Békés Megyei Népújság, 1981. december (36. évfolyam, 281-305. szám)

1981-12-22 / 299. szám

NÉPÚJSÁG 1981. december 22., kedd Kisvállalkozás — Kis kelyhet fabrikál­tam acélrúdból, majd neki adom karácsonyra valaki­nek a családból — mondja Szabó Zoli a kettő A-ból. — Szeretünk mindannyian itt dolgozni — csatlakozik Csordás Gyuszi a három A-ból a társához —, minden fogást megtanulunk, ami a szakmához kell. Most fél évig a Csepel Autónál vol­tam, de ott állandóan méré­si gyakorlatokat végeztünk csak, mert nem tudtak mun­kát adni. — Nagyon pontosan kell dolgoznunk méretre, gépko­csikba kerül, amit csinálunk, és az nem gyerekjáték. Olyat is hallottunk, hogy export­masinákba szerelték az itt készített alkatrészeket. Van úgy, hogy 1200 forint is ösz- szejön így év végéig — teszi még hozzá az előbbiekhez a másodikos Vigh Zoli. * * * A szeghalmi Péter András Szakközépiskola tanműhelye ötszáz méterre az iskolától, a Berettyó túlpartján, köz­vetlenül a töltés tövében áll. Bihari László gyakorla­ti oktatásvezető egy kis táb­lát mutat kétembernyi ma­gasságban az épület falán. — Addig állt a víz ott a tavalyi árvíz idején. Nagy bajban voltunk. Közelgett az évnyitó, itt meg minden az ár martaléka volt. Hogy ebből ma semmi sem hi­szik a táblácskán kívül, az az összefogás eredménye. Nemcsak a környező szövet­kezetek, meg a Csepel Autó szeghalmi gyárának szerelői segítettek, de megmozdultak az iskola öregdiákjai is. A gyakorlati oktatókkal együtt legtöbbet a szeghalmi ma­lomban dolgozó hat volt ta­nulónk tett a helyreállítá­sért. Főleg nekik köszönhe­tő, hogy még időben elkezd­hettük itt az oktatást és a termelést. Igen, termelést, nem elszó­lásról és nem is tévedésről van szó. A szakközépiskola vezetősége már akkor hatá­rozott erről, amikor 1978- ban — a Csepel Autó kéré­sére — megkezdték itt a gé­pi forgácsolók képzését. Bi­hari László, aki már 1966 óta a tantestület tagja, és megélte itt még a mezőgaz­dasági gépészképzés minden fordulatát, az átszervezés­kor nyakába vette az orszá­got: megrendelőket keresett a leendő „kisüzem”-nek. — Kettős cél vezetett: egyrészt anyagi szempontból sem tehettük meg, hogy olyan munkadarabokat állít­tassunk elő a gyerekekkel, amelyekre azután a kutyá­nak sincs szüksége. Másfe­lől pedig nevelési szempont­ból is káros, ha a tanuló azt látja, hogy kidobják azt, amin ő esetleg napokig fá­rad. kínlódik. az iskolában? A kis acélkéhely, meg gyertyatartó társaik tehát csak megtévesztettek ben­nünket. Az utolsó tanítási napon — éppen akkor jár­tunk ott — ez mindig így van: mindenki „fusizhat” egy kicsit. Egyébként a szeghalmi gépiforgácsoló-ta- nulók komoly megrendelése­ket teljesítenek. Alkatrésze­ket gyártanak — a legválto­zatosabb összetételben — az orosházi és a békési MEZÖ- GÉP-nek, a túrkevei Volán­vállalatnak, a Szarvasi Álla­mi Tangazdaság gépműhe­lyének, legutóbb pedig a budapesti UNITECHNIKA Ipari Szövetkezetnek. Ez utóbbi megrendelésnek kü­lön története is van. — Oktatótársaimmal, Szán­tó Lajossal, Szabó Gáborral, Szabó Ferenccel meg Papp Imrével, aki egyébként ta­nítványom volt, mindig a változatos munkát adó fel­adatokat keressük. Elmen­tünk hát az ősszel megren­dezett debreceni hiánycikk­kiállításra, ott láttuk meg a Zsiguli biztonsági kerékcsa­varját. Ajánlottuk magun­kat, és akkora megrendelést kaptunk az UNITECHNIKÁ- tól. hogy nem is tudjuk tel­jesíteni. — És az „anyavállalat”, a Csepel Autó nem ad megbí­zatásokat? — Nehéz erről beszélni. Tulajdonképpen az ő kéré­sükre indítottuk a képzést, azután kiderült, hogy alvá­zakat fognak gyártani, tehát inkább lakatosokra lenne szükségük. Szerződés szerint most kellett volna kész len­nie a gyári tanműhelynek, egyelőre az épület áll, a be­rendezéssel meg nagy a hu­zavona. Tőlük vásároljuk a hulladékanyagot is, amiből a gyerekek az alkatrészeket készítik. Most fut ki az első évfolyam majd tőlünk. A huszonnyolc gyerekből tíz­nek van szerződése a gyár­ral. Fél évig odajárnak gya­korlatra, de hallhatta: nem tudnak munkát adni nekik. Persze, ettől függetlenül gépi forgácsolókra szüksége van a megyének, hát mi igyekszünk jó szakmunkáso­kat nevelni, egyben hasznos­sá tenni ezt a tanműhelyt — összegez Bihari László. * * * — És mi lesz a munká­kért kapott pénzzel? — kér­dezem Vaszkó Tamás iskola- igazgatót. — Megvan az pontosan: 30 százalék megy a tanmű­helyi felújításokra. 10 szá­zalék az oktatóké, így ők is érdekeltek. 20 százalékot a gyerekek kapnak kézhez év végén munka szerint, 40 százalékot pedig az intéz­mény fejlesztésére fordítunk. Ezt a legutóbbi pénzügyi re­vízió külön is pozitívumként értékelte. Beszélgetés közben kide­rül, hogy nem ez az iskola egyetlen „vállalata”. Évek óta sertéseket hizlalnak a menzai moslékból, s így csaknem száz disznóvágás javítja a kollégisták és menzások kosztját a szeg­halmi Péter András Szak- középiskolában. Valószínű, hogy ez a két tevékenység se az erőket, se a figyelmet nem vonja el az intézmény legfőbb felada­tának, céljának teljesítésé­ről. De példát mindenkép­pen ad arra — különösen napjainkban —, hogy mi­képp gyarapíthatja az ok­tatás, nevelés tárgyi feltéte­leinek bővítésére fordítható forrásokat „kisvállalkozások­kal” maga az intézmény! Kőváry E. Péter A Képzőművészeti Kivitelező Vállalat köszobrászai újra fa­ragják a műemlékek, a'középületek megrongálódott, tönkre­ment szobrait. A képzőművészet „utcai” alkotásai az időjá­rásnak jobban ellenálló süttői mészkőből készülnek. A ké­pünkön látható szobor Budapesten a Ferences templomot dí­szíti majd (MTI-fotó: KS) Az ember azt hinné, amint belép, hogy egy valódi ipari üzemben jár. Minden valósághű: a forgó-morgó gépek, esztergapadok, a munkadarabról a kések nyomán lepördülő csillogó forgácskígyók és a kész termékek a műhely sarkában glédába rakva. Valódi a sötétkék, ola­jos munkaruha is és a munkássapka. Viselőik azonban még nem az „igaziak”. Hogyan születik a „December az öröm ha­va .. ” — a szőke, szem­üveges kisfiú szájáról fur­csán, náthásán gördülnek az r-ek. Hol elsikkadnak, hol v-nek hangzanak, de néha — alaposan megnyomva — sikerül kimondania a „repü­lő hangot”. A nem túl sike­res versmondás után Nor­bert nyelve alá műnyag pál­ca kerül, annak segítségé­vel birkózik most az r_rel. Hol a tükörre néz, hogy lás­sa saját magát, hol a tanár nénire pislog: vajon neki hogy sikerülhet olyan szép­re az a fránya hang? — Mérgesen mondd: trrr! — próbálkozik új gyakorlat­tal Kovács Eszter logopé­dus. Aztán a sikeren felbuz­dulva sorolja: tréfa, trikó, ketrec... A kisfiú több-kevesebb sí' kerrel, de óriási igyekezettel mondja utána. Még egy ne­héz mondattal is megpróbál­kozik: — Rágom a rágógumit. — Igaz, ez az ő szájából vala­hogy így hangzik: — Vágom a vágógumit. — Többedszerre már jobban formálódik a makacs nyel- vecske, így Norbert piros pontot kap. Zoli mindezt csendben hallgatja végig. Az apró asz­talnál üldögél, és elmerülten rakosgatja össze a kockákat értelmes képpé. El is mond­ja szépen, mi lett a végered­mény: oroszlán. Mivel már mindkét gyerek volt a tü­körnél, s a 45 perc is letelt, szépen felöltöznek, illedelme­sen köszönnek, és kimennek a folyosóra, ahol anyuka, nagymama türelmesen vá­rakozik. Pedig nem túl ba­rátságos ez a folyosó. Sőt, egyenesen kellemetlen lát­vány lehullott, máló vako- latú falaival. Igaz, kívülről sem éppen vonzó Békéscsabán ez, a Pe­tőfi utcai épület, ahol töb­bek között — a városi ta­nács vb művelődésügyi osz­tálya beszédjavító (logopé­diai) csoportja kapott he­lyet. Lassan négy éve szé­kelnek a ház két közepes nagyságú termében. „Lakó­társaikkal” együtt nem keve­set fizetnek havonta az in­gatlankezelő vállalatnak, de festésről, tatarozásról még szó sem esett. Sőt: a W. C.-t már hónapok óta nem tud­ják használni. Pedig az idén is több, mint 200 gyerek jár ide. Mindezt Nagy Gyuláné, fő­állású logopédus panaszolja, aki a másik teremben épp befejezte az órát. — És még eddig ez a leg­jobb helyünk! — mondja. — A csoport a hetvenes évek elején alakult, azóta voltunk már az ifjúsági házban, a A Képes Újság karácsonyi-új- évi összevont ünnepi számában egy bekötésre alkalmas, 320 ol­dalas minikönyv jelenik meg. A könyvecske tartalmazza a 96 ma­gyar város rövid leírását, múlt­jának legjellemzőbb eseményeit, jelenének legfontosabb adatait, színes, illetve fekete-fehér fotók­kal illusztrálva. Akik a Képes Újság karácsony előtt megjele­„repülőhang”? Tanácsköztársaság úti óvo­dában, de még magánház­ban is. Most azzal kecseg­tetnek benünket — mosolyo- dik el —, hogy néhány év múlva új helyet kapunk a központban. Hát, kíváncsian várjuk... — Hogyan lesz valakiből logopédus? — ezt Kovács Esztertől kérdezem.. — A Gyógypedagógiai Ta­nárképző Főiskolára kell je­lentkezni. Én egyébként a kisegítő iskolában tanítok, csak részfoglalkozásban csi­nálom ezt a munkát. — Mivel gyógypedagógu­sok vagyunk, régebben sok szülő fogta fel úgy, hogy a beszédhiba, értelmi fogya­tékosságot jelent. Szerencsé­re, ma már egyre több fel­nőtt belátja, hogy ez nem. így van. A beszédhiba csak­nem 100 százalékosan javít­ható egyéves, vagy esetleg hosszabb ideig tartó, szak­szerű gyakorlással. Amellett — mivel általában ötéve­sek járnak ide — nagyon jó iskolai előkészítőnek is te­kinthetők ezek a foglalkozá­sok — fűzi hozzá Nagy Gyu­láné. — Hogyan kerülnek ide a gyerekek?-— Minden évben felkeres­sük az óvodákat, ahol meg­hallhatjuk az ötéveseket, il­letve az óvónők véleményét. Aztán javasoljuk, hogy jár­janak a logopédiára. Per­sze, ez nem kötelező. — Van olyan szülő, aki nem fogadja meg a tanácsot? — Akad. Azért egyre töb­ben belátják, hogy ez a gye­rek érdeke, és nemcsak hoz­zák hetente kétszer a cse­metéjüket, de otthon is gya­korolnak vele. Ez pedig na­gyon meglátszik! Egyébként szerencsés lenne, ha beszéd­hibás óvodai csoportot indí­tanának, hisz itt rendszeres foglalkozásra nyílna lehető­ség. Amíg beszélgetünk, újabb „páciensek” érkeznek. A két kisfiút kicsomagoljuk a bun­dából, kabátból, aztán kez­dődik a foglalkozás. Sanyi és Tibi szembeül a tanárnéni­vel. — Tisztítsuk meg a foga­inkat alul-felül a nyelvünk­kel! — hangzik az utasítás. Aztán: — Játsszunk ping­ponglabdát! A két apróság engedelme­sen mozgatja a nyelvét ide- oda. Aztán a kismalacot, a kisbabát, a cicát utánozzák, elfújják a ping-pong labdát, „varázsolnak”, és külön-kü- lön, bátran odaülnek a tü­kör elé. Az óra végén piros pontot és „mosolygós ötöst” kapnak jutalmul, gondosan őrzött füzetükbe. nő számából kiemelik a közép­ső oldalakat, és azokat a lapban található leírás szerint összehaj­togatják, bekötik — vagy beköt­tetik —, értékes, egyedi köny­vecskéhez juthátnak. Az olva­sók által elkészített minikönyve­ket a Képes Újság szerkesztősé­ge kívánságra sorszámozza és bélyegzővel, névre szólóan hite­lesíti. KÉPERNYŐ A Hét Előre kell bocsátanom: nem szándékozom babéro­kat aratni azzal, hogy egyet­ért velem az olvasó, és az egyetértés hangulatában in­dítani egy jegyzetet, ami mindig jó fogás. Nos,' se jó fogás, se egyetértés, egy biz­tos: sok százezren (millió­nyian?) szeretjük a televí­zió vasárnap esti kül- és bel­politikai műsorát, melynek címe: A Hét. Szíveskedje­nek megengedni, hogy azt is hozzátegyem: én a jó évvel ezelőtti megújulása miatt is nagyon szeretem, azért, hogy Hajdú János vezérletével képés volt a televízió leg­unalmasabb műsorából, leg- szájbarágóbb „leckefelmon­dásából” eleven, élettel telí­tett, vitakész, hibákra rá­mutató, szerény és nagyvo­nalú műsorrá lenni. Nem tudom, miként csinálták, de feltehető, hatalmas „front- áttörésekre” volt szüksége Hajdú Jánosnak ahhoz, hogy megkapja a lehetőséget meg­szervezni a nyolcvanas évek e korszerű tájékoztató mű­sorát, mely ugyanakkor — mint említettem — kemé­nyen, de mindig szerényen élni is tud azzal, hogy fó­rum. A december 20-i adást ugyancsak élvezettel néz­tem. A külpolitikai blokk arányos felépítése tetszett az elején, és az a kifejezetten tárgyilagos hang, ahogyan — például — a lengyelorszá­gi szükségállapot első hetét mérlegre tették, bemutatták. Ha azt mondta az osztrák kancellár, Bruno Kreisky, hogy „az utóbbi 36 eszten­dő legnehezebb napjait éli a világ”, nem törekedtek minden eszközzel ennek az ellenkezőjét igazolni, hanem a szerkesztés bravúrjaival átvitték a nézőt Kubába, ahol szintén nem fenékig tej­fel az élet, sőt, de a bizakodás, mely a kubaiakból árad, kétségtelen, egyfajta re­ményt is kelt a „világ ne­héz napjait” illetően. Egy­szóval: felnőttként kezeli A Hét a magyar televíziónézőt, és feltételezi róla, hogy vé­leménye van. Ha pedig van, eleve helytelen lenne kinyi­latkoztatásokkal, netán el­hallgatásokkal élni vele szemben, mert ez már se­hogyan sem illik bele a nyolcvanas évek szemléleté­be. Roppant gyorsan pergett A Hét egyetlen órája, ez a műsor. Ott voltunk az or­szággyűlésen, ahol a mi­niszterhelyettes keményen aláhúzta: „a minőségi hibák háromnegyede a vezetési kultúra hiányára vezethető vissza”. Tessék, lehet gon­dolkozni ! Találkoztunk az NSZK-ban dolgozó magyar munkásokkal is, akik sze­rint „magasabbak itt a kö­vetelmények, mint odaha­za, de el tudjuk végezni”, és végül amit megjegyeztem: egy Vitray-oknyomozás, sza­badalomügyben. Igen, tetszett az egész. Friss, eleven, nyitott műsor ez A Hét. Legyen az 1982- ben is. (sass e.) — gubuez — Minikönyv a Képes Újságban MAI MŰSOK KOSSUTH KÁDIÖ 8.27: „Távolról a Mostba.” 9.02: Nótacsokor. 9.44: Rímek és ritmusok. 10.05: MR 10—14. 10.35: Périchole. 11.44: Glemba. 12.20: Ki nyer ma? 12.35: Törvénykönyv. 12.50: Kapcsoljuk a Magyar. Nemzeti Galériát. 13.50: Magyarán szólva . . . 14.05: Tolnay Klári sanzonfelvé­teleiből. 14.18: Kórusainknak ajánljuk. 14.40: Élő világirodalom. 15.10: Amíg nem késő . . . 16.05: Daloló, muzsikálj tájak. 16.33: Palló Imre operaáriákat énekel. 17.07: j.Harmadik típusú találko­zások.” 17.32: Kelen Péter két operett- dalt énekel. 17.45: A Szabó család. 18.15: Hol volt, hol nem volt... 18.25: Mai könyvajánlatunk. (ism.) 19.15: Világhírű előadóművészek Beethoven-lemezeiből. 20.12: Tudomány és gyakorlat. 20.42: Régi magyar dalok és tán­cok. 21.05:“ A Válás (s)z melléklete. 21.35: Nem zavarok? 22.20: Párizs tíz év után. 22.30: Elgar: Severn-i szvit. 22.50: Szakértelem. 23.00: Perényi Eszter hegedül, Kiss Gyula és Szabóky Márta zongorázik. 0.10: Frenreisz Károly táncda­laiból. PETŐFI RADIO 8.05: Kórusművek magyar köl­tők verseire. 8.20: Tíz perc külpolitika. 8.33: Társalgó. 10.00: Zenedélelőtt. 12.25: Gyermekek könyvespolca. 12.33: Melódiákoktól. 13.30: Éneklő ifjúság. 14.00: Kettőtől hatig . . . 18.00: Magyar slágerek a nagy­világban. 18.33: Moszkvából érkezett. 19.03: Csermák-verbunkosok, Szentirmay-nóták. 19.33: Csak fiataloknak! 20.33: Magányos utazás. 20.51: India története. 21.01: A-tól Z-ig a popzene vi­lágában. 21.51: Ünnepi este Simándy Jó­zseffel. 23.20: Népdalok, néptáncok. III. MŰSOR 9.00: Opera négyesek. 9.20: Szimfonikus zene. 11.05: Nagy mesterek kamaraze- - néjéből. 12.30: Mefistofele. 13.30: Dzsess7 Ausztráliából. 14.00: „Lelkünk legmélyebb húr­jai.” 14.27: Zenekari muzsika. 15.54: Jereb Ervin műveiből. 16.20: Labirintus. 16.35: Bach-művek. 17.50: Harminc perc alatt a Föld körül. 18.20: Új operalemezeinkből. 20.10: Modern írók portréi. 20.30: Szimfonikus zene. SZOLNOKI STÜDIÓ 17.00: Hírek. 17.05: A jászapáti népdalkor éne­kel. 17.10: Újra iskolapadban. Ripor­ter: Balogh György. 17.40: Az év slágerei II. 18.00: Alföldi krónika. 18.15: A Neoton együttes felvéte­leiből. 18.26—18.30: Hírösszefoglaló, lap- és műsorelőzetes. TV, BUDAPEST, I. MŰSOR 8.35: Tévétorna, (ism.) 8.40: Iskolatévé. Orosz nyelv. (Alt. isk. 6. oszt.) 9.00: Szünidei matiné. 9.20: A banda ellen, (ism.) 9.45: Egy kis nevetés. 9.50: Mikrobi. 10.00: Beszélj veim! (f.-f.) 10.20: Bélyegvilág, (ism.) 10.30: Páiyán maradni, (f.-f.) 11.10: Udülőtáj születőben. 11.25: A fele sem igaz. (ism., f.-f.) 15.22: Hírek, (f.-f.) 15.25: Itália múzeumaiban, (ism.) 15.55: Gulyávári esték. 16.35: Reklám, (f.-f.) 16.40: Sorstársak, (f.-f.) 17.15: Slágerbazár. 17.45: Reklám, (f.-f.) 17.50: Telesport. 19.00: Reklám, (f.-f.) 19.10: Tévétoma. 19.15: Esti mese. 19.30: Tv-híradó. 20.00: Az Onedin család. 20.50: Énekeljünk. 20.55: Stúdió ’81. 21.55: Felkínálom — népgazdasá­gi hasznosításra, (f.-f.) 22.35: Tv-híradó 3. II. MŰSOR 19.05: Nas Ekran — A mi képer­nyőnk. (f.-f.) 19.30: Tv-híradó. 20.00: Zenés egyveleg. 20.15: Egészségünkért! (f.-f.) 20.25: Szülők klubja, (f.-f.) 20.45: Tv-híradó 2. 21.05: Beszédtéma — beszéljünk róla. 21.45: Reklám, (f.-f.) 21.55: Corey. BUKAREST 16.00: Hírek. 16.05: Iskolatévé. 17.15: Ifjúsági klub. 18.25: Ideológiai konzultáció. 18.50: A legkisebbeknek. 19.00: Tv-híradó. 19.25: Az ipar helyzete 1982. kü­szöbén. 19.40: Könnyűzene. 20.30: Opera-tv. 21.45: Tv-híradó. 22.10: A zene gyöngyszemei. BELGRAD, I. MŰSOR 17.10: Tv-napló. 17.40: Hírek. 17.45: Kaland. 18.15: Tv-naptár. 19.15: Rajzfilm. 19.21: Reklám. 19.27: Ma este. 19.30: Tv-napló. 19.55: Reklám. 20.00: Aktualitások — belpoliti­ka. 20.55: Reklám. 21.00: Vékony fonal. 22.40: Tv-napló. II. MŰSOR 18.00: Beszéljünk az egészségről. 18.30: Tv-napló. 18.45: Népszerű-tudományos film. 19.15: Kis koncert. 19.27: Ma este. 19.30: Tv-napló. 19.55: Reklám. 20.00: Külföldi szórakoztató zene. 20.55: Dokumentumadás. 21.25: Zágrábi körkép. 21.45: Reklám. 21.50: Válogatás az iskolateleví- zi* műsorából SZÍNHÁZ 1981. december 22-én, kedden es­te 19 órakor Tótkomlóson: BOLDOG SZÜLETÉSNAPOT 1981. december 23-án, szerdán este 19 arakor Békéscsabán: BOLDOG SZÜLETÉSNAPOT ,,H” bérlet (Klubszínház) MOZI Békési Bástya: 4 órakor: A cár­lány és a hét dalia, 6 és 8 óra­kor: Jöjjön el egy kávéra hoz­zánk. Békéscsabai Szabadság: de. 10 és du. 4 órakor: Korai darvak, 6 és 8 órakor: A 3. szá­mú űrbázis. Békéscsabai Terv: fél 6 órakor: A kölcsönkért gyu­fa, fél 8 órakor: Félelem a vá­ros felett. Gyulai Erkel: Kramer kontra Kramer. Gyulai Petőfi: 3 órakor: Vük, 5 és 7 órakor: A piros pulóver. Orosházi Parti­zán : fél 4 órakor: Elektromos eszkimó, fél 6 és fél 8 órakor: Hét tonna dollár. Szarvasi Tán­csics: 6 és 8 órakor: Emberek és farkasok, 22 órakor: Nemzeti va­dászat.

Next

/
Oldalképek
Tartalom