Békés Megyei Népújság, 1971. május (26. évfolyam, 102-126. szám)

1971-05-30 / 126. szám

Nem a tetszetős számokra, hanem a tartalmi munkára törekedtek Pillanatképeit a kórházról A pártoktatás helyzete az orosházi járásban Az MSZMP Orosházi Járási Végrehajtó Bizottsága néhány héttel ezelőtt tárgyalta az 1970— 71-es pártoktatási év tapaszta­latait A végrehajtó bizottság úgy határozott, hogy a hagyomá­nyoknak megfelelően, az idén is pártoktatási évzáró tanácsko­zást tartanak, amelyen egyrészt ismertetik a községi pártszervek vezetőivel és a propagandisták­kal a vb értékelését, másrészt együttesen vitaják meg a tapasz­talatokat. A közelmúltban Tót­komlóson került sor erre az ese­ményre, amelyen részt vett Barna Pál, az MSZMP Orosházi Járási Bizottságának első titká­ra, Kovács Pál, az orosházi já­rási pártbizottság titkára, Po- vázsai Géza, a megyei pártbi­zottság propaganda és művelő­dési osztályának munkatársa. Az esemény kapcsán a pártok­tatási és az évzáró tanácskozás tapasztalatairól beszélgettünk Antali Károly elvtárssal, a já­rási pártbizottság propaganda és művelődési osztályának vezető­jével. — Milyen oktatási formákat szerveztek, s hányán vettek részt a különböző tanfolyamo­kon? — A pártoktatási évet lénye­gében két részben bonyolítottuk le. Az elsőben öt foglalkozás ke­retében a választott oktatási for­ma témakörei szerepeltek, a má­sodik részt az jelentette, hogy minden oktatási formában egy­ségesen a X. kongresszus anya­gát dolgoztuk fel. Foglalkoztak a hallgatók a szocializmus építé­sének kérdéseivel, Közgazdasági alapismeret tanfolyamot szervez­tünk, a gazdaságpolitikai tanfo­lyamon belül mezőgazdasági és ipari tagozat volt, ezenkívül vi­lággazdasági kérdésekkel foglal­kozó tanfolyam volt, s az érdek­lődők megismerkedhettek a Ma­gyar Párttörténettel is. Mindezek mellett három új oktatási for­mát is alkalmaztunk, az egyik a kereskedelempolitikai tanfo­lyam volt, a másik a párt-alap- ismeretek, a harmadik pedig a Szovjetunió fejlődésével foglal­kozó tanfolyam, összességében a párt és tömegszervezeti oktatás 143 tanfolyamán 3900-an vettek részt. — Hogyan értékelte a végre­hajtó bizottság az oktatási év tartalmi célkitűzéseinek meg­valósítását, az oktatási rend­szer, az irányítás színvonalát? — A felsőbb pártszervek ha­tározata alapján, a járás helyze­tét figyelembe véve, határoztuk meg az oktatási év feladatait, amelyeket összességében teljesí­tettünk. Párttagok és párton- kívüliek ezrei ismerték meg gaz­daságpolitikánk főbb összefüggő­Színvonalas tanulmányokat jutalmaztak meg a megyei pedagógus-pályázaton Sokéves hagyomány, hogy a Megyei Tanács Művelődésügyi Osztálya szakmai témájú pályá­zatot hirdet az oktatási intézmé­nyek — óvodáktól a középfokú intézetekig, iskolákig — pedagó­gusai számára. Ebben az évben csaknem félszáz dolgozattal, tar nulmánnyal jelentkeztek a me­gye nevelői, amelyek közül há­rom első, három második és öt harmadik díjra érdemes munka akadt. Ezenkívül 26 pályázó di­cséretben részesült. A díjakat és a velük járó pénzjutalmat szom­baton délelőtt Deák Ferenc, a Megyei Tanács Művelődésügyi Osztályának megbízott vezetője adta át a nyerteseknek. Első dí­jat kapott Csüllög Ferenc, a gyomai Kiss Lajos Gimnázium és Szakközépiskola. Tóth Lajos, a békéscsabai Rózsa Ferenc Gimnázium és Szakközépiskola és Sípos Béla, a békéscsabai Ke­mény Gábor Szakközépiskola tanára. A legjobb pályamunkák ezenkívül megjelennek a Gyor­suló időben című szakmai ki­advány IV. számában, illetőleg készítőik felolvassák azokat a különböző színtű szakmai to­vábbképző előadásokon. A szombati jutalom-átadáson megjelent Nagy János, a Megyei Tanács elnökhelyettese is. polyhoz, amikor a fiatalember hirtelen kiugrott az autóból és futni kezdett. Guli fékezett, megállt az őket követő detek­tívek három autója is — s vad hajsza kezdődött a gyalog me­nekülő repülőgéprabló után. Minichiellot az országúitól másfél kilométernyire levő Di- vino Ámoré (Isteni Szeretet) nevű kis temető halottasházá­ban fogták el. Az ifjú két fegy­veréből egyet-egyet a levegőbe lőtt, feltartotta kezét és meg­adta magát. Néhány órával később a ró­mai Regina Coeli börtönben felolvasták előtte, mivel is vá­dolják az olasz törvények sze­rint. Személyes erőszak, zsaro­lás, személyes szabadság meg­sértése, az ország területére engedély nélkül való fegyver­behozatal és a fegyver birtok­lásával való visszaélés volt a vád — éppen csak a repülő- géprablás hiányzott. Az olasz törvényekben ekkor ugyanis még nem volt erre vonatkozó paragrafus... Az amerikai hatóságoknak más bűnlistája volt. Először: szökés. Minichiello ugyanis 13 hónapi vietnami frontszolgálat és 3 heti amerikai tartózkodás után a Camp Pendleton katonai tábor fogdájából szökött meg, hátrahagyva egyenruháját — fegyverét magával vitte. Má­sodszor: lopás. Az őrmester 200 dollárt lopott a tábor kantin­jából (Minichiello Nápolyban: kijelentette: a hadsereg bankja ■ 200 dollárral megrövidítette őt ■ és „csak ezt a pénzt vette el a J kantán pénztárgépének fiók.iá- : ból). A harmadik vád: repülő- ■ géprablás. A negyedik ügy:pol-j gári per volt — a baltimorei jj repülőtértől Rómáig kerek 11 : ezer kilométert repült az el- ■ rablott Boeing — nagyon szeré, jj nyen számítva 20 000 dollár kü- jj lönkiadást okozva ezzel a re- * pülőtársaságnák, a társaság pe- ■ reite az összeget. Ennek a repülőgéprablási > esetnek semmiféle politikai hát- • tere ninos: az is fölöttébb prob- [ lematikus, amit Raffaelle Mi- : nichiello védői emlegettek, ■ hogy a fiatalembert elmezava- I rodottként kell kezelni. Mert : hiszen Raffaele Minichiello az 1 amerikai hadseregtől kapott a ; vietnami szennyes háborúban • teljesített „érdemeiért” őrmes- j téri rangot. Akkor nem volt j őrült? A repülőgéprablás izgal- • mas órái -alatt is körültekintő, j sőt ravasz, naigyon is ép eszű S emberként irányította a püótá- . kát. (Minichiello az olasz bíró- : ságtól előbb hét és fél év bőr- • tönbüntetést kapott, ezt az idén : felére csökkentették és állító-: lag még az Idén szabadon is : bocsájtják...) Nem politika ez tehát, ha- * nem egy ravasz tolvaj menekü­lési kísérlete. (Következik: Átvilágítás are-: pülőtéren.) i seit, társadalmunk fejlődésének törvényszerűségeit, a nemzet­közi helyzet időszerű kérdéseit. Tartalmi vonatkozásban növelte az oktatás jelentőségét, hogy Sor került a X. kongresszus anyagá­nak ismertetésére. Fonté"? fel­adatunknak tekintettük a propa­ganda munka színvonalának ál­landó emelését, a politizáló jel­leg erősítését, a párt- és tömeg­szervezetek önállóságának foko­zását. A kötött és kötetlen ok­tatási formák néhány problémá­jára is felfigyeltünk, ilyen pél­dául, hogy a kötött formáknál a tematikák nem minden esetben biztosítják a kívánt elméleti is­meretek szélesebb összefüggésé­ben való megértetését. Ebből kö­vetkezik, hogy nem mindig meg­felelő a hallgatók önállósága. A kötetlen formák tematikája túl általános vagy leegyszerűsített, amin szintén változtatni szüksé­ges. Mindezek olyan tapasztala­tok, amelyeket hasznosítani kell a következő tanévben. — Milyen visszhangra talált mindez az évzáró konferen­cián, hogyan reagálták a je­lenlevők az értékelésre? — Izgalmas, színvonalas vita alakult ki, elmondta véleményét a gyakorló propagandista, a köz­ségi ágit. propos, az esti iskola vezetője. A hozzászólások fele- lelősségről, hozzáértésről, elvi megalapozottságról tanúskodtak. Több csoportra oszthatók az el­hangzott vélemények, amelyek közül az egyik, hogy törekedni kell az igényesebb elméleti kép­zés biztosítósára. Több hozzá­szóló szükségesnek tartotta a propagandamunka korszerűsíté­sét, s éppen az igényesség alap­ján biztosítani kell a tananyag színvonalát, s differenciáltabban szervezni a hallgatókat. Nem a számszerűségre, a kedvezőbb statisztikára kell törekedni, ha­nem arra, hogy azokat az embe­reket vonjuk be a pártoktatás megfelelő formáiba, akik képe­sek elsajátítani az anyagot, s szükség van magasabb képzett­ségükre. — És a propagandisták? — Ugyancsak a korszerűsítés­hez tartozik a megfelelő oktatási formák szervezése, a nagyobb pedagógiai felkészültség, a vita­készség fokozása. Elhangzott olyan javaslat is, hogy a pedagó­gusokéhoz hasonlóan, a propa­gandisták is megfelelő módszer­tan birtokában végezhessek munkájukat. A hasznos javasla­tok sorába tartozott, hogy a pártszervek osszák meg a pro­paganda munka szervezését más szervekkel, a népfronttal, a KISZ-szel, a gazdasági egysé­gekkel. Ha ezek nagyobb részt vállalnak a szervező munkában, az alapszervezeteknek több ide­jük marad a tartalmi munkára. A gazdasági vezetők is vállal­janak nagvobb részt ebben, se­gítsék az oktatásban résztvevő dolgozókat, hiszen az ideológiai tisztánlátás valamilyen formá­ban a munkában is jelentkezik. A tucatnyi vélemény, javaslat azt bizonyította, hogy megvan a reális lehetőség a propaganda- munka további javítására. — Újszerű formában bonyo­lították le az év végi szám­vetést. Ml ennek a lényege? — Az, hogy nyilvános hallga­tóság előtt, vetélkedő formájá­ban adnak választ a résztvevők a tananyaggal kapcsolatos kér­désekre. Hat csapat adott szá­mot tudásáról, s valamennyi elismerésre méltóan szerepelt. A vetélkedőt kiegészítette az orosházi Petőfi Művelődési Köz­pont Madrigál-kórusának, szim­fonikus zenekarának és irodal­mi színpadának műsora, amely így egyszerre ünnepélyessé és tartalmassá tette a pártoktatás évzáró ünnepségét — mondota befejezésül Antali elvtárs. S. F. mjm& 5 1 IV» Á ITTC 9A 1971. MÁJUS 30. A 125 éves Megyei K&rház ju­bileumi ünnepségsorozata teg­nap délelőtt befejeződött. Az utolsó napon filmekkel illuszt­rált tudományos előadások vol­tak. A téma sokoldalúságát bi­zonyítja, hogy az újszülött kor­szerű ellátásától az aggkori ér­szűkület gyógyításáig több elő­adás hangzott el. Kiállításokat í* megtekinthettek a résztvevők, tölfbek között Erkel életéről, ezenkívül képzőművészeti, vár­történeti és bélyegkiállítást. A legérdekesebbnek a kórház 125 éves történetét dokumentáló ki­állítás bizonyult. Dr. Somogyi Zsigmond osztályvezető főorvos vendégeknek és kórházi dolgozóknak bemutatja a 125 év történeti kiállítását Régi ostyasütő és mikroszkóp az asztalon. A jubileumi ünnepségsorozat első napján dr. Vidó István vá­rosi tanácselnök a tanács kitüntető oklevelét adta át dr. Sáró Andrásnak, a kórház igazgató főorvosának. Vizsgálat a legkorszerűbb gépek egyikével. (Fotó: Deinéay Gyula)

Next

/
Oldalképek
Tartalom