Békés Megyei Népújság, 1981. május (36. évfolyam, 101-126. szám)

1981-05-14 / 111. szám

1981. május 14., csütörtök Úttörőszínjátszók Csodás színházi este Békéscsabán A zrenjanini Revizor-Hajlott hátú „bácsika” ko­pogtat láthatatlan ajtón. — Bejöhet — int az „orvos”, aztán előkotorja ugyancsak láthatatlan műszereit. Aztán a vizsgálat következik. Ügy, ahogy az a nagykönyvben meg van írva. Hallgatás, ko­pogtatás, sóhajtás... Mind­ebben csak az a furcsa, hogy nem igaz az egész. Az orvos nem orvos, a bácsika nem bácsika, a rendelő nem ren­delő. Hanem úttörőszoba. A szereplők pedig gyerekek. Egészen hétköznapiak. Ha­csak az nem különbözteti meg őket másoktól, hogy valamivel többet tudnak a színjátszásról, hiszen maguk is gyakorolják. Méghozzá minden hétfőn, háromtól ha­tig, a békéscsabai l*es isko­la úttörőszobájában. Most négy kislány lép a színre. Mozdulataik nyomán szinte észrevétlenül épül kö­zéjük egy láthatatlan tante­rem, és lassan megteremtő­dik egy iskolai dolgozatírás légköre. Az alkalmi közönség fél­körben ül. Aztán — ahogy vége a jelenetnek — újabb csoportok pattannak fel, és majd szétszedik egymást, úgy buzog bennük a szerep­lési vágy. — Tamás bácsi! Tamás bácsi! — nyújtogatják kezü­ket a „karmester” felé, aki egyetlen intéssel kiválasztja a következőket. Aztán időn­ként |ő maga is meglepődik azon, milyen fantasztikus megfigyelőképességük van a gyerekeknek. Persze, nem csak ezeknek, j hanem a mai gyerekeknek általában. — Elképesztően intelligen­sek, tájékozottak — mondja későbh Ungár Tamás, a Jó­kai Színház rendezője. — Ez nagy részt a televíziónak kö­szönhető, aminek az előnyei mellett sajnos, jócskán akad­nak hátrányai is. Például a krimicentrikusság nagyon rossz ízlésnevelő. Azán a csa­ládi. a közösségi életre sincs túl jó hatással. Akkor lát­tam, mennyire így van ez, amikor kis történeteket írat­tam a gyerekekkel. Ha kri­mit kellett kitalálni, túl fan­táziadús sztorikat hoztak egy hét múlva. Épp az ellenke­zője történt, amikor a csa­lád életéről volt szó ... — A történetírás mennyi- bep tartozik hozzá egy szín­játszócsoport munkájához? — kérdezem, mert úgy kép­zeltem, inkább légző-, -vagy beszédgyakorlatokkal töltik el ezt a heti három órát. — Azon kívül, hogy így jobban megismertük egy­mást, fejlődött a megfigye­lő-, összpontosító-készségük — magyarázza a csoport ve­zetője. — Ugyanezt a célt szolgálják az előbbi gyakor­latok. Amikor megkapták a feladatot, mindössze az volt a kikötésem, hogy minél ke­vesebb szóval jelenítsenek meg valamit. Ügy, hogy ne vesszen el semmilyen tárgy! Ezt nerp is olyan könnyű megoldani, és renokívüli mó­don fejleszti a koncentrá­lóképességet, a mozdulatok kiféjezőerejét. Az apró jelenetek után más feladat következik: a sportolók ellesett mozdulata­it kell utánozni. Van. aki­nek jól, másnak rosszabbul sikerül. Egy alacsony, kö­vérkés fiú olyan erővel löki el a láthatatlan súlygolyót, hogy hasraesik. A másik — aki bizonyára megfigyelte a tv vasárnapi sportműsorának ökölvívóit — alaposan elpü- föli „ellenfelét”. Aztán Aeso- pus tanulságos, rövidke me­séit jelenítik meg ügyesen, találóan. Hogy a szerepek szinte rászabottak egy-egy gyerekre, nem véletlen. Elő­ször mindenki mindent ját­szott, aztán arra „ragadt” a szerep, akihez a legjobban illett. A műhelymunka ered­ménye: az úttörő színjátszók megyei versenyének egyik aranyérme. (Az Aesopus-me- sékkel képviselik majd me­gyénket az országos verse­nyen is.) Tizenkilenc gyerek, ötödik­től hetedik osztályosig. Gye­rekek, akik az egyre nagyobb energiát felemésztő tanulás mellett még nem felejtették el a játék örömét. Mert leg­inkább erre jó ez a hétfői három óra. Persze, haszna is van: hisz amellett, hogy fej­lődik kifejező-, mozgás-, megfigyelő-, összpontosító- készségük. -képességük, hogy eltűnnek esetlege;; gátlásaik, hogy biztosabbá válik a fel­lépésük, amellett részeivé lesznek valamiféle közösség­nek. önként, örömmel. Gubucz Katalin „Ne a tükröt átkozd, ha a képed ferde” — jegyezte föl máig is legtöbbször játszott vígjátékának fejlécére, a Re­vizor címoldalára az orosz realista irodalom klassziku­sa, Gogol. És valóban: kevés ilyen maró gúnyú, árnyalt jellemű szereplőkkel teli víg­játékot ismer a színház vi­lága, amelyikre ennyire ér­vényes ez a közmondás is. A megyénkben vendégsze­replő jugoszláviai Zrenjanin színháza* a Tosa Jovanovics Népszínház társulata ezt a művet hozta el. Kedden es­te Békéscsabán, a vendéglá­tó Jókai Színházban tartot­ták meg első és — máris bo­csássuk előre — felejthetet­len élményt nyújtó Revizor­előadásukat. Mielőtt felgördült volna a bársony függöny, Rencz An­taltól, a Jókai Színház fő­rendezőjétől kaptunk né­hány útbaigazító mondatot. Hiszen a vendégek szerb- horvát nyelven játszottak. Nyolcvan előadással a hátuk mögött. A két évvel ezelőtti vajdasági színházi szemle hét (!) első díját nyerték el, majd a jugoszláviai orszá­gos vígjátékszemlén két színészi ezüst diplomát kap­tak: a címszereplő, Pavlov Milenko és a Bobcsinszkijt játszó Forró Mihály. Nos, az érdeklődésünket felcsigázó köszöntő-tájékoz­tató után fokról-fokra ki­bomlott a zrenjaniniak elő­adásvirágának minden szir­ma, hogy már az első rész közepére teljes pompájában tündökölhessen. Talán egy­két percig zavart csak, hogy iskolai ismereteinket kell felelevenítenünk ahhoz, hogy a szöveget tudhassuk. Min­den mondatnak, gesztusnak külön koreográfiája volt. Mint amikor finomra csi­szolt köveket raknak egy­másra, úgy épült harmoni­kus egységbe ez a Revizor­előadás. Egy belgrádi rendező, Zsi­gon Stevo vendégként ren­dezte Gogol vígjátékát. Mű­vészi szándéka egyértelmű: hűen az írói, színpadon is plasztikussá váló szándékhoz, az első sorokban idézett, vér­bő vígjátéki helyzetet jelen­tő közmondáshoz. Gogol mű­vében valahol benne van az elementáris burleszk minden fogása és lehetősége is. És a rendező nagyszerűen bontot­ta ki, vezette rá erre a fel­ismerésre a játszókat, a né­pes szereplőgárdát. Mindezt a szándékot szolgálta a szí­nészválasztás, az egy darab­ból álló, fregoliként forgat­ható, praktikus és ötletes díszlet (Rebezov Vladimir munkája), a korhű és a víg­játéki figurákat külsőségek­ben is jellemző kosztümök (Jesics Jasminka vendégként tervezte), valamint a szín- változásokat, a drámai for­dulópontokat leheletfinoman jelző orosz zene. Stojilkovics Stojadin a polgármester szerepében nemhiába érdemelt színészi díjat á már említett vajda­sági fesztiválon. Színészi já­téka, a szerep megformálása tökéletes.' Igazi és vérbő go- goli figura. A zrenjanini szí­nész meggyőző erővel tu­dott azonosulni szerepével. De hát a többi szereplőről is csak felsőfokon lehet szól­ni. A közel háromórás, két részben játszott előadásnak nem volt egyetlen egy olyan pillanata sem, amikor ne élt volna, ne mozgott volna, ne játszott volna a színpad. A csodás összhangot többek kö­zött az hozta létre, hogy minden színész szerette, ér­tette és érezte szerepét, a ráosztott figura jellemét. Az előadás legizzóbb jelenete volt Oszip monológja, Hlesz- takov, a „revizor” fogadása a polgármesteréknél, majd a második részben a még min­dig felfelé ívelő, fokozódó öt­letparádéból a helyi előke­lőség „letejelése” az álrevi­zor előtt. S végezetül még néhány név, a jók közül a legjob­bak: a címszereplő, Pavlov Milenko, Bobcsinszkij föld- birtokos szerepében Forró Mihály (ők ketten szintén első díjat nyertek alakítá­sukkal a vajdasági fesztivá­lon), valamint Brusin Lazar (Lukics, az iskolaigazgató), Notaros Stojan (Zemljanik, a kórházi gondnok), Bilbija Novak (Oszip, a szolga) és Vikonics Gordana (a polgár- mester felesége). Csodás, aligha feledhető színházi élménnyel ajándé­kozta meg Békéscsaba, s a vendégszereplés másik állo­mása, Battonya közöpségét a jugoszláviai színház társula­ta. A Revizorhoz egy új jel­ző csatlakozik: a zrenjanini Revizor. Nemesi László \ játék öröme Fotó: Gál Edit A polgármester (jobbra) és a helyi „előkelőség” értesül arról, hogy revizor érkezik... Fotó: Gál Edit HANGSZÓRÓ Cigány­háztartások Isa szegen Változtathat-e főzőtanfo­lyam egy falu cigánylakos­ságának életmódján? — Nem! — legyintenének hatá­rozottan a rendezvények job­bító hatásában már régen nem bízó népművelők. Pedig Vasali Imre keddi riportja épp az ellenkezőjét bizonyít­ja, és talán azokat is sike­rült meggyőznie, akik nem tartják a művelődést, mint társadalmi szükségletet túl fontosnak. A riport egyszerű volt és logikus. Elsősorban az ala­nyok és nem ama bizonyos tanfolyam szervezőinek a vé­leményére volt kíváncsi a riporter, csakúgy, mint a hallgató. A kérdések nyomán minden esetben kibontako­zott a háttér: szinte oda le­hetett képzelni a szoba-kony- hás lakást, amelyben hatan élnek, szerényen, de tisztán, beosztva a férj két és fél ezer forintos fizetését. Ahol a konyhaasztalra — a tanfo­lyam óta — több zöldség, tejtermék kerül. Persze, nem mindenütt volt ilyen egysze­rű hatni az aprócska falu ci­gány (és nem cigány) lakói­ra. Akadt — főleg az idő­sebbek között — olyan meg­mosolyogtató vélemény is, hogy az asszony csak üljön otthon, ne csavarogjon klu­bokba. A többség azonban amellett, hogy elengedte a feleségét, elment utána és segített neki. Nemcsak meg­enni az ételt, hanem főzni is. Persze, az igazsághoz tarto­zik, hogy ez a tanfolyam nem volt önköltséges. De ha most elmentek a művelődési házba, és ott jól érezték ma­gukat, talán majd máskor kíváncsiak lesznek egy-egy színvonalasabb műsorra. Esetleg akkor is, ha fizetni kell érte. Sőt, előfordulhat, hogy a falu néhány analfa­bétája megtanul olvasni. Ez a népművelői „sakkhú­zás” érezteti hatását az egész falu életében. Nem­csak a cigány lakosság élet-* módja kezdett megváltozni, de lassan szűnnek az előíté­letek is. Persze, a művelődési háznak nem sok köze van ahhoz, hogy szaporodnak a betétkönyvek a takarékszö­vetkezetben. Igaz, a betett összeget egy hét múlva a többség ki is veszi, de fon­tos, hogy már jelentkezett az igény.. És ez is valami, sőt, nagyon is lényeges. A Mozgásterek sorozat fél­órás riportja ezúttal egy ki­csit túllépett a megszokott rádiós műfajokon. Apró je­lenetekből állt, amelyek jó­formán dramaturgiai logiká­val épültek fel, megőrizve a valóság utánozhatatlan ter- mésztességét. Tanulsága is volt a történetnek: bár cso­dát nem művelhet egy tan­folyam, azért az életben fon­tos szerepet tölthet be. Sőt, néha előre ki nem számítha­tó következményekkel is jár- tot- G. K. MAI MŰSOR KOSSUTH RÁDIÓ 8.27: Bolgár művészek operafel- vételeiből. 9.05: Déki Lakatos Sándor népi zenekara játszik. 9.44: Zenés képeskönyv. 10.05: Diákfélóra. 10.35: Romantikus kamarazene. 11.41: A Balogh család. 12.35: A Magyar Hírmondó. 12.45: Zenemúzeum. 14.28: Magyar remekírók. 15.10: Az Amadeus vonósnégyes két Beethoven-vonósné- gyest játszik. 16,05: Rádiónapló. 18.00: Sanzonok. 19.15: Közvetítés a cselgáncs EB- ről és az országos vivóbaj- nokságról. 19.44: Népzenekedvelőknek. 20.14: Puccini: Pillangókisasz­szony. 22.20: Tíz perc külpolitika. 22.30: Az operaközvetítés folyta­tása. 23.05: Személyiség és kultúra. 23.20: Szabó Ferenc: Emlékeztető. 0.10: Johann Strauss-operettek. PETŐFI RÁDIÓ 8.05: Fali operettjeiből. 8.20: Tíz perc külpolitika. 8.33: Napközben. 10.00: Zenedélelőtt. 12.33: Mezők, falvak éneke. 12.55: Fészekrakók. 13.30: Labirintus. 14.00: Kettőtől fél ötig . . . 17.30: Segíthetünk? 18.33: Hétvégi panoráma. 19.55: Slágerlista. 20.33: Hívja a 33-43-:>2-es telefon­számot! 22.00: Nótacsokor. 23.15: A tegnap slágereiből. III. MŰSOR 9.00: Iskolarádió. 9.35: Brahms: f-moll zongora­ötös. 10.15: Operaáriák. 10.37: A XIX. századi verbunkos hangzó emlékei. 11.23: Berlioz: Krisztus gyermek­kora. 13.05: Emlékezetes dzsesszhang­versenyek. 13.58: Költészet és valóság. 14.28: Esztényi Szabolcs: Hat etűd két zongorára. 14.51: Bastien és Bastienne. 15.25: Külpolitikai klub. 16.00: Zenei Lexikon. 16.20 rlsmered a Hoffmann me­séit? 16.50: Popzene sztereóban. 17.52: Új lemezeinkből. 18.20: Bartók-művek előadási problémáiról. 19.05: Operaáriák. 19.35: A Magyar Állami Hang­versenyzenekar hangverse­nye. Közben: kb. 20.25: ,,Színi nevelés.” Kb. 20.45: A hangversenyközvetítés folytatása. Kb. 21.25: Sztárok sztereóban. Kb. 22.15: Weelkes-madrigálok. SZOLNOKI STÚDIÓ 17.00: Hírek. 17.05: Elton John énekel. 17.15: Hogyan lehet lakáshoz jut­ni és lakást cserélni? A stúdió vendégei: a szolnoki tanács. az OTP megyei igazgatósága és a lakásügvi társadalmi bizottság illeté­kesei. Telefonszám: 11-088. Műsorvezető: Dalocsa Ist­ván, szerkesztő: Palatínus István. 17.45: Alföldi népdalok, csárdá­sok. 18.00: Alföldi krónika. 18.15: Beatparádé. 18.26—18.30: Hírösszefoglaló, lap- és mű sorelőzetes. TV, BUDAPEST, I. MŰSOR 8.25: Tévétorna, (ism.) 8.30: Iskolatévé. Deltácska. (f.-f.) 8.50: Fizikai kísérletek, (f.-f.) 9.05: Magyar irodalom. (Ált. isk.. 5. oszt.) 10.35: Magyar nyelv. (Ált. isk. 3. oszt.) 11.05: Osztályfőnöki óra. (Ált. isk. 7—8. oszt.) (f.-f.) 11.30: Rajz. (Alt. isk. 1—4. oszt.) 14.15: Iskolatévé. Deltácska. (ism.. f.-f.) 14.35: Rajz. (ism.) 14.50: Magyar nyelv, (ism.) 15.05: Magyar irodalom, (ism.) 15.40: Osztályfőnöki óra. (ism., f.-f.) 16.10: Hírek, (f.-f.) 16.15: Nagy folyók a történelem visszfényében. 17.10: Perpetuum mobile, (ism.) 17.55: Tévébörze, (f.-f.) 18.05: Telesport. 18.30: Paletta. 19.00: Reklám, (f.-f.) 19.10: Tévétorna. 19.15: Esti mese. 19.30: Tv-híradó. 20.00: Pitvke őrmester. 20.10: ,,Üj” Scotland Yard. 21.00: Randevú. 22.00: Felkínálom — népgazdasá­gi hasznosításra, (f.-f.) 22.40: Tv-híradó 9. II. MŰSOR 18.30: Pedagógusok fóruma, (ism., f.-f.) 19.05: Nas Ekran — A mi kép­ernyőnk. 19.30: Tv-híradó. 20.00: Mesterművek — műalkotá­sok. 20.50: Tv-híradó 2. 21.10: Cselgáncs Európa-bajnok- ság. 22.10: Testünk. BUKAREST 16.05: I^skolatévé. 17.10: Utazás a földgömbön: Ve­lence. 17.30: Kulturális híradó. 18.35: Rajzfilmek. 19.00: Tv-híradó. 20.20: A Föld fejlődéstörténete. 21.15: Szimfonikus vene. 22.15: Tv-híradó. BELGRAD, I. MŰSOR 17.10: Tv-napló. 17.45: A vörös hajú Zora csapa­ta. 18.15: Tudomány. 18.45: Emberrablás. 19.15: A konyha nagy mesterei­nek kis titkai. 19.20: Rajzfilm. 20.00: Tito emlékiratai. 21.10: Az erősebb nem. 22.25: Komoly zene. II. MŰSOR 15.55: Dimitrije Tucovic. 17.15: Iskolai műsor. 18.45: Külföldi dokumentummű­sor. 19.15: Négy keréken. 20.00: 3, 2, 1, indulj! 23.00: Huszonnégy óra. SZÍNHÁZ 1981. május 14-én, csütörtökön este 19 órakor Békéscsabán: BANK BAN Bérletszünet, a Szegedi Nemzeti Színház vendégjátéka. 1981. május 14-én, csütörtökön délután 15.30 és este 19 órakor Orosházán: SEGÍTSÉG, VÁLUNK! MOZI Békési Bástya: 4 arakor: A fe­kete kard románca, 6 órakor: Harmadik típusú találkozások 1., II. rész. Békéscsabai Építők Kul- túrotthona: A híd túl messze van I., II. rész. Békéscsabai Kert: Nyolcadik utas a halál. Békés­csabai Szabadság: de. 10 órakor: Piedone Egyiptomban. 4 órakor: Mici néni két élete. 6 és 8 óra­kor: Piedone Egyiptomban. Bé­késcsabai Terv: Köszönöm, meg­vagyunk! Gyulai Erkel: Az utol­só vérbosszú. Gyulai Kert: Pie­done Afrikában. Gyulai Petőfi: A svéd, akinek nyoma veszett. Orosházi Béke: -Szárnyalás. Oros­házi Partizán: fél 4 órakor: A két aranyásó. Szarvasi Táncsics: Az 51-es dosszié.

Next

/
Oldalképek
Tartalom