Békés Megyei Népújság, 1984. február (39. évfolyam, 26-50. szám)

1984-02-14 / 37. szám

1984. február 14., kedd tikiWKTilel A remény valósággá vált Egy esztendeje, a „Csak. munkával élhetnek emberhez méltó életet” című írásban a békés-tarhasi foglalkoztató iskola gondjairól írtam. Az iskolában, ahol a súlyosabb fokban értelmi fogyatékos, imbecilis gyerekek képzése folyik, teljes meggyőződéssel vallották, és vallják a gyógy­pedagógusok és a nevelők, hogy ezek a gyerekek bizonyos munkák végzésére alkalmasak, az intézet fel is készíti erre őket. Ennek érdekében dolgozták ki a továbbképző tagozat nevelési-oktatási tervét. Ezzel a pedagógiai oldal rendben is volt. Csakhogy — írtam egy esztendővel ez­előtt: „Éppen a cél — biztosítani ezeknek a fiataloknak az emberhez méltó, munkával eltöltött életet —, tolódik mind elérhetetlenebb távolságra. S ezzel a feltétellel is az emberhez méltó életre.” Nos, a napokban újra ellá­togattam Tarhosra. A kisegí­tő és foglalkoztató iskola igazgatója, Dobó Attila jó hírrel várt. Mielőtt bármit is mondott volna, elindultunk a műhelybe. Az épület végé­hez hozzátoldott műhelyben minden feltétel biztosított a munkához. S ebben a mű­helyben immár nemcsak maguknak, cél nélküli idő­töltésként dolgoznak a fog­lalkoztató iskola továbbkép­ző tagozatának tanulói, ha­nem komoly termelő munkát végeznek. Az alkalmi raktárként szolgáló szekrény tetején di­vatos fazonú bevásárló kosa­rak tornyosulnak a szekrény­ben, és egy polcon, de még a földön is gyermekkosárkák, kenyérkosarak hevernek ösz. szefűzve. Tánczene szól a rádióból, s a továbbképző ta­gosat diákjai hozzáértő újak­kal fonják, alakítgatják a munkadarabokat. A műhely vezetője, Fekete László szak­oktató az egy esztendővel ez­előttinél jóval vidámabban számol be közös munkájuk­ról. Lelkesedése, optimizmu­sa mögött kézzelfogható ered­mények húzódnak meg. — A cikk óta sokat válto­zott nálunk a világ. Akkor arról panaszkodtunk, hogy sehonnan sem kapunk segít­séget a továbbképzősök ter­melő munkájának beindítá­sához. Azóta a békési ko­sárgyár és a háziipari szö­vetkezet segítségünkre sie­tett, és jutányos áron bizto­sítja számunkra az anyagot. Az intézet igazgatójával úgy állapodtunk meg, hogy a be­vétel egyharmadát jutalom formájában kiosztjuk a gye­rekek között, egyharmadán megvesszük az anyagot, és a maradék pedig az intézeté. Fél esztendő alatt tizenhat- ezer 226 forint volt az árbe­vételünk. Persze nem ez a lényeg. Hanem az, hogy a gyerekekre nagyon jó hatás­sal van az, hogy látják, szük­ség van a munkájukra, s hogy majdnem úgy tudnak már termelni, mint a felnőt­tek. Egy évvel ezelőtt még csak válogatni, osztályozni tudtak. Aztán jöttek a ki­sebb, egyszerűbb munkák, s most már — mutat körbe —, igazán jó munkát végeznek. Az alaposan megtermett Dézsi Zoli ezen a napon már két kosarat is elkészített. Be­szélgetés közben sem veszi le tekintetét a munkájáról, s a keze is szaporán jár. Vi­dám, jó humorú fickó, s az sem titok, hogy jövőre a bé­késcsabai kosárgyárba megy dolgozni. Neki tehát sikerült. Az életről faggatom és a ter­veiről. Kiderült, hogy na­gyon szereti ezt a munkát, de jeleskedik a kerti mun­kákban is. Az anyanyelv és az egészségügyi ismeretek mellett különösen a testneve­lést szereti. Ebben az eszten­dőben tölti be 16. életévét. Tudja mit választ, hiszen két esztendeje készíti nagy kedv­vel a kosarakat. Meséli, hogy vitt már haza jó munkája jutalmául többször is pénzt, de a szülei leginkább nála hagyják. Otthon is segít, hét­végeken az ő reszortja a ta­karmány hazaszállítása. Ha pedig az intézetben tölti a hétvégét, különösen tévézni és olvasni szeret. Büszkén árulja el, hogy tagja a köz­ségi könyvtárnak. Rövid pályaválasztási kör­kérdés következik. A gyere­kek többsége folytatni sze­retné a kosárfonást, egyedül Tünde szeretne — ahogyan ő mondja —, a pamutszövőbe menni. Az iskolai tanmű­helyben szoktatgatják őket a felnőtt munkatempóhoz. Igaz, reggel nyolctól délután négy­ig dolgoznak, csakhogy szá­mukra még egy óra 45 perc­ből áll, no és ott van az ebédszünet is. Mégsem fél­nek a munkás élettől. Az igazgatói iroda felé ha­ladva bekukkantunk a fog­lalkoztató iskolai osztályok­ba. Az öreg épület bizony nem nyújt valami kellemes látványt. A tanári szobában két pedagógusnak még szék sem jut. A szakos ellátott­sággal is gond van. S mind­ezek ellenére a megkezdett A 9 pedagógiai kísérlet folytatá­sához is van ereje a tantes­tületnek, s az igazgatónak. Egy éve megkezdett beszél­getésünket Dobó Attilával ott folytatjuk, ahol abbahagytuk. — Mint tudja, a foglalkoz­tató iskola nyolc osztályát végzettek kerülnek a tovább­képző tagozatra, amely két­éves. Ehhez nem volt sem oktatási, sem pedig nevelési terv. Mi kidolgoztuk, sőt az első évfolyamra már ki is próbáltuk. Most pedig sze­retnénk mindezt tantervvé és utasítássá kidolgozni, és el­készíteni a nevelői útmuta­tót is. A második évfolyam tantervét is elkészítettük, ez évben próbáljuk ki. Igaz, sok átgyúrni való van benne. A munkáltató tagozat — mert már így nevezik —, nevelé­si-képzési programjában ar­ra alapoztunk, hogy konkrét élethelyzetekben kell megol­dani ezeknek a fiataloknak a nevelését- Így is alakítottuk ki a tantárgycsoportokat: ter­mészeti ismeretek és gyakor­latok, egészségügyi ismere­tek és gyakorlatok, valamint anyanyelvi ismeretek és gya­korlatok. Ez a képzés heti 12 órában folyik. — Tehát ennek a két év­nek nem a megőrzése és az intézményből való kikerü­lésnek az elodázása a célja... — Nem. Mi a gyerekeket fel akarjuk készíteni a tel­jes emberi életre, termelésre képes fiatallá nevelve őket. S ez a társadalom érdeke is. A gondunk az volt, hogy eh­hez a képzési feladatunkhoz nem találtunk partnert az üzemek között. Szerencsére megváltozott a helyzet, mint látta. A békési kosarasok se­gítségünkre siettek. Aztán a békéscsabai Tevan Nyomda­ipari Szakközépiskola is biz­tosít számunkra munkát. Ge- csei Lajos, a tanműhely ve­zetője mindig küld nyomtat­ványokat, amelyeket szín szerint válogatnak össze a munkáltató tagozatra járó gyerekek. S mennyi felada­tot el tudnának még látni! Hiszen nagyon sok monoton, egyszerű, könnyen betanul­ható munka van, amit nem­egyszer kvalifikált emberek végeznek. De most igazán nem szeretnék panaszkodni. Mert pedagógiai törekvése­inknek megszületett a társa­dalmi háttere is. S ezzel tel­jessé válhatott munkánk. B. Sajti Emese Ezek a fiatalok már felkészülten lépnek ki a felnőtt életbe Fotó: Gál Edit Utóhang Gyarmathy Agnes kiállításához Sarkantyú, főkötő, régi bu- gyelláris. A bejáratnál avitt holmik lógnak alá a magas­ból. Kacat, limlom is lehet­ne, ám ha életre kelnének ezek a tárgyak, izgalmas tör­ténetekről mesélhetnének: filmek, színdarabok kellékei voltak, sok szép előadás ré­szesei. Gyarmathy Ágnes, Munkácsy-díjas tervező, a Békés megyei Jókai Színház tagja Budapesten, a Fényes Adolf teremben tartott kiál­lítást eddigi munkáiból. Talán illőbb lenne egy ki­állítás megnyitásáról tudósí­tani, ám nem haszontalan a zárás előtti látogatás sem. Addigra ugyanis a vendég­könyvi bejegyzésekkel is to­vább érik, gazdagodik az anyag. „A színházi nézőkö­zönség nem is sejti, hogy egy darab sikeréhez mi min­den járul hozzá. Többek kö­zött a díszlet és a jelmez. Itt látni, milyen gondos munka, mennyi ihletettság kell ah­hoz, hogy összeálljon egy jó előadás” — írja egy látoga­tó. Valóban. Gyarmathy Ág­nes munkáival egyenrangú alkotó partner volt nagyon sok sikeres színházi produk­cióban. Giricz Mátyástól és Miszlay Istvántól Ruszt Jó­zsefig, Jancsó Miklóstól Sik Ferencig a magyar rendezői gárda élvonalával dolgozott együtt, s az Oscar-díjas film, a Mephisto rendezője, Szabó István is Gyarmathy Ágnest kérte fel a világsi­kert hozó alkotás jelmezei­nek megtervezéséhez. „Varrónők vagyunk: szak­mai szemmel nézve a jelme­zek szépen vannak kivitelez­ve” — szól az egyik bejegy­zés. Kell ennél nagyobb di­cséret? Mestermunka, szak­mai remekmű is lehetne pél­dául a Borisz Godunov-jel- mez. Mintha egy cári cere­mónia részesei lennénk ál­tala. Látható mutatóban a Békés megyei Jókai Szín­házban lezajlott előadások kellékeiből is: A hétpettyes lovag, a Barangok s az Éj­jeli menedékhely jelmezei, díszletelemei. Legismertebb a Mephisto-film bíborpalást­ja. A kiállított színpadképek, vázlatok, akár önálló, szür­realista kompozícióként is megállják a helyüket. A katalógus tanúsága sze­rint Gyarmathy Ágnes 1966 óta eddig 142 színházi elő­adás díszletének vagy jel­mezének megalkotója. Rop­pant alkotóenergiák birtoko­sa. Büszkék lehetünk, hogy a Békés megyei Jókai Szín­házat erősíti.. Jó lenne, ha a fővárosban látott kiállítást bemutatnák mostani „hazájában”, Bé­késben is. Hiszen Gyarma­thy Ágnes mégiscsak a „mi emberünk”. Szerencsére. Andódy Tibor KÉPERNYŐ Nem tudom, hogy abból az alkalomból játszották-e most Szomoryt, hogy az író negyven esztendővel ezelőtt halt meg? Vagy, hogy ezt a különös pesti embert, ezt a torony­szobalakót, ezt az udvartartást tartó, az önirónián át a halhatatlaságig emelkedő nagy írót illik azért fel-feltá- masztani, és szóközeibe hozni a halhatatlanságból?! Tény, hogy pár nappal ezelőtt a televízió első műsorában láthat­tuk a Györgyike, drága gyermek című színművének képer­nyőre átírt változatát, mely még azt az illúziót is szinte tö­kéletesen megőrizte, hogy színházi előadást látunk, ülünk a nézőtéren, csak valami csuda-szerkezet révén néha egészen közelről látjuk az arcokat, Györgyike, drága gyermek izga- tóan szép szemét, és látjuk a többieket is, mintha élőben ott lennének körülöttünk. Ügy vélem, a három erény közül, amit a rendező, Szirtes Tamás produkált, ez az első. A második, hogy megőrizte, megőriztette a szomorys. nyelv sűrűn áradó, aranyló sejtel­meit, különös-szép, kifejező mondatait, melyeknek belső fe­szültsége mind egy-egy drámai villanás, elomlás, raffinéria és iró!nia, a láthatatlan író láthatatlan jelenléteként. A harmadik erény: Györgyike szerepében tökéletes szereposz­tási telitalálat Balogh Erika. Mindent tud ez a fiatal színész­nő a Györgyikéről, pedig időben hol van tőle? (A premier 1912-ben volt, és Varsányi Irén játszotta a szerepet.) És, hogy mindent tud, persze, nem elég: de meg is teremti ön­magából annyi színben és annyi érzelemhullámzással, okos és tudatos nagyvonalúsággal, amit ritkán láthatni, és ha igen, akkor sokáig nem felejthető. Kitűnő volt a sármos- magabiztos-erős Sztankaíj István Hübner Félixe, elmosó­dott viszont a Györgyike nagy szerelme, Incze József Ter- sánszky László szerepében. íme, egy letűnt (és milyen igaz!) példázat arról, hogyan lesz az „eladott” lányból társasági úrinő, aki pontosan tud­ja (mert erre született), mi a dolga, ha szép, ha kívánatos, ha tetszik a férfiaknak, és — ha gondtalanul akar élni. Igen, akkoriban 1912 volt, és két év múlva dördült el Princip pisztolya ... A Családi körrel úgy voltam mindig, hogy ez amolyan képernyőn látható Szabó-család. Tanmese, általában direkt kifejtett nevelési, emberformálási céllal, aztán vagy sikerül vagy nem. Volt úgy, hogy jódarabig néztem, afctán (amikor megkezdték a látottak lélektani és egyéb-tani elemzését) át­kapcsoltam a kettesre, ha érdemes volt. Ilyen, nem éppen hízelgő előzmények után következett el a legutóbbi Családi kör, a múlt hét közepén. Ez sem volt kevésbé tanmese, két jó színész azonban (Drahota Andrea és Kozák András), valamint a két ügyes kis gyerekszereplő elfogadhatóvá varázsolta a kiagyalt családi „tetemrehívást”, amikor — egy félreértés következtében — mindenki úgy érzi, hogy „vallania” kell. Vallott a papa, és közben kifej­tette, hogy „tudod fiam, nektek kell majd újra divatba hoz­ni a becsületet és a tisztaságot”, habár az most is úgy van: „ha az ember tudja az igazát, akkor ne bánkódjon semmin, akkor lépjen túl a gyalázkodók, a barátságot is elárulok gáncsos szavain, gonoszságain, rosszindulatán”. Majd vallott a fiú, hogy tetszik neki a Zsuzsika, de nem is beszélt még vele; a kislány, hogy ez meg ez van az isko­lában, a mama (no, lám, a mama is!), hogy miként sikerült kivágnia magát egy ellenőrzésből, amikor rá akartak bizo­nyítani egy 30 ezer forintos, nem létező raktárhiányt? ... Szóval a szemünk láttára, fülünk hallattára született meg egy új módi „szent család”, őszinteségi rohamokkal, és min­takapcsolatok fényében; olyan gyönyörű volt az egész, hogy szinte sírni kellett tőle. Sok ez, úgy gondolom! Annyira szájbarágó, annyira kimó­dolt, hogy az már tényleg sok egy érző, mi több: egy gon­dolkodó kebelnek. Jaj, majdnem elfelejtettem: Ullman Mó­nikának kinőtt a foga! (ö volt ugyanis a kislány, a „szent családban”.) Panoráma és Chrudinák. A kettő elválaszthatatlan. Most is magabiztos és közvetlen. A barátunk, akinek a kisujjá­ban van a világpolitika számos dolga, eseménye. A Közel- Kelet mindenképpen. Még akkor is, ha azonnal kiderül: a megoldást ő sem tudja, mint ahogy a Panoráma riportala­nyai sem tudták. Ami hiba volt: alkalmasint nem sokat törődnek azzal, hogy miféle hang „szinkronizálja” a nyilatkozókat. Ezúttal Margaret Thatcher kapott egy bájolgó, színpadias, hozzá nem illő női hangot. Ez aztán szinte az egész beszélgetést megzavarta. A kérdező hang sent volt jobb: végig megemelt hangsúllyal, és kissé erőszakosan beszélt. A valóságban — hallhattuk közben — nem így volt. A Panoráma tághorizontú képet adott, és ez külön dicsé­rendő manapság. Sass Ervin Mai miisor KOSSUTH RÁDIÓ 8.57: Közvetítés Moszkvából, Jurij Andropov temetésé­ről. 12.45: Törvénykönyv. 13.00: Kapcsoljuk a Magyar Nemzeti Galériát. 14.05: Komoly zene. 14.40: Élő világirodalom. 15.05: Nyitnikék. 15.35: Dittrich: Capriccio klari­nétra és fúvószenekarra. 15.43: Schumann: Pillangók. 15.59: Kossuth, (életrajzi doku­mentumjáték) 3. 17.05: Az Iskolarádió műsora. 17.35: Filmzene. 17.45: A Szabó család. 19.15: A Juilliard vonósnégyes játszik. 20.00: A vizsgálatot Kulka Fri­gyes professzor vezeti. 20.30: Mozart-művek. 21.07: Rádiószínház. 22.50: Közlekedés és munkakö­rülmények. 23.00: Zenekari muzsika. 0.10: Virágénekek. PETŐFI RÁDIÓ 8.05: Zenekari muzsika. II. 35: Csajkovszkij: a-moll trió. 12.25: Gyermekek könyvespolca. 12.35: Melódiakoktél. 13.25: Látószög. 13.30: Operarészletek. 14.00: Melódiakoktél. 14.50: Operarészletek. 15.20: Könyvről — könyvért. 1&.30: örökzöld dallamok. 16.35: Csúcsforgalom. 18.00: Kamasz-panasz. 18.35: Kamaramuzsika. 19.10: Novella. 19.35: Dzsesszmuzsika. 20.45: Kamarazene. 21.45: Klasszikus balettzene. 23.20: Könnyűzene. III. MŰSOR 9.00: Iskolarádió. 9.30: Maurizio Pollini zongorá­zik. 9.49: A Windsbachi fiúkórus hangversenye. 11.05: Solti György vezényel. 13.07: 20. századi magyar politi­kusok. 13.37: Népdalok. 14.00: Fiatalok Stúdiója. III. 14.25: Cherubini: C-dúr vonósné­gyes. 14.54: Zenélő szerkezetek. I. 15.30: Világablak. 16.00: Magyar zeneszerzők. 16.45: Zenei rejtvények fiatalok­nak. 17.00: Kapcsoljuk a 6-os stúdiót. 18.00: Operakettősök. 18.30: Szerb-horvát nyelvű mű­sor. 19.05: Német nyelvű műsor. 19.35: Christa Ludwig dalestje. Közben: 20.15: Ivan Dracs ver­sei. 20.35: A dalest közvetítésének folytatása. 21.30: Szimfonikus zene. SZOLNOKI STÜDIÓ 17.00: Műsorismertetés. Hírek. 17.05: Vonósok parádéja. A Ca- ravelli zenekar játszik. 17.20: Számoljunk csak!- A mű­velődési házak anyagi gondjai és lehetőségei. Ri­porter: Cseh Éva, Váczi Szabó Márta. 17.50: Szabó Orsolya, a kecske­méti Kodály Intézet mű­vésztanára zongorázik. 18.00: Alföldi krónika. 18.15: Eric Clapton felvételeiből. 18.26—18.30: Hírösszefoglaló, lap- és műsorelőzetes. TV, BUDAPEST, I. MŰSOR 9.00: Helyszíni közvetítés Moszkvából, Jurij Andro­pov temetéséről. 16.10: Hírek. 16.15: Szovjet rövidfilm az al- varedi székesegyházról. 16.25: Dvorák: A-dúr szimfónia. 16.30: Daloló repülőgépek (doku- mentumfiim). 18.20: Képújság. 18.25: Irodalmi barangolás Buda­pesten. III/3. 19.10: Tévétorna. 19.15: Esti mese. 19.30: Tv-híradó. ' 20.30: Csendesek a hajnalok (szovjet film). 23.30: Tv-híradó 3. II. MtJSOR 17.00: Téli olimpia. 19.35: Zenés beszélgetés Antal * István zongoraművésszel. 20.00: Anyatej. (dokumentum­film) 20.45: Kisfilm. 21.00: Tv-híradó 2. 21.10: Wagner. i0/9. 22.10: Képújság. BUKAREST 15.45: Carino. Film. 16.10: Állattenyésztés. 20.00: Tv-híradó. 20.20: Gazdasági figyelő. 20.35: Népművészet. 20.50: Ma jön a papa. Tv-játék. 21.35: Irodalmi magazin. 21.55: Nemzetközi tv-hírek. 22.20: Tv-híradó. BELGRAD, I. MŰSOR 8.55: Téli olimpiai játékok ’84. 11.50: Síelés — műlesiklás. 13.30: Biatlon — 10 km. 16.40: Videooldalak. 16.50: Hírek. 16.55: Kicsiny világ. 17.00: Magyar nyelvű tv-napló. 17,25: Nyitott könyv. 17.55: Tv-naptár. 18.30: Olimpiai szemle. 19.15: Rajzfilm. 19.27: Ma este. 19.30: Tv-napló. 20.00: Téli olimpiai játékok ’84. 23.00: Tv-napló. 23.15: Olimpiai szemle. II. MŰSOR 19.00: Az Antarktisz, (tudomá­nyos sorozat) 19.27: Ma este. 19.30: Tv-napló. 20.00: A jelen pillanat dala. 20.45: Lottósorsolás. 20.50: Zágrábi körkép. 21.10: Rocky, (amerikai film) MOZI Békési Bástya, 4-kor: A víz­esés fia, 6-kor: Prof. Kuruzsló I—II. Békéscsabai Szabadság, de. 10, 6 és 8-kor: Gallipoli, du. 4-kor: Barátod akarok lenni. Békéscsabai Terv, fél 6-kor: Donald kacsa és a többiek, fél 8-kor: Szuperzsaru. Gyulai Er­kel, fél 6-kor: Az álarcos lovas legendája, fél 8-kor: A kutya éji dala. Gyulai Petőfi, 3-kor: Timur és csapata, 5 és 7-kor: Tű a szénakazalban. Orosházi Partizán: Zsaru.

Next

/
Oldalképek
Tartalom