Békés Megyei Népújság, 1979. április (34. évfolyam, 77-100. szám)

1979-04-22 / 93. szám

NÉPÚJSÁG 1979. április 22., vasárnap „Ez van a mi zászlónk mögött” Mi van a zászló mögött? Ezt kérdeztem a Békéscsabai Konzervgyár KISZ-irodáján öt fiataltól. A szóban forgó zászló a KISZ KB Vörös Vándorzászlaja, amely ki­tüntetést az idén megyénk­ben öszesen négy KlSZ-szer- vezet nyerte el. Nyilvánvaló és természetes, hogy ezért sokat kellett tenni a gyár nyolc alapszervezetében dol­gozó, összesen kétszáz KISZ- esnek. A teljesített akció- program tételes ismertetésé­től tekintsünk most el, he­lyette hadd idézzük, hogyan látják a konzervgyári KISZ- esek — önmagukat? Anna, azaz Karsai Ignác- né, a 24 tagú November 7. aliapszervezet tagja, termelé­si felelős. — Nálunk viszonylag ál­landó a gárda, mindnyájan az adminisztratív állományban dolgozunk. Huszonnégy a lét­szám, de ebből jelenleg ti- zenketten vannak gyesen! Hogy személy szerint nekem, mint termelési felelősnek mi a dolgom? Többek között a kommunista műszakok szer­vezése, mégpedig üzemi szin­ten. Ez úgy történik, hogy minden üzemrészbe feljuttat­juk a felhívást, azjan je­lezzük a gyár vetőinek; ennyi és ennyi létrámmal „munkát kérünk”. E» azért fontos külön hangsfjWozni, mert nem mindegy, hogy ott dolgozzuk-e le a kommunis­ta műszakot, ahol valóban szükség van a munkádra, ahol tényleges értéket prcBu- kálunk, lendítünk a gyán|n, vagy csak eltöltjük bent ffst a műszakot. Mert az nagyi!» szép, hogy mi szervezünk, de ha nem állna mögöttünk a párt, a szakszervezet, a gaz­dasági vezetés, nem sokra mennénk. Szerencsére ná­lunk, a kezdeményezőkész­ségünk, aktivitásunk alapján a vezetés lehetőséget teremt arra, hogy valóban jól dol­gozhassunk. Gondolom, töb­bek között ez van a mi zász­lónk mögött. S még valami, ami mór a szervezeti élettel függ össze: nem kötelező KISZ-tagnak lenni, de aki belép, kutyakötelessége meg­csinálni, amit elvállalt! És nálunk azt hiszem mindenki töri a tollát, szóval igyek­szik, aki meg nem, azt no­szogatjuk. Nagyon jó külön­ben az egyéni vállalások rendszere, az, hogy személy szerint a mostani beszámoló taggyűlésen is mindenkit ér- "tekeltünk. Mondta is az egyik gazdasági vezető: ez ránk is ránkférne! Papp Irén a konzervüzem­ben működő három alapszer­vezet egyikének, a Ságvári- alapszervezetnek a tagja. — A miénk a legfiatalabb „csapat”, zömmel 18—20 év körüli az életkor. Tizennyol­cán vagyunk az alapszerve­zetben, ebből kilencen együtt végeztük el két éve az új­kígyós! szakmunkásképzőt. Nálunk nem könnyű a szer­vezés, lévén három műszak, de azért nincs széthúzás, aki nem akar bejönni gyűlésre, társadalmi munkára, annak addig járunk a nyakára, míg meg nem győzzük, nem le­het kilógni a sorból. Ha más el tud jönni, ő is! Merthogy nekünk munkaidőben lehe­tetlen akár társadalmi mun­kát végezni, akár megbeszé­lést tartani, mert a szalag megy. Ráadásul sok a bejáró is. Megpróbálunk hát olyas­mit vállalni, ami hasznos is, meg alkalmas is nekünk. Pél­dául havonta két alkalommal kitakarítjuk a nem üzemelő termelési vonalat. Persze bosszankodunk is, hogy pél­dául mindig éppen délutáno- sok vagyunk, amikor valami jó kulturális program van este. De hát, ha dolgozni kell... Laczó Mária, az üzemi KISZ-bizottság szervező tit­kára, úttörőfelelős, a munka­köre pedig értékesítési elő­adó. — Két éve még minimális volt itt az úttörőkapcsolat. Ahogy ide kerültem, én kér­tem, hadd foglalkozzak ve­lük. Talán azért, mert ifi­vezető voltam középiskolás koromban, meg gondolom azért is viselem a szívemen az úttörők dolgát, mert fia­tal húgaim vannak. Egyszó­val, most ott tartunk, hogy már minden alapszervezet­nek van úttörő testvérraja, és minden rajjal egy-egy ifi­vezető tartja a kapcsolatot. És ez nem formális kapcso­lat, nem teher! A Radnóti­alapszervezet például nemrég szervezett KRESZ-totót a ra­jának, a Rózsa Ferenc-alap- szervezet KISZ-veterán—út­törőtalálkozót hozott össze, a „Nyitott kapuk napján” meg­mutatjuk a pályaválasztás előtt álló gyerekeknek, mi­lyen munka folyik a mi gyá­runkban. A helyi 4—8-as is­kola úttörőcsapatával most kötünk önálló együttműködé­si szerződést, aminek egyik pontja: úttörő konzervgyártó szakmunkás üzemi szakkört szervezünk. Sztanek Ilona, a KISZ-bi- zottság agitációs és propa­gandafelelőse. — Egyetlen momentumot hadd|említsek: a nemzetközi gyermekév kapcsán vállala­tunk játszóteret készít Póste- leken. Ebben mi KlSZ-esek számottevő társadalmi mun­kát vállaltunk. Szuromi László, az üzemi KISZ-bizottság kultúrfelelő- se. — Én ugyanabba az alap- szervezetbe tartozom, ame­lyikbe Anna. Az a sajátos helyzet nálunk, hogy a leg­többen 30 év körül járunk, lassan „kiöregszünk” a KISZ- ből. Sok a családos közöt­tünk, amiből következik, hogy nem lehet annyi esti programunk, mint a tizen­éveseknek. Úgyhogy inkább oda megyünk, ahová a gye­rekeket is el lehet esetleg vinni. De hát végül is min­den alapszervezetnek az adott körülményekhez kell igazítani a mozgalmi mun­kát! Szóval, nagyon sok min­den van a zászló mögött, de most hadd mondjam azt is, ami a zászlóért van, illetve lesz: jutalomutat szervezünk április végére Sopronba. Ezen azok a KISZ-esek vesz­nek részt, akik az elmúlt időszakban a legjobbak kö­zött voltak. A résztvevők sze­mélyére az alapszervezetek­től, ifjúgárdaszakaszoktól kértünk és kaptunk javasla­tot, aztán kibővített bizottsá­gi ülésen döntöttünk. Nos, bemutatásul mind­össze ennyit a konzervgyári KISZ-esekről. Remélhetőleg ebből is kiviláglik: a kitün­tetésüknek a munka az aranyfedezete. T. I. Diáklapszemle A sarkadi Ady Endre Gimnázium és Postaforgalmi Szakközépiskola lapja, az „Ady Szemle” 7. évfolyamá­nak 5. száma a tavasz 3 ün­nepe: március 15., március 21. és április 4. történelmi eseményeinek állít emléket. Népünk e jelentős történel­mi sorsfordulóit „Tavasztól- tavaszig” cím alatt az isko­la mai életének, mozgalmi munkájának értékelésével kapcsolták egybe. Az Ady Endre nevét vise­lő középiskolák és kollégiu­mok nagyatádi találkozójá­nak híre a lapban még csak előzetesként jelenhetett meg. Reméljük, a következő szám­ban az eredményekről is ol­vashatunk. ■ A mindig színes, jól szer­kesztett, rövid tudósítások­ból álló „Innen-onnan” ro­vatból megtudhatjuk, hogy az iskola iránt egyre sűrűb­ben érdeklődik a rádió, a te­levízió és a sajtó. Az isko­la e figyelmet mindenkép­pen az elért eredményeinek köszönheti! Az „Ady”-ban érdemes hó­dolni a művészeteknek. Hi­szen — mint az Alkotóink című cikk írója is megjegyzi — több szakkör, lehetőség nyílik az iskolában a „szárny- próbálgatásra”. A „Megkérdeztük” rovat most a bejáró tanulóké. Az új tornaterem alapos ki­használásáról tanúskodik a Sportrovat, míg a korábban beharangozott Abigél „leány­rovat” ízléses hímzés- és su­bamintákat közül. összességében, a díszesnek aligha nevezhető, „Ady Szem­le” bizonyítja: pezsgő, tar­talmas iskolai élet folyik, és jó tollú diákok munkálkod­nak a gimnáziumban. A battonyai Mikes Kele­men Gimnázium és Szakkö­zépiskola szép kivitelű diák­lapjának idei, 3. száma a na­pokban jelent meg. Az első oldalon a középiskolai ta­nulmányi mozgalom helyi célkitűzéseit fogalmazzák meg a lap szerkesztői, ami­hez egy ötletesen kivitelezett jelentkezési űrlapot is mel­lékelnek. Ha kissé megkésve is, most végre részletesen be­számoltak az iskola diákjai a november 6—7-én Buda­II beat-kígyó a saját farkába harap Műbőr, műellenzékiség A beat (pop, rock) helyze­téről kialakult véleményem­ben megerősödve, két napig tartó fülzúgás kezdetével va­lahol a dobhártyámon túl, kellemes és kellemetlen osar lódásokkal jöttem ki a „púnk”-koncertről. Először talán az idézőjel­ről. Punk: ocsmány. trágár. Nálunk nemrég dobódott be a köztudatba a szó, mely egyfajta zenét, magatartást, külső megjelenést jelöl. A punk-zenész szitkokat szór a közönségre, a punk-közönség- nek ez jólesik. A punkok műelhanyagoltak, megvetik a társadalmat, amelyben él­nek, a punk-zene megveti az összes eddigi zenét... Bő­vebbet azokban az újságcik­kekben, amelyekből én is merítem információmat. Szó­val, ez egy viszonylag új — nyugati — dolog. Hogyan vi­szonyulunk mi hozzá? Álta­lában röptében elítéljük, jobb esetben a beat-, (pop-, rock-) zene válságát emle­getjük, még jobb esetben a nyugati életformáét. És ak­kor jön a Beatrice — főváro­si rock-zenekar —, hogy ők punk-rockot játszanak. Mű­bőr nadrág, csupasz felsőtes­ten nyitott műbőr mellény­ke, nyitott szájjal rágógumi­zás, grimaszok, torz vigyorok. orgona tetején állás. Ez a magyar punk. A nagy zene­karok szidalmazása, a csilla­goké, akik valamikor ugyan­így kezdték — mondja Nagy Feró, az énekes —, ég most( nem akarják átadni nekik a helyet. Ének az aluljárósok­ról, a farkasokról, akik sza-' badnak érzik magukat. * * * Most jön a meglepőnek szánt újságírói fordulat. Ha nem lett volna bántóan han­gos az ének, remek koncert élményével gazdagodva jöt­tem voln,a ki a múlt hét végi buliról. Három olyan szólót hallottam, hogy tátva maradt a szám, különösen a gitáros produkciója tetszett. Továb­bá : tényleg valahogy így kezdték annak idején ,a ma menő popzenészek, Illésék is megkapták azokat a pofono­kat, amelyekről a Beatrice is énekel. Akkor tehát le ve­lük, és jöjjön a Beatrice? Azért nem ilyen egyszerű a dolog. Nagyon változott a helyzet a zene körül az utób­bi tíz-tizenöt évben. Az egy­kori kezdők szinte „állami” zenekarok lettek, ők is, kö­zönségük is megöregedett. Kihunyt az a tűz, mely egy­azon lánggal hevítette az együtteseket és az értük ra­jongókat (őrjöngőket). Illetve: a Piramis-jelenség. (Bővebbet a Piramissal fog­lalkozó megszámlálhatatlan sok újságcikkből, vagy sze­mélyesen egy koncertjükön.) Égni kell — éneklik, és úgy tűnik, valóban fellobbantják a lángot, visszatér az én időmben arénának nevezett népünnepély hangversenye­iken. Valahol itt van az egész nyitja. Kitaláltak vala­mit, illetve rájöttek valami­re. Arra, hogy mi kell a mai fiataloknak. Pontosabban: a rnai zenerajongó fiataloknak, öjt kellenek. Az a kemény, vad rock-muzsika, amin az én könnyűzenei ízlésem is nevelődött, ezért is szeretem a zenéjüket, és ezért tetszett a Beatrice zenéje is. Egysze­rűen : nosztalgia. A mai tizenéves talán nem is hallott ,a Deep Purple-ről, kicsi fiúcska vagy leányka volt, amikor Hendrix meg­halt. Még ha hallotta is őket, más volt nekünk akkor — jelen időben — hallani a ze­néjüket, tudni róluk, és más ma, mint egy múzeumban megcsodálni őket. A Beatrice is játszik néhány Deep Purple-t. És egy-két éve a Hungária megpróbálj telje­sen Beatlesre venni a figu­rát, a pár hónapja született Hobo Blues Band vezetőjé­nek Jagger-imádatára és imitálására épül, ők hozzák el a mai tiniknek a Rolling Stonest. szegény nagy tehet­ségű Radics Béla Hendrixet nyű gitárja húrjain — és né­hány hasonló saját számot. (Hogy miért szegény? Mert ilyen-olyan okok miatt, so­hasem került az élvonalba, noha tehetsége közismert, számon tartották a fiatalok.) * * * Valahova oda akarok visz- szatérni, hogy akkor hát jöj­jön a Beatrice (és kapcsolt részei)? Jöjjön, ha van rá igény, de ne azzal az ostoba meggyőződéssel, hogy ők akár egy pici újat is hoztak a beat- (pop-, rock-) zenébe. Sőt! Épp az ellenkezőjéről van szó. Saját farkába harap a beat-kígyó. Ha nincs előre, akkor gyerünk vissza! Ebből meg lehet élni, a gyerekek­pesten tett kirándulásukról, amelynek fénypontja a Bat- tonyaiak Baráti Köre tagjai­val szervezett találkozó volt. Néhányukról rövid portrét is készített az iskola harma­dikos diákja, ifj. Kun Barna. Az Irodalmi melléklet e havi vendége Pödör György, akinek Békési építőtábor, 1978. című versét közli a lap. A Humor rovatban Cseh Attila: Gulliver utolsó útja című írásában a szatíra esz­közeivel remek tükröt tart (görbét!) a KlSZ-alapszerve- zeti tevékenység elé. Érde­mes rajta elgondolkozni! Nem értem, miért nem az Irodalmi mellékletben (?), de szót kapott az egykor Batto- nyán élő Keresztes József költő egy alkotása is a lap­ban. Végül, e szemle írója is, meghatottan olvasta a lap egyik tanár-szerkesztője, Ménesi György búcsúját e szép, és jól végzett szer­kesztői feladatától. Az álta­la megfogalmazott diáklap­szerkesztési elvek a jövőre is biztos útmutatást, jól hasz­nosítható útravalót adnak e nemes hagyomány folytatói­nak. Hadd gratuláljunk mi is jól végzett munkájához, s a búcsú alkalmából a lap­ban megjelenő néhány, tisz­ta gondolatú verséhez. Az orosházi Táncsics Mi­hály Gimnázium és ^pari Szakközépiskola lapja a „Táncsics útján”, ritkán hal­latja szavát. Igaz, a lap vé­gén az impresszumban köz­ük is, hogy csak alkalman­ként megjelenő, időszaki ki­adványról van szó. Most úgy látszik, mégis nagy ne­kibuzdulással fogtak a mun­kához a lap szerkesztői, amit a „Szándék” című, rövid kis manifesztumuk is igazol. Eb­ben ugyanis arra kérik a „nyájas olvasókat”, a bukás és siker letéteményeseit, ve­gyenek erőt magukon, és öt­leteikkel, írásaikkal segítsék a „játékosan komoly” isko­lai újság szerkesztését. E legutóbbi példány egyelőre nem csillogtat feltűnően jó szerkesztési erényeket. Egye­lőre csak rövidebb, hosz- szabb írások, hírek, tudósí­tások követik egymást. Eb­ből viszont mégis kihámoz­ható, hogy tartalmas, ese­ménydús élet folyik a Tán­csics falai között. B. S. E. kel talán el lehet hitetni, hogy hű, de ellenzéki zene­kar vagyunk!, mi a tietek, mi a mienk, de a nóta a régi. A mi időnkben voltak ho- bók, hippik, épp olyan idé­zőjelesek, mint a punkjaink. (Cs,ak akkor kevesebbet „pi­áltak”, illetve nem annyira fiatalon.) A tizenéves kor ro­mantikára vágyó, kalandke­reső, bandaéhes. A fiatal más .akar lenni, különbözni akar, szeretné megmutatni magát, birtokba venni a világot. (Ráadásul elvárja, hogy aki­ket megvet, azok szeressék is.) * * * A Beatrice-koncert közön­sége élesen kettévált. A túl­nyomó többség csendben ült a helyén és hallgatta ,a ze­nét. Húsz-harminc „púnk” pedig ugrabugrálva, a zene­karvezető parancsszavára, térdre hullv,a imádta... Az együttest? A zenét? Azt hi­szem, inkább saját magát. Még ha ezt megpróbálják is közönybe burkolni. Rendza­varás nem történt, a fiata­loknak majd benő a fejük lágya, a zene pedig megy to­vább — előre, hátr;a — a maga kiszámíthatatlan útján. Csak még annyit: a fiata­lok meg akarják mutatni magukat. A többség szeren­csére nem(csak) így, ugra­bugrálva, hanem verset mondva, énekelve, hangszert kezelve, színházat játszva, hogy a matekban, fizikában, biológiában, oroszban jeles- kedőkről ne is beszéljek. Szabados Gábor Szállóigék, aforizmák Amori finem tempus, non animus facit. Nem a szándék, hanem az idő veti végét a szerelemnek. (Publilius Syrus 43) Amoris vulnus idem qui sanat facit. A szerelem sebét ugyanaz gyógyítja meg, aki ejtette. (Publilius Syrus 31) Amor perennis coniugis castae manet. A hitvesi tiszta szeretet so­ha el nem múlik. (Seneca, Octav 192) (Szabó György: Sötétben tündöklőbb a fény című könyvéből válogattuk az idézett római szállóigéket, aforizmákat.) MINI JEGYZET Mi van a falon? Függetlenített úttörő­vezető, tágas és napfé­nyes irodával. Modern irodabútor, több vona­las telefonkészülék. A rövid interjú alatt sok mindenről szó esik, így a legutóbbi kecskeméti konferencia eseményei­ről, no és a nemzetközi gyermekév rendezvény­terveiről is. Változatos, s valóban gyermekszáj- ízű programokra várják a kisdobosokat és az út­törőket, Hiszen annyi gondot jelent a gyermek- szervezet vezetőinek, hogy a rendezvények zöméből hiányzik a játé­kosság, a kék és piros nyakkendősöket vonzó hangulat. Igaz, felnőttek találják ki, ők szervezik az eseményeket. Ez a tény azonban nem szük­ségszerűen zárja ki azt, hogy a gyerekek jól érez­hessék magukat a feszti­válokon, a versenyeken, a klub- és szakköri fog­lalkozásokon, Nem utol­sósorban azért vannak az ifivezetők is, akik még néhány hónappal, évvel ezelőtt mint résztvevők, maguk is hordták a piros nyakkendőt — tapaszta­lataikat, véleményüket kiválóan lehet hasznosí­tani. , Szóval: az úttörővezető sorolja a programokat, hosszasan ecseteli a gyermekév jelentőségét a mi társadalmi-gazdasági viszonyaink között. Be­szél a propaganda-, az agitációs munkáról is. És ekkor a szem a fa­lakra téved. A faburko­laton mindössze egy Le- nin-portré és valami el­feledett festő illetlenül banális tájképe függ. A 'kérdező rövid tömörség­gel firtatni akarja a té­mát. Az úttörővezetőből máris kibuggyan a min­dig kész válasz: ugyan már, csak nem gyermek­rajzokkal, kriksz-krak- szokkal kellene elcsúfí­tani az enteriőrt? Ez munkahely, s nem... Valóban, nem! így nem! Ahová gyerekek, ifivezetők, az úttörőmoz­galommal foglalkozó pe­dagógusok járnak, oda igenis kell a falra a gye­rekrajz, a gyermekév plakátja, az agitáció és a propaganda e régi és be­vált eszközei. Különben nem tudjuk elhinni a gazdag programról szóló szép szavakat sem. Nem mindegy, hogy mi lóg a falon. Hogy mi van a vezető „kirakatában”. Nemesi László

Next

/
Oldalképek
Tartalom