Békés Megyei Népújság, 1970. december (25. évfolyam, 281-305. szám)
1970-12-05 / 285. szám
A hátrányos helyzettől az elismerő levélig Egy óra a csorvási általános iskolában „Pártunk fontosnak tartja, hogy a fizikai dolgozók gyermeke] a tanulás minden szintjén külön támogatásban részesüljenek” — a X. kongresszus határozatának eb bal a mondatából Indult beszélgetésünk Miklya Sándorral, a csorvási általános iskola igazgatójával és helyettesével, Szilágyi Menyhérttel. — Hány gyermek tanul jelenleg az iskolában? — Hétezázmyolcvanegy. Csaknem 90 százalékuk, pontosan haíszázmyolcvanhat tanuló fizikai dolgozó gyermeke. Elősor- ban közülük kerülnek ki az úgynevezett hátrányos helyzetűek. — Ebben az iskolában melyik gyereket tartják hátrányos helyzetűnek? — Például azt, akinek szülei nagyon keveset keresnek, vagy ahol a szülök .súlyos betegek, ahol családi problémák — válás, nemtörődömség, veszekedés — vannak. Az elmúlt tanév végén hetvenkilenc ilyen tanulót tartottunk nyilván. Negyvennél több esetben a gyerekek gyenge szellemi képessége jelentette a hátrányos helyzetet, csaknem ugyanennyiszar a rossz társaság, idegrendszeri gyengeség és egyéb nehézségek okozták a baji — fii hátrányos helyzetűnek számít az a tanuló, aki Petőfi- pusztáról gyalog vagy „Zetor- stoppal” jár be az iskolába. Vagy Csór vás- Alsóról vonattal. De reggel a vasú ti g, s délután onnan hazáig a legkegyetlenebb időben is gyalog vagy kerékpáron kell megtenni az utat. A vonat reggel hét óra tízkor indul, délután kettőkor ér Csorvas-Alsóra. Télidőben besötétedik, mire otthon lesz az ebbe a kategóriába tartozó mintegy harminc gyerek. Mindkét helyen működik ugyan osztatlan 1—4. osztály, tízesztendős korukig valamennyien oda járnak. Felső tagozat azonban csak nálunk van. — Bizonyos mértékig hátrányos helyzetűnek számít az a körülbelül tizenöt gyerek, aki hetedikben került hozzánk és addig nem tanult oroszt így most két esztendő alatt kell négy év anyagát elsajátítani. Ugyancsak bizonyos mértékig hátrányban vannak azok a tanulók, akik állami gondozottak és nevelőszülőknél vannak Csor- váson — bármennyire is szeretik őket a befogadó felnőttek. — Mennyi az iskola tanulmányi átlaga? — Az elmúlt év végén 3,43 volt. Pedig nem osztogattuk érdemtelenül a jó jegyeket. Ezt bizonyítják a járási tanulmányi versenyeken elért eredményeink ás az a tény, hogy továbbtanuló gyerekeink a középiskolákban is csaknem elérik itteni átlagaikat. — És milyen eredményt érnek el például az említett Petőfi- pusztai és a csorvás-alsói bejárók? — Az átlaguk 3,0 alatt marad. — Hogy lehetne ezt a különbséget eltüntetni? — Döntő módon kollégiumi elhelyezéssel. — Van erre lehetőség? — 1964 óta működik a nyolcvanszemélyes diákotthon. Jelenleg távoleső községekből is járnak ide gyerekek, mert a közelből nem tudják feltölteni a létszámot. — Miért? A Kner Nyomda felvesz gyakorlattal rendelkező gépírókat — gyorsírni tudók előnyben — valamint női és férfi segédmunkásokat. Jelentkezés: Békéscsaba, Lenin út 9. Üzemgazdasági osztály. —- Részben a szülők idegenkedése — tehát egy szemléleti ok — miatt, főképpen pedig azért, mert így otthon sokat tud segíteni a gyerek. Van olyan 13 éves tanuló, aki maga szánt, vagy az édesapja háromezres libatenyészetében dolgozik szinte felnőtt módra. így aztán érthető, amikor azt mondja a gyerek: „Kár hazavinnem a táskát, úgy sincs időm otthon kézbevenni a könyvet.” — Végső anyagi szükség miatt kénytelenek otthon maradni ezek a gyerekek? — Nem. Mennyibe kerül a szülőknek a kollégiumi elhelyezés? — Havonta átlag száz forintba. De a legnayvobb jövedelműek sem fizetnek kétszáz forintnál többet. — Mit tehet, mit tesz az iskola a hátrányos helyzetűek és általában a fizikai dolgozók gyerekeinek segítésében? —• A tanárok tudják, kik tartoznak ezekbe a kategóriákba és külön figyelmet fordítanak rájuk. Ez a segítség általános része. Ezenkívül a jobb képességű, érdeklődőbb gyerekek szakkörökbe járnak. A többiek korrepetálásra. 1 ■ — Milyen gyakoriak a korrepetálások? — Havonta és tantárgyanként kétszer, szükség esetén négyszer. ötször tartjuk. — Mitől függ ez? — Az Illető szaktanár véleményétől. A nehezebb anyagrészekből mindig van korrepetálás. — A gyerekek mennyire veszik igénybe ezt a lehetőséget? — A korrepetálásra javasoltaknak általában a fele marad itt a délutáni foglalkozásokra. Egy részüknél — akik vonaton járnak be — a távolmaradás bizonyos méltókig indokolt is. Előfordult már, hogy a meghirdetett foglalkozáson csak a tanár jelent meg. — Milyen juttatást kap a korrepetálásért a szaktanár? — Semmilvet. — Külön korrepetálást tartunk azoknak a gyerekeknek, akik előző iskolájukban nem tanultak oroszt. Ennek sikerét mutatja, hogy volt olyan kislány, akit kétévi tanulás után orosz-tagozatú középiskolai osztályba vettek fel. A napköziben is van magyarból, számtanból és oroszból heti két óra külön- foglalkozás. —■ S próbálunk más terü'eten is segíteni. Tizenkét gyereknek tudtunk adni kétszáz forint körüli szociális segélyt. Tizennégynek tanszert. Állami gondoz »ttjainknak Ingyenes tanszerekért nem kell bemenniük Orisnazá- ra, év elején ezeket mind megkapja az iskola, így magunk tudjuk nekik odaadni. Segítenek a gyerekek is. Van néhány Jól működő tanulópárunk. Más vonatkozásban pedig: tanulóiak voltak az őszi budapesti Mezőgazdasági Kiállításon. Akinek ez anyagilag megoldhatatlan terhet jelentett volna, annak számára a gyerekek maguk adták össze a pénzt. Csakhogy társuk is velük mehessen. — Mi lesz a sorsa a hátrányos helyzetű gyerekeknek a 8. osztály elvégzése után? — Nagy részük nem tanul tovább. Semmilyen formában. Vagy otthon maradnak dolgozni, vagy segédmunkásnak állnak. A szülők úgy gondolkodnak: ha gyárban dolgozik a gyerek, utána itthon is tud segíteni. Annak idején pedig jó nyugdíjat kap majd. Ritkák a kivételek. Szerencsére mégis vannak. Az elmúlt tanévben kaptunk például egy levelet. Az orosházi Táncsics Mihály Leánykollégium igazgatója írta egy volt tanítványunkról: „Negyedik éve kollégista. Ez Idő alatt minden munkaterületen közösségi emberhez méltóan dolgozott, jól tanult. Példaként áll a kollégium tagsága előtt." — Jelenleg is van ilyen középiskolás volt tanulójuk? — Van. —■ És a mostani nyolcadikosok közül lesz-e hasonló? — Nem mernék igennel válaszolni. — Miben nyilvánult meg a megdicsért kislány hátrányos helyzete? — Tanyáról járt be az iskolába. — És hogy tudta leküzdeni a hátrányt? — Szorgalmas volt, szakkörre járt és otthon a szülők biztosították a délutáni tanulás feltételeit. ■— Tehát együttes erőfeszítést tett a gyerek, a szülő és az iskola. A tanulság kézenfekvő- Csak elemeire kell bontani a fenti mondatot: együttes erőfeszítés, gyerek, szülő, iskola... Daniss Győző Szcrialomliöi felesre vizsgázlak Nem szenzáció immár az, hogy valamely termelőszövetkezetben befejezték a vetést s az őszi munkákból már csak né- hányszáz hold mélyszántás van hátra. A békési Kossuth Tsz-ről azonban mégis érdemes néhány szót ejteni. Több okból is. Először azért, mert az elmúlt évi nagyon gyenge gazdálkodásuk miatt — jórészt vezetési és más személyi hibákból — szanálták a termelőszövetkezetet Az idén már a tavasz sem kedvezett a munkáknak, egész évben pedig ők is nagyarányú belvízzel küszködtek. A károk növekedéséből szinte már előre látszott, hogy ezt az évet is mérleghiánnyal zárják. Mindezek ellenére nagy szorgalom jellemezte a szövetkezet gazdáit. A nagyon nehéz aratást az elsők között fejezték be a járásban. Ugyancsak az elsők között végeztek a búza vetésével is, pedig a magágyat 8—10 művelettel tudták elkészíteni a víz által összesúlykolt földeken. Ráadásul nem 500 holddal vetettek többet, mint ahogy tervezték, hanem 600-zal. Azaz a korábbi években termelt 1500 hold búza helyett most 2100 holdról várnak termést. A vetést október 31-re fejezték be, s úgy, hogy új vetőmagot szereztek be, s a 2100 hold búzaterületre 60 vagon vegyes műtrágyát szórtak ki. Eddig eléggé el volt hanyagolva a szövetkezetben a talajerőutánpótlás. Az idén is 238 hold megtérítését tervezték szerves trágyával, de már 400 hold körül tartanak. Mélyszántásból 550— 600 hold van még hátra. Ez is kevesebb lenne már, ha a vetés befejezése óta nem várnának alkatrészt két üzemképtelen 75- ös DT-traktorukhoz. Mccríjsá; 5 1970. DECEMBER 5. Földgázüzem a szegedi szénhidrogén-medencében 280 millió forintos költséggel földgázüzem épül a szegedi szénhidrogén-medencében. Az új létesítmény rendeltetése, hogy a kutakból az olajjal együtt feltörő kísérő gázokat megtisztítsa és kompresszorokkal a távvezeték rendszerbe bocsássa. Már megkezdték a legfontosabb berendezések, a kompresszorok próbajáratását. Képünkön: Nyomáspróba előtt a tolózárakat ellenőrzik. (MTI Fotó — Tóth Béla felv. — KS) Tudományos ülés a Hadtörténeti Intézetben Engels Frigyes születésének 150. évfordulója alkalmából a Hadtörténeti Intézet és múzeum, valamint a Zrínyi Miklós Katonai Akadémia pénteken közös, tudományos ülést rendezett. Az ülésen, elhangzott előadásokban különös hangsúlyt kapott Engels Frigyesnek, mint a marxista hadtudomány megalapítójának tevékenysége; az 1848—49. évi magyar forradalom és szabadságharc témája, továbbá a proletár osztályharc és a hadsereg című téma Engels katona- politikai munkásságával összefüggésben. Mezőgazdasági üzemek, háztáji gazdaságok és közietek részére vállalatunk 1970. december 10-től december 20-ig az alábbi árukból 50 -V-OS árengedménnyel értékesít Melegágyi ablakkeret 125x150 Melegágyi ablakkeret 100x150 Huzalbetétes öntött síküveg (74x180x6 mm) Fehér drótbetétes üveg raktári méret (kb. 120x130x90) Öntött síküveg áttetsző (160x250x3,5) Fehér drótbetétes üveg (90x90x6) Drótbetétes üvegpala (40x40x6) Húzott síküveg (kertész) (28x32) Húzott síküveg (45,8x74x3 mm) á 51,60 Ft/db á 37.11 Ft/db á 62,93 Ft/m3 á 50,34 Ft/m2 á 31,46 Ft/m2 á 75,51 Ft/m2 á 75,51 Ft/m2 á 22,35 Ft/m2 á 38,30 Ft/m2 Vásárlási szándék esetén keresse fel vállalatunk Békéscsaba, Szerdahelyi úti telepén gép és vegyes osztályunkat. (Ügyintéző: Puskás. Telefon: 12—217) Békás megyei Mezőgazdasági Ellátó Vállalat, Békéscsaba 166550
