Békés Megyei Népújság, 1973. szeptember (28. évfolyam, 204-229. szám)
1973-09-09 / 211. szám
MINI Á G AZIN Ismered-e Európát? A szocialista Európa kialakulása és a KGST A II. világháborút követő években a Szovjetunió csapatai által felszabadított területeken egymás után alakultak meg a népi demokratikus köztársaságok: az országok a szocializmus építésének útjára léptek. A szovjet külügyminisztérium számtalan kísérletet tett a megszállt német zónák újbóli, békés, demokratikus egyenmniHii miittna úgni, dörögni, lüktetni kezdtek a. gép hajtóművei. Hotezú hetek izgalommal teli készülődése, várakozása után Ferihegyről messzi útra indult harminc - egynéhány Békés megyei fiatal, hogy nyolc napot töltsön Moszkvában, Leningrádban. Akik először ültek repülőn, fürkésző tekintettel figyelték rutinosabb szomszédjaikat, igyekeztek hasonló nyugalmat erőltetni magukra, próbálták ellesni, hogy lehet egy mozdulattal becsatolni a biztonsági övét Az áhított nyugalom azonban csak néhány perc múlva következett be, amikor a felhők fölé értünk: a tűző nyárban havas végtelenséget ' idéző vakító horizont lenyűgöző látványa volt a „lámpalázcsillapítónk’’. — Kik utaznak? — szólt a kérdés a csoport vezetőjéhez, Varga Imréhez, a KISZ Békés megyei bizottsága munkatársához. — Az elmúlt évben hirdettük meg a megyében az ..Ifjúsági szocialista brigádok a ' negyedik ötéves terv sikeréért” mozgalmat. E verseny győztesei ülnek most a gépen, akik hónapokon át a legjobban dolgoztak, a legtöbbet tettek egymás és a társadalom segítéséért, a legjáratosabbak voltak korunk kulturális és politikai kérdéseiben. A Körösvidéki Vízügyi Igazgatóság, a körösladányi MEZŐGÉP Vállalat és a gyulai ^Fafém” Ktsz egy- egy brigádja, kívülük pedig más vállalatoknál, szerveknél jó munkát végző KISZ- fiatal. Aztán a gép elkezdte a leszállást, s hamarosan meggyőződhettünk róla. a „felül” napsütötte, ragyogó felhők milyen rondák, csapzottak „alulról”. Moszkva esővel fogadott bennünket. Nem is akármilyennel, holmi könnyű augusztusi hazai záporral, hanem tartós* masszív, itthon csak novemberben szokásos esővel. Ez rontotta, de nem rontotta el a társaság hangulatát. A vállalkozóbbak nekiindultak a metropolisznak. Természetesen metróval, minden turista dédelgető védangyalával, a biztos fogódzóval, amelyben megkapaszkodva már nem lehet nagyon nagy baj: a valójában remekül szervezett, könnyen áttekinthe- I tő labirintus mindenhová elka- ; lauzolja az embert. Természetesen az első délután, este fő ! célpontjaihoz, a GUM-áruház- j hoz és a Vörös-térre is. I Voltak, akik azonnal nyakára j akartak hágni rubeljeiknek, s j hajsütővel bim-bam csengővel, j s a jó ég tudja, mivel felfegy- j verkezve állítottak be késő es- í te a szálláshelyre. Mások, a tü- j relmesebbek jobban jártak — ! vagy már az első napon, vagy i a későbbiekben —: Ulelay Lász- i ló képzőművészeti kiadványo- j sítésére. A Nyugait váiasza; 1949. szeptember 9-én a német finánctőkésekkel együttműködve megalakítják a Német Szövetségi Köztársaságot, s ezzel véglegesítik a ketté- osztottság tényét. Így 1949. október 7-én Németország keleti felén — a szovjet övezetben — megalakul a Német Demokratikus Köztársaság, az első német népi állam. Az első államfő a világhírű kommunista, Wilhelm Pieck lett. Az NDK megalakulása után egy hónappal a szovjet kormány megszünteti a katonai kormányzást, helyére a Szovjet Ellenőrző Bizottság, majd 1953-ban a polgári Főbizottság kerül. Az 1954. március 24-i szovjet kormányhatározat értelmében az NDK szuverén, független állam. A Szovjetunió a Főbizottságot megszünteti, s nagyköveti szántén diplomáciai kapcsolatot létesít az új országgal. 1949 januárjában megalakul Moszkvában a szocialista országok nemzetközi gazdasági szervezete, a Kölcsönös Gazdasági Segítség Tanácsa. A hat s alapitó tagország — Bulgária, • Csehszlovákia, Lengyelország, • hazánk, Románia és a Szovjet- « unió. — 1950- en az NDK, : 1962-ben Mongólia, 1972-ben ■ pedig Kuha lett a szervezet új ■ tagja. Az üléseken a Kínai ; NK, a Koreai NDK és a Viet- ! namí DK megfigyelői is részt : vesznek. Jugoszlávia 1964-ben • együttműködési szerződést kö- ; tött a KGST-vel, Finnország ! pedig jelenleg tárgyal a ha- : sonló státus megvalósításának : lehetőségeiről. A KGST nyílt szervezet, jj amelynek tagja lehet bárme- jj lyifc állam, ha a Tanács célki- jj tűzéseit magáénak vallja. A : tagországok természetesen a ; nyugati tőkés államokkal is ; jelentős kereskedelmet folytat- ■ nak. 1959 decemberében Szó- j fiában elfogadták a KGST j alapszabályát, amely leszöge- • zi: a tagállamok célja az erő- ; feszítések egyesítése a népgaz- j daságok tervszerű fejlesztésé- ! hez, a gazdasági és műszaki ; haladás meggyorsítása érdeké- jj ben. : fiatalok arcképcsarnoka Két jegyzőkönyv között 'яавяяяаяяяаяяааааавааяяаяяявваваяваявяааввяяая» Katonai erődökből iskolák Sokan romantikusnak nevezték Castrât, amikor kijelentette, hogy a régi katonai erődítményeket iskolákká kell átalakítani. Ám nem egészen ■ яваямяааяяяяяя Kopernikusz -előadók Lengyelországban Ebben az esztendőben ünnepli a világ a nagy lengye csillagász, Mikolaj Kopernikusz születésének 500. évfordulóját Hazájában azonban már 1970- ben megkezdődtek az ünnepségek — és megkezdődött egy soi nagyszabású társadalmi akció. Ezek közül az egyik: a társadalom saját erejéből 500 „Koper- nikusz-előadótermet”, azaz korszerűen felszerelt fizikai, kémiai és biológiai szak-tantermet léte. sít az általános és középiskolákban. Ezeket azok az iskolák kap. ják, amelyek a legjobb eredményt érik el az oktatásban, ahol a leghatásosabb nevelőmunka folyik s ahonnan a legtöbb diákot veszik fel az egyetemekre, főiskolákra. Az első előadótermet 1970- ben, az ünnepségek megnyitásakor adták át a varsói Kopernikusz Líceum diákjainak, az 500. felavatásának dátuma: 1973, az évforduló esztendeje. • egy éven belül több mint 10 ! ezer új iskolai tantermet nyi- : tottalk meg ily modem az or- ; szágban. A havannai Colombia erőd- ■ bői még 1959-ben 'hatalmas ok- ■ tatás! központ lett, melyben : általános ' és középiskolákat : helyeztek el. A moncadai erőd- ; ben berendezett intézményt ■ Július 26 Iskolavárosnak ne- : vezték el. Hasonlóképpen vették bír- : tokukba a diákok Kuba többi ; katonai erődjét is és ezzel a ; legégetőbb probléma, az isko- : laépületek hiánya átmenetileg | megoldódott. Ezzel egyidejűleg ■ kampányt indítottak az anal- ■ fabétizmus leküzdésére és moz- ■ galmat a tanárképzés érdeké- > ben. Kuba a latin-amerikai államok : közül elsőnek szabadult meg ; az analfabétizmustól. Az or- ■ szágban törvény született a j magániskolák államosításáról. : S napjainkban két és fél mii- : lióan tanulnak a különböző : oktatási intézményekben. Kubában jelenleg mintegy ■ 200 ezer diák tanul bentlaká- J sós iskolákban és körülbelül S ugyanennyi a napközis általá- • nos iskolákban. Most az ország fejlődés- : ben levő mezőgazdasági terű- ■ létéin olyan iskolákat akar- ■ nak létrehozni, ahol az elmé- ! letet összekötik a gyakorlattal : és a diákok tanftlás mellett : dolgoznak is. ■ _________________________..._____ 9 N éhány gondolat az őszi munkákról § шшшщ 1973, SZEPTEMBER 9. kát, albumokat vett a Druzs- ba könyvesboltban, Bényei Gábor szótárral gyarapodott, a „tízkilós” angol—magyarral, Regele Gabi zsákmánya pedig egy Carmen-operalemez volt. Tucatnyi magyar pedig további tapasztalatokat szerzett a helyi esőről. A metróállomástól indulva kapualjból kapualjba rohanva jutottak el a Vörös-térig, ahol az edzettebb moszkvaiak százaival együtt nézték a híres őrségváltást. Nehéz megmondani, mi is tulajdonképpen a néhány percig tartó esemény varázsa: hiszen nem történik más, mint hogy a híres órával ékes bástya kapujából három fiatal katona díszlépésben a mauzóleumhoz vonul, kettőjük helyet cserél az akkor már egy órája ott állókkal, s a felvezető harmadikkal visszamennek a bástyakapuhoz. Igaz, nagyon dekoratív a díszlépés, imponáló az egyórás mozdulatlan őrség, de nem ez a fontos: sokkal inkább a hely hangulata, Lenin földi maradványainak ad otthont a vörös, fekete építmény. S ennek hatása alól aligha van, aki kivonhatná magát. Mert ez az alacsony, szinte hadaró beszédű, tatárvágású szemű ember azon kevesek közül való volt, akik egy fontos pillanatban irányítani tudták a világ történelmét Szeptember a tanévkezdés mellett a diákok számára az őszi : munkák idejét is jelenti. Az üzemekben, termelőszövetkezetek- ; ben szükség van a diákok segítségére és fontos, hogy a fiatalok is ■ érezzék: tevékenységük nem felesleges. A munkájukért természetesen munkabér jár a tanulóknak is. s A fiatalok ugyanolyan bérezésben részesülnek, mint az ugyanannyi ; munkát végző felnőtt dolgozók. Sok helyen ezt a pénzt az ősz- ! tályok egy közÖ6 kasszában helyezik el és később valamilyen kö- ■ zösségi célra használják fel. Ez esetben legfeljebb csak az a gond, : mire költsék a pénzt. Más helyeken viszont az a szokás, hogy a ■ kapott pénzt szétosztják a tanulók között. A problémák itt szok_ ; tak jelentkezni. Az egyszerűbb, kényelmesebb megoldás ilyenkor ■ az, hogy mindenki ugyanannyit kap, függetlenül attól, mennyit • dolgozik. Ez a lehető legrosszabb, hiszen már korán rászoktatják a ! gyerekeket arra, hogy: „nem érdemes húzni az igát, ha lazsálunk, 1 ugyanannyit kapunk, mintha szakad rólunk a víz!” Sok diák most dolgozik életében először és a munkáról szer- 5 zett első benyomásai talán egész életében hatással lesznek rá, és | nem mindegy, hogy milyennel. j в гваеазЕэеааеавааеавзааааваевегаааа&ваоааза A csend a bírósági folyósokon semmi más csendhez nem hasonlítható. Idegesség, szorongás, várakozás vibrál a levegőben. Nyílik az egyik ajtó. Magas, határozott járású fiatalember lép ki. Hóna alatt vastagra duzzadt aktacsomó. Dr. Nagj László, járásbírósági fogalmazó. Hogy mit is jelent ez a beosztás? Nos, amolyan előiskola ez a későbbi jogi munkához. — 1966-ban érettségiztem Gyulán, az Erkel Ferenc Gimnáziumban. Bár még abban az évben sikeresen felvételiztem a budapesti Eötvös Loránd Tudomány,, egyetem Állam- és Jogtudományi Karán, helyhiány miatt kimaradtam. Nem volt más választáson, elhelyezkedtem a gyulai Városi Tanács pénzügyi osztályán, de a következő évben ismét megpróbáltam. Előfelvétek lel sikerült, ezért bevonultam katonának. 1968-ban kezdtem meg tanulmányaimat, s ez év május 19-én avattak doktorrá. A tanulás azonban még most sem fejeződött be, bíró szeretnék lenni. Most a bírói szak_ vizsga letételéig még igen sok gyakorlati tudnivalót kell elsajátítanom, s ehhez itt, a járás- bíróságon minden feltétel biztosítva van. Ezen a pályán a tanulásnak, önképzésnek még a szakvizsga után sem szabad abbamaradnia. Rendszeresen újabb és újabb jogszabályokat kell megismerni és természetesen sű_ rűn kell lapozni a szakirodalmat is ahhoz, hogy az állampolgárok elénk kerülő ügyeiben minél nagyobb hozzáértéssel, fe_ lelősséggel és lelkiismeretességgel dönthessünk. Természetesen nemcsak a jogtudományok kötik le érdeklődé, semet, mint gimnazista .tagja voltam a gyulai kamarazenekarnak és a zene iránti rajongásom az egyetemi évek alatt sem szűnt meg. Állandó tagja voltam az egyetem koncertzenekarának. Kedvenc hangszeremet, a fuvolát ma is gyakran előveszem pihentetőül. Ormosi Péter A Mini Magazint összeállította: Lányai László I
