákról, téve­désekről és azok közül némelyik máig érezhető követ­kezményeiről is szó esett, őszinte, egyenes beszéd jelle­mezte a megszólalókat, s az, hogy valamennyien párhu­zamot vontak múlt és jelen eseményei, a történelmi fej­lődés mai eredményei között. Vallották, hogy az 1917-es forradalom legnemesebb eszméi folytatódnak ma, hogy Lenin alapgondolata volt, aminek jegyében most cse­lekednek: a forradalom a legszélesebb néptömegekkel együtt valósuljon meg. Afaneszjev történész az átértékelés jelentőségét hang­súlyozta, amikor arról beszélt, hogy most először mond­ható ki a súlyos igazság: ami történt, nem volt minden helyes, volt jó is, rossz is benne, s mindazt együtt kell újraértékelni, a történelmet csak egészében lehet nézni. Tudós és művész egyetértett abban, hogy számos prob­lémát megoldottak, de jöttek új problémák, más fel­adatok, a kor kihívásai, s ezekhez alkalmazkodva kell az „élő forradalom” útjait megkeresni. Meglehet, a televízió, a rádió és az újságok bőven ontják mostanában a beszámolókat a Szovjetunióban zajló átalakításról, s így -november 7. táján a megem­lékezések is megszaporodnak. Mégsem kapcsolhatott más programra az, aki nem jár-kel csukott szemmel a vi­lágban, akit érdekelnek napjaink eseményei, az embe­riség sorskérdései. Niedzielsky Katalin „Szívügy” klub Gyulán Filmes vetélkedő négy megyében flz évszázad művészete — Keleten A kormány egészségmeg­őrző programjához kapcso­lódóan a Tudományos is­meretterjesztő Társulat Gyu­lai Szervezete „Szívügy” klubot szervez. A klub ez évi programja már elké­szült. Az első foglalkozást november 19-én '| tartják, melynek előadója dr. Deli László címzetes egyetemi docens, megyei kardiológus főorvos. Vitaindítójának cí­me: „Kockázati tényezők a koszorúér-betegségekre és általában a szív és érrend­szeri megbetegedésekre. De­cemberben az angina pecto- risról és a szívizominfark­tusról beszél az érdeklő­dőknek dr. Katona András adjunktus. A szívbetegek rehabilitációs lehetőségeiről januárban esik szó, ezt az előadást dr.| Orosz István főorvos tartja. Februárban az újraélesztésről, március­ban pedig a magasvérnyo­más betegségről hallgathat­ják meg a klub tagjai dr. Katona András, illetve dr. Pocsay Gábor főorvos elő­adását. Az ezt követő hóna­pokban szó lesz még a klubfoglalkozásokon a cu­korbetegségekről, a káros szenvedélyekről, s a család és a munkahely szerepéről a szívbetegek mindennap­jaiban. A vitaindító elő­adásokat követően a részt­vevők kérdéseire válaszol­nak az előadók. Ha igény lesz rá, különböző vizsgálatokat is — EKG, ké­miai vizsgálatok... — el­végeznek a hallgatóságon a havonta egyszer, csütörtö­könként megrendezésre ke­rülő! klubfoglalkozásokon. A 3. forduló helyes meg­fejtései: 1. Elem Klimov .Búcsúzás, 2. Elem Klimova Szovjet Filmművész-szövet­ség elnöke. A 3. forduló nyertesei A helyes megfejtők között a sorsoláson az alábbiaknak kedvezett a szerencse: Csörsz Imréné (Kecskemét, Zrínyi u. 42.) a kecskeméti nemzetközi kerámiastúdió ajándékát, Kárpáti Mária (Békés, Ady E. u. 8.) az Orosházi j Baromfifeldolgozó Vállalat díszdobozát, Nagy Zsuzsanna (Kecskemét, Stá­dium u. II.) a békési Fon- tex szövetkezet hálózsákját, Szilvási Ádám (Szolnok, Já- szi u. 12.) a Mezőtúri Faze­kasszövetkezet dísztárgyát, Kovacsik Pálné (Békéscsa­ba, Könyves K. u. 25.) a Szarvasi Vas- és Fémipari Szövetkezet hatszemélyes kávéfőzőgépét, Tóth István (Kétsoprony, Dózsa u. 44.) a Mezőberényi Faipari Szö­vetkezet állótükrét, Martóli Nóra (Békéscsaba, Micsurin u. 24/1.) az Orosháza és Vi­déke Áfész ezerforintos vá­sárlási utalványát és Ko­vács Éva (Szeged, Vajda u. 7/B) a szegedi ! Centrum Áruház ajándékcsomagját nyerte. A nyereményeket a Bé­kés Megyei Moziüzemi Vál­lalatnál lehet-átvenni. 4. forduló A film bemutatása nagy vihart kavart a Szovjetunió­ban. Nézői vélemények: „Mit ér az oktatási rend­szerünk?” „Ez valóban a jelenkor valósága?” „Az ilyesmi egyszerűen nem le­hetséges!” „Mindinkább átéljük Lé­na szenvedéseit, s néhány osztálytársának viselkedése miatt egyre nő a felháboro­dásunk." „Gyermeki kö­nyörtelenség mindig is lé­tezett.” „Eleget törődünk-e azzal, ami a gyermekek szí­vében végbemegy?” „A film igazságosságra, bátorságra és nemeslelkű- ségre buzdít.” „Mindenkinek szüksége van-e filmre: gyer­mekeknek, szülőknek, pe­dagógusoknak?" „A filmben normális gyer­mekeket mutatnak nekünk, akikben egyszerűen összeke­veredtek a fogalmak és az értékek, ez elég gyakran for­dul elő a mai gyermekek­nél.” „Ez a film éppen nap­jainkban a legaktuálisabb." Kérdésünk? Ki a film rendezője, mi a film címe? Figyelem! A pályázati felhívásnak megfelelően fi­gyelje a keddi napokon a szegedi körzeti rádió és te­levízió műsorában elhangzó ide vonatkozó filmes kérdé­seket is! Beküldendő: a fenti, va­lamint a rádióban és a te­levízióban feltett kérdések­re adott válaszok. Beküldési határidő: no­vember 17., kedd. Cím: Békés Megyei Mo­ziüzemi Vállalat, 5600 Bé­késcsaba, Luther u. 5/B.

Next

/
Oldalképek
Tartalom