Békés Megyei Népújság, 1981. augusztus (36. évfolyam, 179-203. szám)

1981-08-18 / 193. szám

1981. augusztus 18-, kedd JSHllOfcTiTcl Egy este az Állami Népi Együttessel Péntek este a délutáni zá­por cseppjeitől még nedve­sek voltak a békéscsabai li­get fái, s a szabadtéri szín­pad nézőtéri padjai sem száradtak meg teljesen. Az újabb eső lehetősége azon­ban senkit sem riasztott vissza, hiszen kíváncsi volt mindenki a Békés megyé­ben ritka vendégre, a Ma­gyar Állami Népi Együttes­re. Zsúfolásig megtelt a néző­tér. Még az utolsó sorokból is nyújtogatták néhányan a nyakukat a színpad felé, néptáncok és feldolgozások által a magyar nép kultúrá­jának erről a gazdag terüle­téről. Látványos és kevésbé lát­ványos, de mindig színvona­las, nagy tudással és gya­korlattal megoldott produk­ciók kerültek a színpadra. Különösen tetszett a szín­pompás, de a táncra jellem­ző játékosságot mindvégig megőrző ecseri lakodalmas, a kunsági pásztorbotoló, s a kevésbé látványos, de igen nehéz motívumokat tartal­mazó dél-alföldi ugrós, csár­mert innen már alig-alig lehetett látni. Pedig ebben a műsorban épp a látvány volt az egyik legfontosabb. Az együttes nem váratott ma­gára. Az óra éppen fél ki­lencet mutatott, amikor — három jelzés után — bevo­nult a zenekar, s a karmes­ter intésére már is elkezdték húzni a talpalávalót. A nyi­tóképben felvonult az együt­tes valamenyi tagja: a szín­pompás népviseletbe öltö­zött táncosok és az éneke­sek. Aztán megkezdődött a tánc. Mintegy két órán keresz­tül csodálhattunk egy rend­kívüli ambícióval, felké­szültséggel rendelkező együt­test és műsorukat, amelynek nem titkolt célja a magyar táncművészet hiteles bemu­tatása volt. Különböző táj­egységek művészetének le­hettünk tanúi: a palóc, a széki, az erdélyi, a zempléni táncokat és dallamokat nép­rajzi hűséggel állította szín­re Tímár Sándor művészeti irányításával az együttes. Léíai Dezső rendező érde­me, hogy egységes képet adott az eredeti népdalok. dás és a szatmári táncok. A tánccsoport valamennyi tag­ja színvonalas produkciót nyújtott, időnként hűségesen asszisztálva a néhány ki­emelkedően tehetséges tán­cos szólóihoz. Nem szabad megfeledkez­nünk a kiváló zenekarról, amely Daróci B. Tamáf ve­zetésével néhány önálló mű­sorszámot is előadott, de fő­ként nagy tudással, felké­szültséggel szolgáltatta a tánchoz nélkülözhetetlen ze­nét. Berki László vezető prí­más jóvoltából virtuóz hege­dűszólót is hallhattunk. Cso­dálatos tisztasággal, egysze­rűséggel szólalt meg a Pászti Miklós vezette ének­kar, amely szerényen, a színpad szélére húzódva tet­te gazdagabbá ezt az estét. A Magyar Állami Népi Együttes neve régóta „véd­jegy” országszerte. Az au­gusztus 14-i műsor, amely- lyel jubileumukat ünnepel­ték Békéscsaba közönségéi vei együtt, megerősítette rangjukat, hírüket a megyé­ben . is. Kép, szöveg: Gubucz Katalin Minden tanulónak jut HANGSZÓRÓ Beszélgetés Petró Andrással, a Tankönyvkiadó igazgatójával Régi óhaj: a tankönyvek, ha lehet, még szeptember előtt kerüljenek a pedagógusok és a tanulók kezébe, hogy kellőképpen megismerkedhessenek velük. Mindez összefügg a tankönyvprogrammal, amelynek megvalósí­tásáról kérdeztük Petró Andrást, a Tankönyvkiadó Vál­lalat igazgatóját. — Az új tantervek beve­zetésével párhuzamosan fo­lyik a nyolcéves tankönyv­program megvalósítása, s en­nek keretében idén 160, a kö­vetkező tanévben pedig majd kétszáz új tankönyvet kell megjelentetnünk. Ez olyan szellemi, anyagi megterhelést jelent, hogy lehetetlen a ha­táridőket előbbre hozni. S ilyen könyvmennyiségnél nem elegendő az, hogy a kézirat időben beérkezzen, és kinyomtassák, hiszen ezt kö­vetik az igazi gondok, a rak­tározási és terjesztési prob­lémák. Ám ha készen is len­nénk augusztus elejére, a ter­jesztést akkor sem lehetne megoldani, mivel az iskolák ilyenkor még nem fogadnak, s nincs aki szétosztaná a könyveket. Szerintem ez egyáltalán nem tragédia, én például nagyon megeléged­nék azzal, ha a gyerekek elő­vennék, s forgatnák a tavalyi könyveket, elolvasnák vagy átismételnék az ajánlott, ki­egészítő irodalmat. Az vi­szont igaz, hogy legalább a pedagógusoknak előbb kelle­ne megkapniuk az új tan- könyveket. Remélem, a kö­vetkező három-négy eszten­dőben kialakulnak ennek a feltételei. — Az idén a kiadónak eatrkétszázféle tankönyvről kell gondoskodnia. Többsége előre gyártott, s már raktáron is van. de azért csaknem öt­százat most kell kinyomtatni, és ebből 160 első kiadású tankönyv. Időben való meg­jelenésüknek nem lesz aka­dálya? — Előrehaladtunk a tan­könyvprogram teljesítésében, az idén a szakközépiskolá­ban a negyedik, gimnázium­ban a harmadik osztály tan­könyveit adjuk ki, az általá­nos iskolában pedig zömmel a hatodik osztályos könyvek lesznek az újak. Nem ment­ségként mondom, de az 1981/82-es és a következő tanév feszített munkatempót jelent számunkra. Ez magya­rázza, hogy néhány, idénre tervezett tankönyvet csak ké­sőbb tudunk megjelentetni. Például az általános iskolai negyedik osztályos végleges matematika-tankönyvet és a hozzá tartozó munkalapokat. Helyette egy évig még az ideiglenes tankönyveket használják, amikor a pedagó­gusok szakirodalmi segítséget kapnak. Nem tudtuk elkészí­teni a gimnáziumi harmadik osztályos irodalomtanköny­vet, s késik a szakközépisko­lai negyedik osztályos iroda­lomkönyv is. Mivel a tapasz­talatok szerint a pedagóguso­kat zavarja, ha egy könyv szeptember közepén-végén jelenik meg, emiatt haszno­sabbnak tűnik a későbbi be­vezetés. Ezért döntöttünk úgy, hogy az említett köny­vek kiadását egy évvel elha­lasztjuk. A könyvek nagy többsége azonban időben el­készült. Űj könyvből tanul­hatnak többek között a sza­kosított tantervű első osztá­lyosok ének-zenét, az általá­nos iskolai negyedik osztá­lyosok technika- és környe­zetismeretet, a hatodikosok irodalmat, magyar nyelvet, történelmet és társadalomis­meretet, a hetedikesek bio­lógiát és földrajzot, a nyolca­dikosok pedig a végleges ma­tematikát. A gimnáziumok harmadik osztályában új ma­tematika-, történelem-, bio­lógiakönyvből okosodhatnak a fiatalok, s a sikeres ide­gen nyelvi tankönyvsorozat­ból idén orosz-, angol-, fran­cia-, német-, olasz-, spanyol- és latinkönyveket adtunk ki. A szomszédos országok nyel­vét második idegen nyelv­ként tanító iskolák számára szlovák-, szerb-horvát- és románkönyveket jelentettünk meg. A szakközépiskola vég­zős tanulói új matematika-, történelem-, orosz- és angol­könyvet kaptak. A kisegítő iskolák idén kilencféle új tankönyvből dolgozhatnak, olyan szép és módszertani szempontból korszerű kiad­ványokból, amelyek nemzet­közi összehasonlításban is megállják a helyüket. A nemzetiségi általános iskolák huszonhétféle új tankönyvet kaptak, mégpedig szlovák, szerb-horvát, horvát-szerb, német és román nyelven, a gimnáziumokban tizenhat új ^könyvből folyhat a tanítás. Jelentős számban jelentek meg a felnőttoktatás tan­könyvei is. — A tartalomhoz hasonló­an, küllemre Is jó minősé­gűek a könyvek? — Az igaz, hogy az utóbbi években szebbek, tartalma­sabbak lettek a tankönyvek, de azt még nem tudtuk elér­Intamel-közgyülés A Könyvtáros Egyesületek Nemzetközi Szövetségének 1968- ban alakult szervezete, az Inta- mel, amely a nagyvárosi könyv­tárak munkájának sajátosságai­val foglalkozik, augusztus 24— 28. között Magyarországon — első alkalommal szocialista or­szágban — tartja közgyűlését. A szervezetnek jelenleg 106 nagy­városi könyvtár a tagja — a fő­városi Szabó Ervin Könyvtár 1976 óta. A mintegy 40 külföldi szakember tájékoztatót kap a ni, hogy minden kiadvá­nyunk kibírja az egész évi strapát. Nem tudtuk továbbá minden biológiakönyvünket olyan minőségben előállítani, hogy jók legyenek bennük az ábrák. Ezért jó papíron, funkciójuknak megfelelő ki­adásban segédleteket jelen­tettünk meg az általános és a középiskola számára: a Bio­lógiai atlaszt és a Biológiai albumot. A minőséget te­kintve különösen az alsó ta­gozatos tankönyvek jobbak a régieknél. — Az idei tanévben veze­tik be a fakultációt a gim­názium harmadik osztályá­ban. Felkészült-e erre a ki­adó? — A kiadványok több ki­adónál készülnek, én csak a magunk nevében beszélhetek. A mi kiadványaink augusz­tus végén, szeptember első napjaiban a tanulók kezébe kerülnek. Persze, azt sem szabad figyelmen kívül hagyni, hogy ezekhez a tár­gyakhoz vannak meglevő, al­kalmas kiadványok, a peda­gógusok azokat is felhasznál­hatják. • — Néhány jó tanács a tan­könyvekhez ... — A tankönyvek körüli vi­ták tanulságaira odafigye­lünk, s ezeket hasznosítjuk a munkánkban. Ugyanakkor a tankönyvi vita sose adhat felmentést a tanulónak, hogy most ebből vagy abból a tankönyvből nem kell tanul­nia. A viták ugyanis a mi alapproblémánkról folynak: hogyan tudjuk egyeztetni a legkülönfélébb igényeket, adhatjuk-e ugyanazt a köny­vet a legtehetségesebb gyere­kek kezébe, és azokéba, akik kevésbé tehetségesek. Ezért is úgy érzem, hogy a tan­könyvek megítélésében sok a szélsőség, túlságosan az ér­zelmek dominálnak. Több tárgyilagosságra, s persze ta­pasztalatra van szükség ah­hoz, hogy igazán reálisan le­hessen értékelni ezeket a könyveket. Hadd adjak még egy tanácsot, ezúttal a szü­lőknek: mindenki a saját körzetében vásárolja pieg a gyermeke könyvét, mert el­lenkező esetben ugyanis nem kerülhetjük el az ellátási za­varokat. Minden könyvből annyit készítünk, hogy min­den tanulónak jut. Rácz-Székely Győző Budapesten fővárosi Szabó Ervin Könyvtár hálózatáról, s közvetlen, hely­színi tapasztalatokat is szerezhet a közművelődési intézmény mun­kájáról. Az Országos Széchenyi Könyvtár könyvtártudományi és módszertani központja épp az Intamel megbízásából nemzetközi vizsgálatot végzett a közelmúlt­ban a nagyvárosi könyvtárak szakrészlegeinek ‘ tevékenységé­ről. Az erről készült tanulmányt is megvitatják a közgyűlés részt­vevői. Mit tudtunk meg a svédekről? Nem feltételezhető, hogy az átlag magyar olvasó ket­tő-háromnál több nevet fel tudna sorolni a skandináv írók, költők közül. Ami még szégyenellnivalóbb, hogy a velünk rokon finn irodalmat, alkotóikat sem ismerjük. Mert. ugye van Waltari, az­tán van Kalevala. Meg van Ibsen, meg van Andersen, esetleg Nexö ... Most vala. mennyit javítottunk a lema­radáson, a televízió segítsé­gével. Bár azt aligha lehet­ne állítani, hogy a svéd iro­dalom legcsillogóbbra sike- rült alkotásának tévéváltoza­tát nézhettük meg vasárnap este Gyilkosság a 31. emele­ten címmel... De hát ez is jobb a semminél, s ha „kri. miügyben” vizsgálódunk, akkor mégis tetszetősebb az összehasonlítás. Mellesleg megjegyezendő, hogy az író, Per Wahlöö új bűnügyi re­génye, amelyet Máj Sjöwall- lal írt, és a címe: Az elve­szett tűzoltóautó, az Európa Kiadó gondozásában, a Fe­kete Zsebkönyvek sorozat­ban, hamarosan megjelenik. A folyóiratkonszern felhő­karcolójának titokzatos 31. emeletén elkövetett „gyilkos. ság”-ról szóló pszichikai kri­mi végeredményben érdekes is lehetett volna. Ki tudja miért, de valahogy zavart a sok-sok magyar kellék své- desítése. Málnay Levente ren­dező mindent úgy alakított át, hogy az a svédországi helyszínbe illeszkedjék, de csak némiképpen. Az illúzió fokán. Hogy azért mindig megmaradjon az a lehetőség, hogy a tárgy, az epizódsze­replő öltözete, a kellék ki­kiabál ía magyar voltát. Hiszen idegen számunkra az a világ, amelyben ez a ki. csit túl aprólékosnak tűnő történet játszódik. Idegen az az életérzés is, amelyet a fu­ramódú „gyilkosságot” ki­tervelő entellektüel író-új­ságíró (Tordy Géza veretes alakításában) vallomásában elmesél. Szerencsére idegen! És itt most hiba is! Érdek­telen lett ez az egész. Ahhoz kevés volt a történet, hogy a krimik vak és felrázó izgal­mával hasson, akár az egzo­tikum fokán figyelmünket megragadja. Mindössze egy közepesnél valamivel maga­sabb szintű szellemi tornára késztetett a vasárnap délutá­ni hőség bágyadtsága után. Márkus László rendőrfel­ügyelője emiatt (is) elsik­kadt, bár a kitűnő színész a tőle megszokott és elvárt színvonalon alakított. Tet­szettek Sík Igor felvételei, s a szereplők közül Pákozdi Jánosra, Szersén Gyulára, Kállai Ilonára, Mécs Károly, ra kell emlékeznünk. Ügy, mint az egész tévéjátékra: néhány pillanat erejéig. (nemesi) MAI MŰSOR KOSSUTH RÁDIÓ 8.25: Babits ürügyén. 8.55: Népdalcsokor. 9.44: Vitorláson. 10.05: MR 10—14. 10.35: Két romantikus vonósné­gyes. 1Í.39: Tom Jones. 12.35: Törvénykönyv. 12.50: A Bécsi filharmonikus ze­nekar lemezeiből. 13.58: Mátyás király. 15.10: Magyar szerzők brácsamű­veiből. 15.40: Szerelmes szellem. 16.05: Behár György feldolgozá­saiból. 16.15: Budai Ilona és Lukácsi Huba népdalokat énekel. 16.39: Lemezmúzeum. 17.07: Ahogy a várostervező lát­ja. 17.32: A Lipcsei Rádió fúvósze­nekara játszik. 17.45: A Szabó család. 19.15: Hallgassuk együtt. 19.59: A jeruzsálemi alig győze­lem. 20.29: Népzenei Hangos Újság. 21.09: Üt a tanyákról. 22.15: Sporthíradó. 22.25: A szertefoszló remények évei. 22.35: Jannequln-madrigálok. 22.50: Helyettesek. 23.00: Az I Music! dl Roma ka­marazenekar játszik. 0.10: Frenreisz Károly táncda­laiból. PETŐFI RÁDIÓ 8.05: Beverly Sille két részletet énekel. 8.20: Tíz perc külpolitika. 8.33: Társalgó. 10.00: Zenedélelőtt. 12.25: Gyermekek könyvespolca. 12.33: Melódiakoktél. 13.30: Éneklő Ifjúság. 14.00: Kettőtől hatig . .. 18.00: Tip-top parádé. 18.33: Nótacsokor. 19.13: István király egykor és ma. 19.33: Csak fiataloknak! 20.33: Rengeteg , pénz. 20.59: A Rádió Dalszínházának Offenbach-ciklusa. 22.20: A tegnap slágereiből. 23.15: Deák Tamás szerzeményei­ből. 23.45: A Reneszánsz rézfúvós együttes játszik. III. MŰSOR 9.00: Zenekari muzsika 10.15: Richard Strauss Magyaror­szágon. 11.05: Külpolitikai könyvespolc. 1L.20: Reneszánsz kórusmuzsika. 11.48: Évszázadok mesterművei­ből. 12.20: Jurij Mazurok operaáriá­kat énekel. 13.07: A magyar népköltészet he­te. 13.37: A popzene híres szerzőpár­jai. 14.34: Híres előadóművészek fel­vételeiből. 16.25: A magyar népköltészet he­te. 16.45: Labirintus. 17.00: Puccini-operaáriák. 17.30: Harminc perc alatt a Föld körül. 18.00: Artur Rubinstein zongorá­zik, Henryk Szeryng hege­dül, Pierre Fournier gor- donkázik. 19.08: Viski János: Hegedűver­seny. 19.35: Külföldi tudósoké a szó. 19.50: Hangfelvételek felsőfokon. 20.45: Reinzi. 21.40: Bach: Muskallsches Opfer. SZOLNOKI STÚDIÓ 17.00: Hírek. 17.05: Reklámstúdió. Zenés ka- barémüsor. Közreműköd­nek a Szigligeti Színház művészeti, (ism.) 18.00: Alföldi krónika. 18.15: Silvie Vartan felvételeiből. 18.26—18.30: Hírösszefoglaló, lap- és műsorelőzetes. BUDAPEST, I. MŰSOR 15.50: Hírek, (f.-f.) 15.55: Testünk, (ism.) 16.20: Stop! (ism.) 16.30: Kuckó, (ism.) 17.00: Tévébörze, (f.-f.) 17.10: A Magyar Televízió tánc- és popdalíeszUválja. (ism.) 18.25: Az Észak-sarkkörön túl. 18.35: Reklám, (f.-f.) 18.40: A világ asztalán — A bú­za 19.00: Reklám, (f.-f.) 19.10: Tévétorna. 19.15: Esti mese. (ism.) 19.30: Tv-híradó. 20.00: A „Fekete Macska” ban­dája. 21.25: Ki járt jobban? (f.-f.) 21.50: Magyar kápolna a Vati­kánban. 22.25: Tv-híradó 3. 22.35: Tv-tükör. II. MŰSOR 20.01: Angol nyelvű hírek, (f.-f.) 20.05: Fogfájás. (Ism.) 20.30: Zenés Tv-Szinház. (ism.) 20.50: Tv-híradó 2. 21.10: Német nyelvű hírek, (f.-f.) 21.15: Baráti hadseregek V. nyári • spartakiádja. BUKAREST 16.05: Iskolatévé. 16.25: Szünidei matiné. 17.10: Fiatalok klubja. 18.00: Román tájakon. 18.50: A legkisebbeknek. 19.00: Tv-híradó. 19.20: Gazdasági figyelő. 20.10: Költészet. 20.30: Hajnalok. Román tv-film. 22.00: Enescu-emlékműsor. 22.15: Tv-híradó. BELGRAD. MŰSOR 18.40: Tv-híradó. 19.15: Akarni kell, merni kell. 19.45: Népi muzsika. 20.15: Rajzfilm. 21.00: Nyitott képernyő. 22.00: Oblomov. 23.40: Napló. II. MŰSOR 20.00: Nagy kiállítások. 20.30: Napló. 21.00: Shirley Bassey szórakoz­tatja önöket. 21.55: A legendák ma. 22.40: Hírek. 22.50: Válogatás az Iskolateleví­zió műsorából. MOZI Békési Bástya: Nevem: Senki. Békéscsabai Szabadság: minden előadáson: Majmok bolygója. Békéscsabai Terv: fél 6 órakor: Sheila meghalt és New Yorkban él, fél 8 órakor: Mindhalálig zene. Gyulai Erkel: fél 6 órakor: Az anyakönyvvezető nem válik, fél 8 órakor: A kemguru. Gyulai Petőfi: 4 órakor: A kis manók furulyája, 6 és 8 órakor: Szerel­meim. Orosházi Partizán: Repü­lés a7 űrhajóssal. Szarvasi Tán­csics: 6 és 8 órakor: A XX. szá­zad kalózai, 22 órakor: A bizto­san ölő Sárkány Lady.

Next

/
Oldalképek
Tartalom