Békés Megyei Népújság, 1976. február (31. évfolyam, 27-51. szám)

1976-02-06 / 31. szám

jegyzet Munkás-művész találkozó a gyulai húsüzemben Szeriét tirsadelemftütantányi elmélet A kutatás és a tudományos' technikai forradalom Hétfőn is legyen múzeum! A múltkoriban az egyik me­gyénkben városban se tál tarn buszra várva. Jó óra volt még az indulásig. így a múzeum felé in. dúltam. Az egykori lakóház — amely ma a múzeum kincseinek ad otthont — kapuja nyitottan hívogatott. A bejáratnál azon­ban egy nénike elállta utamat: „Nem látja, hogy takarítok? Kü­lönben is, hétfő van! Ilyenkor nem lehet bemenni! Ott a nyit­va tartás a kapun!” Bocsánatot kértem, igaza van. Megfeledkez­tem róla, hogy hétfői napon ha­zánk valamennyi kiállítócsarno­ka, múzeuma zárva tart A napokban jelent meg a kul­turális miniszter utasítása a mű. zeumok nyitva tartásának egy­ségesítéséről. A miniszteri uta­sítás többek között azt is ki­mondja: a múzeum felügyeletét ellátó szerv elrendelheti a mú­zeum nyitva tartását hétfői na­pokon is. Az imént leírt történet után örömmel köszöntőm az utasítást. A közművelődés más intézirié­Keddi napokon általában csen­des a Békés megyei Jókai Szín­ház házatája. A hétnek ez a napja munkaszünet az itt élők, dolgozók számára. Mostanában gyakori vendég a szervező iro­da előtt egy-egy mikrobusz a megye különböző vidékeiről: szállítja a művészeket baráti találkozókra munkásokhoz, tsz- dolgozókhoz. Február 3-án Gyu­lára látogatott héttagú színész- társaiség, hogy megismerkedjen a húsüzem dolgozóival. Nagy Jó­zsef, a, közgazdasági osztály ve­zetője és Szegedi Mihály szb- titkár üdvözölte a vendégeket. Elmondták, hogy központi tele­pükön 450 munkást foglalkoz­tatnak, s az új húskombinát át­adási határidejét lerövidítették hat hónappal, 1978 június he­lyett 1977 decemberében fejezik be az építkezést, és januárban megkezdődik a próbatermelés. Évente jelenleg 120—150 ezer sertést dolgoznak fel, ha az így nyert zsírból utat lehetne épí­teni, három és fél kilométer hosszú lenne. A művészek rövid műsorral varázsoltak mosolyt, elgondol­kodó komolyságot a hallgatóság arcára. Lukács József Déry Ti­bor műveiből adott elő részlete­ket. Polgár Árpád Móra Ferenc novelláját mesélte el gyermeki kedvességgel, egyszerűséggel. Kárpáti Tibor Weöres Sándor: Az éjszaka képei című csengő­bongó szárnyalású versét vá­lasztotta előadásra. Szé­kely Tamás és Szépla­ki Endre a pártéletről, a szakszervezeti munkáról, az előadásokra való felkészülésről beszéltek, majd minden résztve­vő egyetértett azzal a munkás- asszonnyal, aki azt mondta: „Sajnálhatják, akik nem jöttek el erre a találkozóra,” A baráti beszélgetések lehe­tőségét Haász Miklós menedzser és Bede László szervezőtitkár keresik, kutatják megyeszerte. A találkozóknak fontos cél ja, hogy a munkások és művészek em­berileg közel kerüljenek egy­máshoz. megismerjék a másik fél életét, munkáját. A munká­soknak élményt nyújt, a művé­szeknek színházszerető közönsé­get. alakít ki minden új-dob ta­lálkozó. B. Zs. A z SZKP XXIV. kongresz- szu&a jelentős lépést tett meg a kommunizmus anyagi-technikai bázisának el­méleti megalapozásában. Az az­óta eltelt idő gyakorlati módon bizonyította az elfogadott alap­vető határozatok érvényességet és igazságát A szovjet marxista társadalomtudósok érdeklődésé­nek is homlokterébe került a tu­dományos-technikai forradalom­mal kapcsolatos elméleti problé­makör. Az érdeklődés nem vé­letlen és nem öncélú. Választ ad azokra a lényegbe vágó kérdé­sekre. amelyek a szocializmus és a kapitalizmus alapvető különb­ségét, a szocializmusnak mint társadalmi rendszernek a fölé­nyét világítják meg. A szovjet kutatások abból in­dulnak ki, hogy a tudományos- technikai forradalom — a to­vábbiakban TTF — bonyolult, összetett társadalmi jelenség és ezért csak komplex módon ér­telmezhető. A TTF — bizonyos hasonló vonások ellenére — lé­nyegében alapvetően különbözik a szocialista és a kapitalista tár­sadalomban. A probléma, amely egyben történelmi is, abból fa­kad, hogy a szocialista társada­lom az ismert előzmények miatt még nem tudta teljesen kihasz­nálni a TTF-ben rejlő lehetősé­geket. A szovjet társadalomtudó­sok véleménye szerint, korunk technikájában lezajló forrada­lom lényege a komplex automa­tizálás eszközrendszerének meg­valósításában keresendő. A komplex automatizálás azt je­lenti, hogy az ember felszabadul nemcsak a munka tárgyára való közvetlen ráhatás, hanem az egyes műveleteket végző gép közvetlen irányításának a funk­ciója alól is. Ebből következik, hogy az automatizálás alapvető­en módosítja a gép—ember vi­szonyt. Míg az eddigiekben az ember rendelődött alá a gépnek, most fordított viszony jön létre és az emberi munka alkotó jel­legének a növekedésére utal. A Szovjetunióban ezt az elméleti megállapítást támasztják alá azok a tények, amelyek a tudo- mányos tevékenységgel foglalko­zók számának ugrásszerű növe­kedésére utalnak. szocializmusban a tudo­mányos-technikai forrada­lom a szocialista viszo­nyok közepette megy végbe s így ebben nem jöhetnek létre azok az elidegenítő hatások, amelyek a fejlett tőkés országok­ra annyira jellemzőek. A szoci­alizmusban nem a termelés ön­cél ósága határozza meg a fejlő­dést, hanem az emberi célok ösz- szessége, vagyis a tudomány és a technika fejlődése alárendelődik a szocialista emberi viszonyok­nak. A társadalmi tervezés alap­vető feladata, hogy kiküszöbölje a tudományos-technikai fejlődés­ből fakadó elembertelenítő ten­denciákat, amelyek semmikép­pen sem szükséges velejárói a szocializmus építésének. A szovjet kutatók jelentős fi­gyelmet szentelnek a TTF és a személyiség problémáinak kap­csolatára. Abból indulnak ki, hogy az ember, mint a termelő­erők szubjektív oldala, aktív al­kotó szerepet játszik a technika és a tudomány, ennek következ­tében a társadalom minden szfé­rájának fejlődésében. A kibonta­kozott TTF a kutató-tervező- szervező-irányító munkát is nagyfokú társadalmasításnak ve­ti alá. A személyiség kibontako­zásának egyik igen fontos felté­tele a társadalom tagjainak szé­les körű szakmai és általános műveltsége, az úgynevezett „in­tellektuális felszereltség” növe­lésének problémája. A szovjet szerzők megállapítják, hogy a tudományos-technikai forrada­lom egyértelművé tette napja­inkban a munka termelékenysé­gének növekedését; a termékek mennyiségének és minőségének növelését nem annyira a terme­lésben foglalkoztatottak száma és fizikai potenciájuk kihasznált, sági foka, mint tudományos is­mereteiknek a gyakorlatban va­ló alkalmazása határozza meg. S ok szó esik a kutatásokban az emberi szükségletstruk- tűra humanizálásáról. A tudományos-technikai forrada­lom kibontakozásával társadal. milag fontos tényezővé emelhe­tő az ember önfejlesztési szük­séglete, amelynek legfontosabb összetevői lesznek az alkotó munka, az állandó művelődés, a • sokoldalúság és önérvényesítés, a személyiségen belüli egység, a világos egyértelmű kapcsolatok, a telje« mozgékonyság és a ter­mészettel való érintkezés, a táv­latok szükséglete, össztársadalmi méretekben ez a perspektíva ak­kor érhető el, ha olyan új típusú munkahelyi közösségek alakul­nak ki, amelyek dinamikus-alko­tó módon reagálnak a társadal­mi fejlődés új és új követelmé­nyeire és ezáltal tagjaikat fejlő­désre késztetik. A szovjet TTF-kutatásban kü­lön hangsúlyt kap a tudomány és a társadalmi haladás közötti összefüggés kérdése. A tudo­mány fejlődésének intenzív sza­kaszába lépett. Ez új módon ve­ti fel a tudománynak mint a tár­sadalmi élet egyik döntő szférá­jának stratégiai problémáit. A tudomány megváltozott státu­szát elsősorban tudományelmé­leti vonatkozásban vizsgálják a szerzők: elemzik a tudomány társadalmi funkcióit és hatását, információs, ökonómiai, szocio­lógiai, szervezeti, intézményi rendszerét, a tudományszervezés és irányítás, a kutatás és a fej­lesztés kérdéseit, a tudományos tevékenység pszichológiai és lo­gikai törvényszerűségeit. Megál­lapítják, hogy a tudomány tár- sadalmasodása, eredményeinek az összessége érdekében való fel- használása előtérbe állítja a tu­domány humanizációs jellegét, a társadalom, az egész emberiség iránt érzett felelősségét. Nagy teret szentelnek a szer­zők a tudományos-technikai for­radalom és a szocialista integrá­ció kérdésének. A szocialista fej­lődés következtében a termelő­erők kinőtték a nemzeti kerete­ket és sürgetően tették szüksé­gessé az együttműködés nemzet­közi formáit. A KGST tovább­fejlesztésének szükségszerűsége a termelőerők intenzív fejleszté­si szakaszának történelmi ered­ménye. A szerzők konkrét terü­leteken mutatják ki a szocialis­ta gazdasági együttműködés ma- gasabbrendűségét az EGK és más tőkés gazdasági társulások­kal szemben. M ivel a tudományos-techni­kai forradalom komplex társadalmi jelenség, szá­mos, nem kevésbé lényeges kér­dést is érintenek a szovjet tár­sadalomkutatók. Többek között a kultúra helyét és szerepét a megváltozott viszonyok között, a tudományos-technikai forrada­lom és az erkölcs összefüggéseit, a művészet funkcióváltozásait korunkban. Mindezeknek a tár­sadalomkutatásoknak a célja a valóság állandó szembesítése az elmélettel és a marxista elmélet alkotó módon történő továbbfej­lesztése korunk viszonyai között. Mikeez Tassáa nyei — a művelődési házak, TIT. és más jellegű klubok, koncerttermek stb. — jóval ko­rábban ráébredtek arra, hogy a „nagy vetélytárs”, a televízió szabadon hagyja a hét első nap­ját s az emberek inkább kimoz­díthatok ezen a napon otthonuk­ból. A miniszteri utasítás tehát le­hetőséget ad arra, hogy a köz- művelődési intézmények sorába felzárkózzanak a múzeumok is. Már ami a hétfői nyitva tartást illeti. Bízunk abban, hogy a Bé­kés megyei Múzeumok Igazgató, sága a felettes hatósággal közö­sen mihamarább így dönt. És nem kell arra sem soká várni, hogy a múzeumok ajtaján kija­vítják a régi feliratokat.., Igen, de mikor takarítassák a kiállítótermeket? Például pén­teken. Végeredményben ebiből a szempontból közömbös, hogy me­lyik nap. A látogatottság számá­nak növelésében azonban nem. A hétfői nyitva tartás feltétlenül jó lenne ... (Nemesi) POTVAUTAS Felújítás a Jókai Színházban Ha igaz az, hogy egy újszülött ­nek minden vicc új, akkor mi­ért nem mondhatnánk, hogy ré­gi vígjátékok sincsenek? Ezen az alapon újdonságnak hat a Bé­kés megyei Jókai Színház leg­utóbbi bemutatóján Dévai—Ná­das—Szenes: Potyautas című ze­nés vígjátékának felújítása. A Potyautas nem igyekszik ki­törni a vígjátékok átlagos sé­májából. Két francia fiatal el­indul Amerikába, az ígéret föld­jére, szerencsét próbálni. Fájó félreértések és csendes cívódá- sok után rájönnek arra, amit a nézők már az első pillanatban sejtenek: egymásnak szánja őket a sors és az írói elképzelés. A darab sikerének legfőbb biztosí­tékát mégis a zenés betétszámok jelentik, bár furcsa módon ép­aztán zsír sincs és még én va­gyok a zsíros paraszt”. Hango­san elnevelte magát, de mind­járt. hátra is fordult, nem hal­lotta-e valaki, mert még azt hinnék róla, hogy megbomlott. A tsz-irodában találta az el­nököt. — Jancsikám, én nagyon nagy bajt csináltam. — Mit,.„ mondja már. — A csirke, meg a disznó a nagy jövedelmű kategóriába vitt. Jönnek a jövő héten és elszá­moltatnak. Az elnök maga elé nézett. — Nincs egyedül. Maga a hu­szadik. Várja ki nyugodtan, csendben a végét. Majd meglát­juk mi lesz.­A tsz-tag biztatást érzett az elnök szavaiból. Hazament, s megetette a jószágot. Este vá­ratlanul meglátogatta katona fia. — Baj van, fiam. Zsíros pa­rasztot csináltak belőlem. Az őrnagyi vállap megvillant a villanylámpa fényében. — Ne bolondozzon, apám. — Amit mondtam, komolyan mondtam. — Miért? — A csirke meg a disznó mi­att. — Ez nem lehet. Aki becsü­letesen dolgozik a isz-ben, s a szabad idejét nem a kocsmában tölti, hanem a társadalomnak hasznot hajt, azzal nem lehet, nem szabad ilyet csinálni. Ezt tanultuk a tiszti iskolán, erről így beszéltek a párt XI. kong­resszusán is. — Azt ott mondták, ezt meg itt csinálják. Nem tetszik ez ne­kem. Uíyan ízt érzék a szám­ban, mint 52-ben a padlásseprés- • kor. — Apám, várja ki a végét: nyugodtan. Lehet, hogy csak egy ; kis tintanyaló akaratoskodik. A * mi rendszerünk elismeri a mun- • kával szerzett tulajdont. Nem i létezik, hogy ehhez hozzányúl- 5 janak, megadóztassák. — Akkor várok. A következő hét derekán há- • romtagú bizottság elé került a ■ tasz-tag adóügye. Olyan dön- S tést hoztak, hogy meg kell néz- \ pen a muzsika jelzi, hogy a Po­tyautas felett eljárt az idő. A vígjátékot Lendvay Ferenc rendezte és a humoros helyzete­ket jól kihasználó, mértéktartó előadást produkált. A címsze­replő ifj. Tatár Endre szerepe szerint főleg az ágy alatt és a fürdőkádban bujdokolt, de ha előjött rejtekéből, akkor kedves csibészt, Rejtő Jenő-; figurát ho­zott a színre. Megnyerő ének­hangja és a Boross Máriával előadott tánca az est fénypont­ja volt. A francia kislányt, Mar- tine-t alakító Zsolnai Júlia de­koratív jelenség, bár az éneklés nem tartozik az erősségei közé. Örömmel láttuk első békéscsa­bai bemutatóján Forgács Gá­bort, aki az titődött milliomos fiú maszkjában aratott sikert. Sipka László színpadi jelenléte a nevetés perceit hozta. A pincér szerepében bőven volt alkalma csillogtatni kissé félszeg, egyéni humorát, de sajnos a végén már túlzásba vitte a kétbalkezes fi­gura karikatúráját. Tetszett a hajó személyzetét alakító Máhr Ágnes és Pintér Gyula játéka is. Az élőadás sikerében jelentős ré­sze van a koreográfus Weöréös Boldizsárnak, valamint a jel­mez- és díszlettervező Langmár Andrásnak. Zenés játékról lévén szó, kü­lön meg kell emlékezni a Hol­pert János vezette zenekarról. Ha egy együttes lépést akar 101«. FEBRUÁR I.

Next

/
Oldalképek
Tartalom