Békés Megyei Népújság, 1978. május (33. évfolyam, 102-126. szám)
1978-05-07 / 106. szám
1978. május 7., vasárnap o Egy kis közösség ereje A mezőberényi gimnázium Kulich Gyula KlSZ-szerve- zete hosszú ideje tartó, egyenletes teljesítménye alapján nyerte el a KISZ KB vörös vándorzászlaját. A kitüntetésről Dütsch Zsoltné, KISZ-tanácsadó tanár így szól: — A megtisztelő kitüntetés egy hosszantartó folyamat gyümölcse. KISZrSzervezetünk taglétszáma majdnem azonos az iskola tanulói létszámával, s így érthető, hogy könnyebb a nagyobb szabású feladatokra mozgósítani. Nem dicsekvésképpen mondom, de KISZ-eseink semmiféle megbízatástól nem húzódoznak. Nálunk évek óta nem probléma megszervezni a jelentkezést az építőtáborokba, diákjaink most már képesek az általuk kitűzött feladatok önálló és következetes végrehajtására. Amit a modern sportudvar kialakításáért tettek, az sem volt mindennapos I cselekedet. A tanulmányi munka ja-- vitásáért indított versenyhez is sok jó ötlettel, következetes magatartássál járultak hozzá. Idén, a ^tanulmányi csapatverseny eddigi értékelései bizonyítják, sikerült jó módszert kidolgoznunk a legfontosabb KISZ-feladat, a tanulmányi munka eredményesebbé tételéhez. Bálint Anna, elsős diák, a Kállai Éva KISZ-szervezet titkára, mikor az iskolába került, csodálkozott azon, hogy a tanulószobán KISZ- ügyelet van. Ma már természetes, hasznos ötletnek tartja. Mint mondotta: így felmentik a tanárokat a fegyelmezés terhe alól, s helyette számunkra lényegesen hasznosabb szaktanári segítséget nyújthatnak. Így sikerült például a KlSZ-vezető- képző iskolán eltöltött egyhónapos tanulmányi lemaradást behozni mindnyájunknak, ami nem kis plusz munkát jelentett tanárainknak. Stefanovits Márta harmadéves, az iskolai KlSZ-bizott- ság szervező titkára a következőkben látja a siker titkát: — KlSZ-szervezetünk kis közösségnek számít, de talán éppen ebben rejlik erőnk. Mindenki jól ismeri egymást, tanárainkkal — akik zömmel fiatalok — őszinte, jó kapcsolatunk van. Botyánszki János, a rangidős KISZ-alapszervezeti titkár négyéves jó munkája jutalmaként tagja lehet a Havannába utazó VIT-kül- döttségnek. János a tanulmányi csapatverseny sikerét az egymással versenyzők 10-tagú kis közösségek ösz- szetartó erejében, egymásért érzett felelősségében, s a tanítványokkal szinte • együtt élő tantestület jó munkájában látja. Szerinte a tanárok példája — akik mindig együtt küzdenek a mindennapos kis és nagy eredmények eléréséért tanítványaikkal — lehet a titka a KISZ-munkában elért sikereknek. így születhetett meg közös erővel: az iskolárádió, a sportpálya, a javuló tanulmányi versenyeredmények, a sportsikerek, az ifjúsági klub, az őszi mező- gazdasági munkák emlékezetes programjai, s az az egyre értékesebbé formálódó közösség, amely elnyerte a KISZ KB vörös vándorzászlaját. S mert vándorzászlóról van szó, az iskola KISZ- szervezete már azt is megbeszélte, hogy megtartásáért mi a teendő: az eddig vállalt feladatok megvalósításában minőségi javulást elérni. Komjáthy: Abba és megint az Abba... Egy felmérés szerint a Csak fiataloknak című rádióműsort 4,5 millióan hallgatják. Ha ez így van, akkor nem túlzás: amennyiben a divatot sokak számára Záhonyi Lujza diktálja, akkor Komjáthy György or- szágnyi fiatal zenei ízlését formálja. Komjáthy húsz évvel ezelőtt lépte át először a Magyar Rádió kapuját. Először technikai rendezőként dolgozott, ma főmunkatárs, és a 24-féle könnyűzenei műsorért felel. Á két évtized során lassan ő lett „a” Komjáthy. Kicsit vonakodik a beszélgetéstől, talán rossz tapasztalatai teszik tartózkodóvá. A békéscsabai MÁV-klubkönyvtár földszinti nagytermében Dévényi Tibor fülmzaggató disco- zenét diktál, ő viszont töprengve jár fel. s alá az emeleten. Néhéz kifürkészni, mire gondolhat? Hét- és tízéves gyerekeire, az Abba együttesre, netán arra az 1914-es villamosra, melyet éppen most épít — természetesen pálcikákból és vékony alumínium lemezekből. — Hozzászólna a disco- vitához? — Nincs módom figyelemmel kísérni, nem ismerem közelebbről a lemezklubokat. A mostani vendégeskedés egészen véletlen, így nem is merek véleményt mondani. Ami biztos: nagy előnye, hogy sikere jórészt egyetlen emberen múlik. Gondolom, az nagyon fontos, hogy az illetőnek legyen elképzelése, stílusa és változatos műsora. — Mit. illetve kit kérnek legtöbbet a kívánságműsorban? — A most már némileg átalakult műsor tizenöt éve megy, és természetesen időszakonként változnak a kérések. Most viszont magasan az Abba együttes neve szerepel a legtöbb levélben. Egyszerűen nem tudok náluk népszerűbbet elképzelni. Messziről követi őket talán a Boney M. Hazai előadók közül ? Omega, Fonográf, LGT, Kovács Kati, Koncz Zsuzsa. — Barmit kérhetnének? — Értem a hátulról jövő kérdést. A slágerlistán szereplő első ötven szám felvételét megkapjuk, a többit más úton szerezzük be. Szóval, minden felvétel eljut hozzánk. Más kérdés, hogy különböző okok miatt nem kerül adásba. — Szerkesztési szisztémája? — A szaklapok slágerlistáit vesszük alapul, de sok más szempont is érvényesül. A két tucat műsorban a beat történetétől kezdve a stílus- irányzatokig mindenki megtalálhatja a kedve szerinti zenét. — Reggeltől estig a Rádióban található. Há család és hobbi mellett még mindig marad ideje? — Eredetileg zongora—orgona és zeneszerzés szakon végeztem. A komoly zenével természetesen azóta sem szakadt meg a kapcsolatom. Szóval, szívesen teszek klasz- szikus zenei felvételeket a lemezjátszóra. F. I, Sulinap a Táncsicsban Azt mondják, hogy ha Táncsics a diákok között lehetett volna, ő is kitűnően érezné magát, mert az orosházi TMGISZ diákjai igen jól szórakoztak az iskolanapon. E nap megrendezése immáron hagyomány: s ilyenkor a vidámság a tréfa, no és a ki mit tud megmutatása a cél. S ha ezt-azt még tanulni kell erre az alkalomra, az nem baj. A vidámság jelszó, mert aki szomorú, az könyörtelenül szekundát érdemel. Jó kedvről gondoskodnak, hiszen a diákigazgató és a diákönkormányzat ezért munkálkodik. Ezen a napon — most április utolakasztották a nyakukba a diákigazgatók. Proklamáció A diákönkormányzat kihirdetése ezzel a beiktatással megkezdődött. Első dolog volt a proklamáció, ami nem más, mint az iskolanap programjának ismertetése. Ez pedig állott a következőkből : emlékezés Táncsics Mihályra, szobrának megkoszorúzása; a két igazgató híveinek futballmérkőzése; a KISZ-alapszervezetek közötti Pabló Neruda Kupa zárómérkőzése; tanár—diák foci; női kosárlabda (tanár —diák) mérkőzés lebonyolíCsiki Csaba só szombatján — ők irányították az iskola diákéletét, övék volt a gond, a felelősség — mint később bevallották, bizony el lehetett abban fáradni. Ám a fáradtság, az izgalom mindent megért, mert egy jól sikerült iskolanap egy életre- szóló élmény, amit az emlékezés egykoron majd megszépít. Korteskedés Az iskolanap nagy eseménye a diákigazgató megválasztása. A hagyomány évek óta az, hogy két jelölt verseng a jelképes kapukulcsért. A jelöltek hívei aztán azon mesterkednek, hogy az ellenfél táborából is minél többet meggyőzzenek sajal jelöltjük nagyszerű erényeiről. Ilyenkor kifogyhatatlan a társaság az ötletekből annyira, hogy néha még a fékezőrakéták is működésbe kell lépjenek. Musztafa Szulimán tása (mindkettőnél diákgyőzelem született, de egy- egy torta minden csapatot megilletett). Azután: ügyességi versenyek; filmvetítés; a nap fénypontja pedig a délutáni diavetítéssel ösz- szekapcsolt „beat-opera” bemutatása, amely a tavalyi zánkai építőtábori élményből született, este pedig discó. Kinek mi tetszőn? Volt választási lehetőség, de még több kell: Gonda Attila negyedikes tanuló szerint jobban fel kellett volna mérni az érdeklődési köröket, hogy mind a hatszáz diák aktív részesévé válhasson a diáknapnak. Horváth Klára, Dobi Albert, Király Zoltán és a többiek műsorát dicsérte és joggal. Olajos Zoltán arról beszélt, hogy milyen jó volt sokat énekelni, mert a dal közelebb visz egymáshoz ... a nap fénypontja A mostani jelöltek: Csiki Csaba, III. B és Musztafa Szulimán IV. B osztályos tanulók voltak. S a nagy lelkesedésben bizony megesett a furcsa eset, hogy egyik-másik diák többször leadta a maga voksát. Így aztán érvénytelen lett a szavazat és két diákigazgatót kiáltottak ki a diáknap vezetésére. A diákság hatalmas ovációja közepette Keller József igazgató két kapukulcsot adott át, ami egyben a megbízatást is jelentette. A két kulcsot, mint a „diákhatalom” szimbólumát, fehér pántlikával Fotó: Szűcs László mindenkit, mások, mint Kracker Gyöngyi is annak örültek, hogy nagyon sokat lehetett sportolni. Csiki Csaba, az egyik diákigazgató pedig azt mondta: jó volt, tanulságos volt nekünk az egynapos igazgatás, de nagyon komoly és nehéz feladat, még játékból is. .Varga Erika, az iskolai KISZ- bizottság titkára a segítséget emelte ki, hisz a diáknap támogatói voltak az üveggyár, szociális otthon, a tűzoltóság, a művelődési központ, a zöldségbolt és a MEZŐGÉP. —fb— — Vajon, miért éppen most beszélgetünk a békéről? — Mert május 9-én van a győzelem napja, amikor felszabadult Európa! — Mit jelent az, hogy felszabadult? — Azt, hogy vége lett a háborúnak, és jobb élet kezdődött ! A Béke őrs kis úttörői, a békéscsabai 11. számú Általános Iskola Jurij Gagarin csapatának tagjai valamennyien a 6. a-ba járnak. Tizenkét évesek — legtöbbjük édesapja, édesanyja éppen akkor született, amikor Európa békéje. Biztatás nélkül válaszol- gatnak a gyermekek, később már kérdések nélkül is mesélnek: Varga Gizella, az őrsvezető, Kesjár Évi, a kis politikus, Tóth Erzsiké, Patocska Angéla, Mák Anita, Kovács Ági, Tóth Éva és a többiek. — Mit tudtok a háborúról? Súlyos szavak röpködnek: „Éheztek! Gyilkoltak! Elnyomás volt! összedőltek a házak!” — Nekem nagymama sokat mesélt a háborúról, és mindig mondja, hogy soha nem kívánja vissza! — Az én nagytatámat elfogták a németek, és ott, a szeme láttára lőttek le embereket! — Én azt olvastam, hogy voltak koncentrációs táborok, és ott volt gázkamra, amiben megfulladtak az emberek! — És onnan nem lehetett megszökni, mert még a kerítésben is villanyáram volt! — Mit gondoltok, lehet-e valaha még háború? Csend támad, egymásra néznek. — Nem! Nem, mert a felnőttek biztosan megakadályozzák! — jelenti ki nagyon határozottan Tóth Éva, Kesjár Éva meg nyomban rávágja: — Pedig van, ahol ma is háborúskodnak! Reggel is hallottam a rádióban, hogy megtámadtak valahol, tőlünk messze egy falut a szomszéd országbeli katonák. Persze azt állították, hogy nem ők kezdték. Hát, szerintem valamelyikük nem mond igazat! — Most beszélgessünk a békéről! — Nem tudom, ide tartozik-e — kezdi bizonytalanul egyikük —, én azt hallottam a tévében, hogy a Szovjetunió mindig a békét hirdeti, és meg akarja akadályozni a neutronbombát! — Olvastam, hogy ezt tömegpusztító fegyvernek nevezik — toldja meg Kesjár Éva — és azt is hallottam a tévéből, hogy mindenfelé a világban tiltakoznak ellene az emberek! — Van egy vezeték, amin a kőolaj érkezik hozzánk a Szovjetunióból, és azt Barátságnak nevezik. A villamos-távvezeték neve pedig, úgy tudom Béke! — Ti tehettek-e valamit a békéért? Ági töri meg a csendet: — Mi? Gondolom azzal tehetünk, ha jól tanulunk. Tóth Ibolya Fotó: Gál Edit Gratulálunk! Jól sikerült rendezvénye volt a KISZ Békés megyei, valamint békéscsabai városi bizottságának az elmúlt hétvégi nagy esemény: a III. Kulich Gyula ifjúmunkás napok. A háromnapos rendezvényen, amelyen a megye minden járásából, városából küldöttségek képviselték az ifjúságot, összesen több százan vettek részt. Az előkészítésért és a lebonyolításért elismerés illeti a szerv ezőket-ren dezőket. Az ifjúmunkás napokon kitüntetések, elismerések átadására is sor került. Az „Ifjúsági brigádok az V. ötéves terv teljesítéséért” elnevezésű megyei mozgalomban kifejtett kiemelkedő teljesítményért három kollektíva: a Körösvidéki Vízügyi Igazgatóság Gyula, „GEO”, a füzesgyarmati Vörös Csillag Tsz Lenin és a Volán 8-as számú Vállalat békéscsabai Erkel Ferenc ifjúsági brigádja nyerte el az idén a Kiváló Ifjúsági Brigád címet és vándorzászlót. Ezen az ünnepségen vehette át a KISZ Érdemérmet Mészáros József, az Orosházi Üveggyár KISZ-szervező titkára. Mellettük még számos kollektíva és több fiatal részesült elismerésben. Vala- mennyiüknek gratulálunk!
