Békés Megyei Népújság, 1984. szeptember (39. évfolyam, 205-230. szám)

1984-09-11 / 213. szám

1984, szeptember 11., kedd Nyitottabb világban nevelni a serdülőket Beszélgetés egy pszichiátriai kongresszus alkalmából Szeptember 8-án és 9-én egészségügyi ifjúsági napok kezdődtek Gyulán, a Bé­kés megyei Tanács kórháza KlSZ-szerve- zetének rendezésében. A tudományos kon­ferencia témája a serdülőkor mentálhigié­néje. A tanácskozás jelentőségéről, a téma aktualitásáról beszélgettünk dr. Baly Her­mina megyei elmegyógyász szakfőorvossal, s az osztályán dolgozó munkacsoport tag­jaival : dr. Vincze Gábor és dr. Gácsér Magdolna pszichiáterekkel, valamint Sza- bóné Kállai Klára pszichológussal. Baly Hermina: — A tár­sadalomtudományok kutatói, a Társadalomtudományi Ta­nács szociológiai felmérések alapján megállapította, hogy manapság a család szerke­zetében pszichológiai törések tapasztalhatók. A gyerekek társadalmi beilleszkedési za­varokkal küszködnek és ezt mi pszichiáterek egy-egy személy gyógyításával nem tudjuk feloldani, csak komp­lex családterápiával. Amikor a KISZ KB a tudományos konferencia témájául a ser­dülőkort választotta, a ta­nácskozás megrendezésével a gyulaiakat bízta meg, figye­lembe vette, elismerte a me­gyében folyó kutatómunkát. Vincze Gábor: — Volt már a megyében, Békéscsabán az egészségügyi gyermekotthon­ban hasonló rendezvény. 1979-ben fiatal pszichiáterek fórumát rendeztük Gyulán, több mint száz szakember részvételével. Otthont adott már a megyénk ideggondo­zói és alkohológiai tudomá­nyos tanácskozásoknak. Az Értelmiségi Fiatalok Tanácsa dönt arról, hogy melyik KISZ-szervezet vállalhat or­szágos rendezvényt. Bennün­ket ért most a megtisztelte­tés. Ebben nyilván' döntő szerepe van a KISZ KB vö­rös vándorzászlójának, ame­lyet rajtunk kívül még egy egészségügyi KISZ-szervezet kapott az országban. Magam is többször részt vettem meghívottként az Értelmisé­gi Fiatalok Tanácsa megbe­szélésein, elsősorban a pszichiátriai problémák megtárgyalásán. A szakmai munkánk értékmérője ez a rendezvény. Magyarországon 10 eszten­dővel korábban nem lehetett lelki sérült 18 éven aluli fiatalt az osztályokon gyó­gyítani. A serdülők pszichi­átriai gyógyítása szinte a senki földjének számított. Gyulán 1978-ban hoztuk lét­re az osztályon belül a ju­venilis pszichiátriai részle­get, ahol a serdölőkorúakat gyógykezeljük. Hatéves ta­pasztalatunk minden ismere­tét a szakma elé tárjuk a különféle kongresszusokon, előadásokon és tudományos dolgozatokban. Ez a terület elméletben és gyakorlatban egyaránt szívügyünk. A fia­talokkal nemcsak kórházi körülmények között foglal­kozunk, hanem ambuláns rendelésen is. Az eltávozott betegekkel csoportfoglalko­zásokon rendszeresen talál­kozunk, itt mindenki őszin­tén elmondhatja, mi a baja önmagával, a környezetével, a szüleivel, az iskolával, a fiúkkal vagy lányokkal. — A személyiség kialaku­lásának, fejlődésének kriti­kus időszaka a kamaszkor. Gyakran halljuk a szülőktől: „Nem bírok a 14—16 éves gyerekemmel, szemtelen, szófogadatlan, csavarog, mi lesz így belőle?’' Vincze Gábor: — A 14— 18 éves fiatal viszonylag ke­véssé differenciált személyi­ség, nem alakultak ki még különféle viselkedési nor­mái. Biológiailag gyorsan érik, a szociális érés idősza­ka — amíg elvégzi az isko­láit. önálló keresettel ren­delkezik — pedig egyre in­kább késik. Sajnos, a család érzelmi megerősítése, a har­monikus együttlét, a feszült­ségmentes légkör sok helyen hiányzik, a gyermekek ér­zelmi érése késik. A felgyor­sult biológiai érés mellett szégyellj érzelmi éretlensé­gét, bizonytalanságát. Ilyen­kor érzik már azt is, hogy önállóvá kell lenniük és szüleiktől le kell válniuk, önmagukat nem tudják ho­vá tenni, s ez iszonyatosan nagy belső ellentéteket szül. 'A feszültséget kitörésekkel vezetik le. Ezzel magyaráz­ható a sok kriminológiai za­var, lelki probléma, hangu­latzavar, öngyilkossági kí­sérlet, alkohol- vagy drog- fogyasztás. A lányoknál ál­talában gyakoribb a dep­resszió, az öngyilkossági kí­sérlet, a fiúknál pedig a kriminológiai eset. Sajnos, a mai fiatal generációban sokkal több a depressziós személyiség, mint a felnőttek között. — Mit tehet a pszichiáter és a pszichológus, hogy se­gítsen megelőzni a bajt, vagy feloldani a fiatalok lel­ki feszültségeit? Gácsér Magdolna: — 1989 októberétől megyei gyermek­ideggondozóban fogadjuk a problematikus gyerekeket, fiatalokat. Akik hozzánk jönnek, azoknál már konk­rét tünetet észlel a család, az iskola. Figyelmetlen, kö­zönyös, szorongó a fiatal, romlik a tanulmányi ered­ménye, alvászavarokkal küzd, befelé fordul. Ilyenkor már gyógyítani kell. Egyéni­leg, gyógyszerekkel, pszi­choterápiával, később eset­leg csoportos foglalkozások módszerével. A megelőzés fontos része a területi munka, a felvilágosítás, a problema­tikus gyerekék időben való kiszűrése. A nyáron jártunk már több nevelőintézetben, gyermekszakrendelésen, ilyen vizsgálatokat végeztünk. Pe­dagógusoknak, szülőknek fel- világosító előadást tartot­tunk, szakirodalmat ajánlot­tunk. Ezzel persze nem lehet megváltani a világot, keve­sen vagyunk. Nagy baj, hogy maguk a kamaszok, a kama­szokat nevelő szülők sem is­merik a normális kamasz­kort. Az előbb már említett leválás a szülőtől természe­tes pszichológiai folyamat, amelyet a családnak segíte­nie kellene. Gyakran azt sem tudják a felnőttek, milyen tünetek lehetnek kórosak a gyerekeknél. Ha például az egyébként eleven gyerek fel­tűnően nyugodtan ül a pad- ban, nem biztos, hogy meg­javult. Esetleg csak bágyadt, mert előző este gyógyszert evett, alkoholt ivott. Amikor a környezete jónak tartotta, éppen az volt a betegség­szakasza. Nagyon fontosnak tartjuk a pedagógusokkal való együttműködést, hiszen minden szülőnek külön-kü- lön nem tudjuk elmagyaráz­ni a tennivalókat. Kállai Klára: —A pszicho­lógus legtöbbször már a sé­rült gyermekkel foglalkozik. Jó lenne, ha például népsze­rűsítenék a művelődési há­zakban az önismereti játé­kokat, felnőttnek és gyerek­nek egyaránt, ez is a meg­előzést szolgálná. Gyakran a szülők sem ismerik önmagu­kat, hogyan ismernék hát fel gyermekükben a kórosat. Vincze Gábor: — Az is gond, hogy a társadalomban nincs megfelelő mentálhygie- nes szemlélet. Betegségnek csak a testi bajt ismerik el. A szülő akkor nyújt támaszt a gyereknek, viszi orvoshoz, ha fáj valamije. Egyébként könnyen rárivall: „Szedd össze magad, kapsz egy po­font, azt csinálod, amit mon­dok és kész!” Ahelyett, hogy leülnének elemezni, megbe­szélni, mi lehet a baj, ho­gyan oldják meg. Nap mint nap előítéletekkel találko­zunk; eszerint, ha egy gye­reket pszichiáter kezelt, az elmebeteg. Pedig neurotikus, hangulatzavara, személyiség­gondja, lélektani krízise volt, amelyet orvos segítségével feloldott. Meggyógyult, és ha a környezete megérti, befo­gadja, nem esik vissza. A mai korban a gyerekeknek elsősorban nem a szülők vagy a pedagógusok a példaképei, ha nincs megfelelő kötődése hozzájuk. A kortárs csopor­tok hatása a meghatározó, nem egyszer a szélsőséges tu­lajdonú, negatív jellemű hangadóké. Ezt korábban el­lensúlyozta a család érzelmi, szociális, pozitív példája. Ma már egyre kevésbé. Olyan légkört kellene teremteni a családban, az iskolában, hogy a gyerekek ki merjék mondani a véleményüket. Neveljük nyitottabb világ­ban a serdülőket. A narko- mánia, a drog, az alkohol is csak menekülési formák. Pszichológiai oka; a depresz- szió, a szorongás oldása, szo­ciológiai oka; a csoportos együttlét öröme, egyik viszi a másikat. így teremtenek távol a felnőttektől ideig- óráig öntörvényű saját vilá­got maguknak. Ennek szomo­rú következményei közis­mertek. — Milyen tanácsot tudunk adni a kamaszok szüleinek? Baly Hermina: — A pszi­chiátereknek is az a célja, hogy boldog, vidám fiatalok nőjenek fel ebben a társa­dalomban, akik nyitottak, őszinték, és vállalják a ne­hézségeket. A gyerekek olya­nok, amilyeneknek nevelik őket, amilyen a családi élet. Erezzen otthon felszabadult, őszinte légkört, ahol jót és rosszat szorongás nélkül el­mondhat. A szülők egymás közötti kapcsolata is fontos példa. Gácsér Magdolna: — Biz­tonságérzete legyen a fiatal­nak, tudja, kihez forduljon a szeretetével, a problémá­jával. Időigényes a szeretet? Egyetlen beszélgetéssel töl­tött óra többet jelenthet, mint sok-sok átlézengett, kö­zönyös nap. Érezze a gyer­mek, hogy ő is fontos a csa­ládban, számít a véleménye. Ne menjen a szomszédba vagy rossz helyre tanácsért, ne találjon ki olyan égbeki­áltó dolgokat, amitől végre valahára ráfigyelnek. Kállai Klára: — Persze, mondhatja valaki, megint a szülök feladatait határozzuk meg. Pedig, ha együtt élünk, örülünk, gondolkodunk a gyermekünkkel, mindenki jobban jár és boldogabb le­het. Vincze Gábor: — Tudomá­sul kell venni azt is, hogy ma már nem lehet a régi módon nevelni. Állandóan változnak az emberi normák és értékrendek a felgyorsul­tan fejlődő társadalomban. Ne a gyermekkorunkra gon­dolva neveljünk, hanem kapcsolódjunk szorosan gye­rekünk életébe és érzésvilá­gába. Az emberi személyi­ségből eredő tekintély elvű nevelést is csak demokrati­kus jelleggel lehet érvénye­síteni. A szülő hagyja ki­bontakozni a gyerekét, ne csak kritizáljon. El kell fo­gadni, hogy a serdülő kettős világban él, a valóságban és élénk fantáziával teremtett álomvilágban. Ez természe­tes állapot, amíg a szülő se­gítségével stabilizálódik a személyisége. Baly Hermina: — A kon­ferencián mindezekről a té­mákról vitatkoznak majd ne­ves szakemberek és fiatal kutatók. A mi munkacso­portunk is tart előadást a serdülőkori zavarok és az előítéletek kapcsolatáról. A pszichiátriai, pszichológiai kutatások eredményeit, a ta­pasztalatokat lehet majd egyeztetni, ütköztetni vagy magunkévá tenni. Beszélünk majd a tervekről is. Jó, hogy nálunk egymásra épül az osztály és a gyermek ideg­gondozó munkája. A tervek szerint 2000-ig 40 ágyas gyermekpszichiátria létesül a megyében. Jól dolgozó gon­dozóhálózat, nevelési, pszi­chológiai tanácsadók, cent­ralizált szakértők, alapos fel- világosító munka kell ahhoz, hogy eredményesen dolgoz­hassunk. Bede Zsóka Fotó: Veress Erzsi A határőrség csapatmúzeuma A kép jobb oldalán Bozvári Imre határőr alhadnagy szobra látható. Az ellenforradalmárokkal vívott tűzharcban esett el 1956-ban Az orosházi határőrkerü­letben Harmati László alez­redes kalauzolt végig abban a csapatmúzeumban, amely­nek anyaga Nász Mihály nyugállományú százados fá­radságos munkája révén évről évre egyre gyarapodott. Sajnos, ezzel a lelkes, kuta­tó-, gyűjtő- és rendszerező tevékenységet folytató em­berrel ez alkalommal nem sikerült találkoznom. Azt viszont megtudtam, hogy a határőrkerület történetét (a megalakulásól kezdve az 1980-as évek elejéig) ő dol­gozta, fel, s ezért a mun­káért méltó elismerést ka­pott. Most pedig újabb feladat hárul rá és segítőire, neve­zetesen mintegy 16—20 tablóból álló kiállítást készí­tenek elő, hogy bemutassák a határőrkerület 40 éves fej­lődését. Az összegyűjtött do­kumentumokat az 1985. feb­ruári ünnepség után ván­dorkiállításra viszik, hogy az őrsökön szolgálatot teljesítő alegységek tisztjei és katonái is megismerhessék. S hogy a „bőség zavara” miatt mennyire nem lesz könnyű a válogatás, többek között bizonyítja az is: a szépen berendezett csapat­múzeumban a már eddig összegyűlt anyagnak csupán a fele látható. A másik ré­szét fiókokban és szekré­nyekben tárolják. Az elkép­zelések között szerepel: újabb állandó kiállítótermek létesítése a határőrkerület parancsnoksága mellett. A takaros kis épületben levő múzeum telis-tele van hatalmas, számozott vitri­nekkel, amelyek kronológiai sorrendben (a végvári har­coktól kiindulva, s napjain­kig bezárólag) prezentálják a haza fegyveres védelmének különböző korszakait. Pél­dául a bejárati ajtótól jobb­ra láthatók a gyulai várból származó tárgyak, közöttük egy elesett harcos koponyája is, jól látszik rajta az ütés­től vagy vágástól keletkezett sérülés. Akik helytörténet­tel, honismerettel rendsze­resen foglalkoznak, külön ér­dekességként szolgálnak szá­mukra a kapitalizmus kor­szakából származó okmá­nyok, kitüntetések, használa­ti tárgyak ... Korabeli új­ságok tanúskodnak arról, hogyan alakult meg a határ­őrség, s hogyan vívta harcát a népi hatalomért. Az egyik vitrinben pedig a kézifegy­verek egész arzenálját őrzik: a kovácspuskától egészen a mai modern, sorozatlövő fegyverekig. Ezek mellett van egy lovasfelszerelés, majd a sportélet eseményei­ről, illetve a győztes mér­kőzésekről tanúskodó serle­gek, érmek, oklevelek, fény­képek töltik meg a szekré­nyeket. Csaknem teljesnek mondható az uniformis­gyűjtemény. A kiképzés fejlődési folya­matát tekintve ugyancsak ér­dekesek a régi szolgálati sza­bályzatok, az egykori sajtó­kiadványok, a kitüntetlek és így tovább. Például a 12. sz. üvegszekrényben kiállí­tott tárgyak egynémelyike majd hogy nem borzongás­sal tölti el a látogatókat. A pisztolyokon, a kézileg gyár­tott bokszereken kívül akad itt egy olyan, hegyes szögek­kel kivert, elektromos buzo­gány is, amelyet a határsértő a járőrkutya ellen akart felhasználni ... Az egyéb eszközök és fényképek azt mutatják be, milyen raffi- nált módszerek alkalmazá­sával próbáltak egyesek nyugati valutát, ékszert, kar­órát, sőt, még gyógyszert is csempészni kisebb-nagyobb mennyiségben. Egy másik fotón azt a jelenetet örökí­tették meg, hogyan akart „átgurulni” valaki a vasúti kocsik alváza mögé rejtőzve a határon. A csapatmúzeum­ban őrzik azoknak a kato­náknak a fényképeit is, akik szolgálati idejük alatt a leg­több határsértőt fogták el. Az együttműködés erősö­dését bemutató vitrin anya­gát szemlélve Harmati László alezredes kiegészítésűi elmondta, hogy az önkéntes határőrök létszáma ma már igen jelentős. Az állomány nemcsak a helyi párt-, álla­mi, gazdasági és társadalmi szervekkel, továbbá a társ fegyveres erőkkel, hanem az ifjúgárdistákkal és az úttö­rőkkel is szoros kapcsolatot tart fenn. Egyébként a csa­patmúzeum kitűnő lehetősé­get nyújt a politikai és szak­mai képzéshez, s nem utolsó­sorban a hazafias neveléssel összefüggő célok eléréséhez. Kép, szöveg: Bukovinszky István Se szeri, se száma a határőrök életét, mindennapi tevékenységét bemutató tárgyi emlékek­nek, dokumentumoknak

Next

/
Oldalképek
Tartalom