Békés Megyei Népújság, 1968. március (23. évfolyam, 51-77. szám)
1968-03-26 / 72. szám
1»G8. március 26. 4 Kedd Vietnami fiatalok Magyarországon Hatvannyolc vietnami fiatal tanulja a gyógyszeripari szakmát a Chinoin Gyárban A három- in es gyógyszeripari szakiskola elvégzése után hazájukba visszatérve gyógyszeripari szakmunkásokként dolgoznak majd. Képünkön: Pham Thi Hang a laboratóriumban. MTI fotó — Molnár Edit felvétele Modern sugárterápiás osztály Gyulán Korszerűsítések a röntgen diagnosztikán Állandó törekvés a gyulai megyei kórházban, hogy — a rendelkezésre álló lehetőségek hasznosításával — fejlesszék az intézmény betegellátását, korszerűbb körülményeket teremtsenek a gyógyításhoz. Az utóbbi idő! alatt. A cél: emberivé, a beteg ! számára könnyen elviselhetővé | tenni a kivizsgálást, az orvost | pedig segíteni abban, hogy min- í den figyelmét a diagnózisra kon- | centrálhassa. Ezért i'endeztek be automatikus tompított világításben a röntgen és sugárterápiái osztály további fejlesztését kezdték el. Milyen elképzelések valósultak meg eddig és mik a közeljövő tervei? Dr. Somogyi Zsig- mondtól, az osztály vezető főorvosától kértünk információt. Az egyik legnagyobb vívmány — melyet a főorvos jóleső büszkeséggel mutatott be — a teljesen újjáépített 24 ágyas sugár- terápiás osztály. Négyágyas . világos, barátságos szobák — színes olvasólámpák, virágtartókban | örökzöld növények — járulnak j hozzá, hogy a kellemes környe- zet hatásával is segítséget nyújt- sanak a betegek gyógyulásához. Jelentős átalakítások történtek a röntgen diagnosztikai osztályon is. Naponta mintegy 70—80 beteget vizsgálnak meg itt, olyanokat, akik a kórház legkülönbözőbb részlegeiben állnak kezelés röntgengépek elé motoros zsámolyemelőket szereltek, melyek fáradtság nélkül juttatják a betegeket a vizsgálathoz legcélszerűbb helyzetbe. Ugyancsak a pontosabb, eredményesebb orvosi munkát célozza az áttekintő dokumentáció elkészítése, amelyek j segítségével bármelyik pillanatban öt évre visszamenően előkereshető egy-egy beteg minden fontos lelete. Az osztályon működő mélyterápiás készülékek egyike-másika 100—180 ezer Volt feszültséggel üzemel. Rendkívül fontos a nagyteljesítményű berendezések megfelelő sugárzás védelme. Ennek érdekében a besugárzó készülékek fölötti födémben 1—1,2 centiméter vastag ólomréteget helyeztek el, hasonló módon szigetelték az ajtókat, ajtótokokat is. A szigorú sugárvédelmi intézkedések egyaránt védik a beteget és az orvosi személyzet testi épségét. >• • I rr rr Egy időszerű előadás A TIT közgazdasági sorozatának újabb érdekes eseményét jelentette Dr. Hágelmayer István előadása a valutarentabilitásról A Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem docense különösen időszerű kérdésekre válaszolhatott, többek között az egész pénzügyi világot megmozgató font-leértékelés és a dollár jelenlegi instabil helyzetének problémájáról. A külföldi egyetemeken is gyakran előadó pénzügyi szakember _ az új mechanizmusról szólva — ismertette a bilaterális és multilaterális kliringkör és a fizetési mérleg kapcsolatának előnyös és hátrányos oldalát, rámutatva a konvertibilis valuta beszerzésének szükségességére. A hallgatók — időszerűen — rövid tájékoztatást kaptak az arany nemzetközi külkereskedelmi forgalomban betöltött szerepéről. A békéscsabai közgazdasági technikumban tartott előadás kihangsúlyozta, hogy a dollár helyzetének megingása és az USA pénzügyi mérlegének passzivitása szoros kapcsolatban van a vietnami háborúval. —br— Villanvszerelöipari Vállalat felvesz villanyszerelőket lakatosokat és segédmunkásokat nagybudapesti és vidéki munkahelyekre. Bérezés: megemelt teljesítménybér. keresetkorlátozás nélkül, éhhez 15 °/o idénypótlék. Egyéb járandóságok : munkaruha, étkezési hozzájárulás, saját lakóhelyen uvUli foglalkoztatás esetén — jogosultságtól függően — Uü- lönélési pótlék, természetbeni szállás vagy szállásdíj-térítés, -őoyhetenkénti ingyenes és hetenkénti kedvezményes hazautazási költségtérítés. Jelentkezés személyesen: Budapest, VI.. Mozsár u. 16 és Budapest, VII., Síp u. 23 (főporta). 1711 Tanárnő, aki tanítani is szeretne 1IÄROM ÉVVEI- EZELŐTT ' nak. A gimnázium minden ötödik ! nyitottak. És általánosak is. Hé- négy fiatal tanár került a békési tanulója könyvtári tag, de nem hi- j vízi Eszter problémája sok fiatal gimnáziumba, közülük már egyik sem tanít. töltenének itt, kihasználva azt a | nak, bármilyen legyen is az, lehetőséget, hogy a könyvtárban olvassanak. szem, hogy a kölcsönzés rövid tanárnak és' pedagógusnak okoz csereakcióján kívül hosszabb időt \ gondot. A lehetséges megoldásHévízi Eszter .könyvtár-történe- lem szakon szerzett diplomát. Há- : rom évvel ezelőtt került a gimná- : ziumhoz, s csak az első esztendőben tanított, heti hat órában. Az- ! óta nem állt a tanári katedrán, 1 1965-ben az iskola függetlenített S könyvtárosa és a szeghalmi, békési járási közép- és általános is-{ kólák instruktora lelt- A fiatal, katedra nélküli- tanárnő nem látszik boldognak. — Nagyon szeretem a könyveket. A gimnázium könyvtára valóságos kincsesbányája a régi írásoknak. Rengeteg folyóirat, regény van itt, többségében a XVI. XVII. századból. Mégis úgy érzem magam, mint aki kimaradt valamiből. Hiába faggatom. Nem akar 6 panaszkodni. A könyvtár saját birodalma és az inslruktori munka is egész embert kíván. — Beszéljen akkor erről! diákok eredményesebb oktatását kell szolgálnia. Csak a jövő nemAz elmúlt hónapokban a me- j gyei kórház több nagyobb telje- j sítményű röntgengéppel lett gaz- ; dagabb. Azt tervezik, hogy a | tüdő- és a fertőző osztályokat I külön átvilágító^készülékek'kel j szerelik fel. Ugyancsak az idén : kívánják megkezdeni az érfel- | löltéses vizsgálatokat és a nyirok- utak vizsgálatát. Megérkezett I már az a készülék is, amelyikkel úgynevezett tranzverzális réteglen kapcsolata a diákokkal. Pedig rének meghatározásánál. Ezt tud- ez nagyon fontos, hiszen ők több- j a pedagógusok és az oktatás nyíre a gimnázium egyik intézményéi látják a könyvtárban, s a más területének szakemberei is. AZÉRT SZERETNE Hévízi EszŰav érzem hoav mint könyv- i zedékének érdekeire lehet hivat- I telveteleket. lehet majd készítem. Úgy er zeni. hogy mint kony I tanárok tevékenvséai kü Ak átalakítások, illetve a könyvtárosnak nincs személyes, kozvet- . , ! jóváírással kapott új gépek érték« meghaladja az egymilliót. A röntgen- és sugárterápiás osztály orvosai nagy gondot fordítanak a szakmai továbbkép- zésx'é. Minden héten egyszer összeülnek, ahol megvitatják és bemutatják a legérdekesebb eseteket Nemrég készült el az orvosi szoba is, ahol megfelelő körülmények állnak rendelkezésre a képdemonstrációra egy-egy röntgenfilm együttes megtekintésére, akár konzílium céljából is. kölcsönzési aktusban a diák—ta- tér tanítani, mert úgy érzi, hogy nár viszony egyik formáját. — Elégedett? tud is tanítani, szüksége van rá ; a gimnáziumnak. Ezért járt egye— Sajnos, nem. A tanításról , temre, ezért vállalja az albérletet, már kezdek lemondani. Furcsa és j ®s magát a katedra nélküli könyvidegen érzés arra gondolnom, hogy egyszer még katedrára kerülhetek . . . Amit. csinálok, azt tiszta szívből csinálom. Próbálok a KISZ által is közelebb jutni a I gyerekekhez; iskolai rendezvényeket szervezek, Pestre járok velük j színházba. Azt akarom, hogy a ! segítőtársat lássák bennem elsősorban, nem pedig azt a személyt, aki „hivatalból” tanár ... Nem tárosi munkát. Így legalább találkozhat azokkal a diákokkal, akiket tanítani szeretne Brackó István v. j. Sok jót nem tudok mondani, kQnnvd ezen a szép pólyán a fia- Az iskolai könyvtarak meg mm- sorsa. Négyönk Uözül d.g mos oha gyerekek Rendezet- j tanár elment, egyik kollégan6m en az állomány kevés a pénz. Én szülési „abada4gon Csepelé- két ev óta. heti három napot tol- ny, Atö,B nevelötanót.- lett, én ok vidékén az iskolákban. A ( pedig könyvtáros ^ űjra könyvtáros végeredményben anya- | csak azt mondom, szeretem a gilag felelős a könyvekért, de a feladatát társadalmi munkában látja el, illetve ötezer kötet után | kap ötórai kedvezményt. Ez nem sok. Ha azt vesszük, hogy a ki- j sebb iskolákban 2—3 ezres az ál lomány, akkor ingyen csinálja könyveket, de tanítani is szeretnék. KÖZBEN NYÍLIK, csukódik a könyvtár ajtaja. Az óraközi szünetben be-betérnek a diákok, sür- végeredményben ! Sósén kikérnek egy-egy kötelező Tisztelet a kivé- | olvasmányt, vagy egyszerűen csak telnek, aki így is szívvel-lélekkel j feznek \ alamit. Bár ez a hely törődik az. olvasókkal, de a gya kori könyvtáros-változás azt bi- | zonyítja, hogy ez a kérdés még ' koránt sincs megoldva. — És a Gyulai Erkel Gimnázium reprezentatív könyvtára, olvasóterme . . .? — A kivétel erősíti a szabályt. Tisztelet és becsület a gyulaiaknak. de én mégis úgy látom, hogy ; az iskolai könyvtárak koránt sin- ■ csenek kihasználva, a tanulók szívesebben járnak a községi vagy a járási könyvtárakba. Nézzen csak szét itt! A MINTEGY 13 EZER KÖTETET őrző helyiség csöppet sem barátságos. A régi típusú, rogya- 1 dozó asztalok és székek, a sötét polcok lehangoló látványt nyújta- j i nem indokolja; a diákok csaknem vigyázzban állnak, ha szól hozzájuk valaki és szinte katonásan i tisztelettudóak. Kicsit darabosak, I iélszegségük több annál, mint j amit az idegen jelenléte indokol. ; Úgy látszik, e nagy hagyományú, -tdü évnél is idősebb gimnázium ! szellemében az épület korához Igazodik?... Sok a kérdés. P. HOWARD: /őejÁf fao/ ^ Vajon egy fiatal, ambíciókkal teli tanárnő — két év felemás megoldása után — tudja-e függetleníteni majd a diákokkal való kapcsolatát, a saját emberi, pedagógusi helyzetétől? Nem mennek-e a gyerekek oktatásának, a tanár—diák viszonynak a rovására ezek a visszafojtott, lehetőségek nélküli szándékok? A kérdések 38. — A térré! Megismétlődött a jelenet. Ki-ki földre tette fegyverét, es a hadnagy a kapitánnyal végigment. Galamb kilépett a sorból, és feszesen mégállt. ' A kapitány végignézte: — A puskád? — Nem találom, mon commandant ! A hadnagy meglepetten felismerte a katonát: — A te fegyvereddel azt a vastag embert is megsebesítették. Hol voltál, mikör a lövés történt? A merénylőnek megint nem sikerült Galambot eláztatni, öten is jelentkeztek, hogy az áldozat mellett futott. Egy altiszt jött puskával a kezében. — Itt a domb mellett, ötven lépésre a sebesülttől találtam. — Ez a te puskád? — kérdezte a hadnagy Galambot. — Qoui. mon adjutant. — Különös. Neked mindig alibid van, és közben a puskád gyilkol. Semmit sem tudtak megállapítani, de Galambot, habár teljesen Igazolták a katonák, a megmagyarázhatatlan gyanú, a bizalmatlanság rosszindulatú homálya fogta körül. A menetoszlop folytatta útját. Iljics bal vállát érte a lövés, és a tüdőt is megsértette. Az ezred- orvos és a vörös szanitéc ápolás alá vették. A Szaharának olyan vidékén meneteltek, amerre évekig nem vetődik el ember. Vergődve, küszködve haladtak. A lábuk bokán felül süppedt az izzó talajba, égette, felsebezte a bőrüket, és a napi másfél liter pöS- hadt vízadag nem enyhítette nyomorúságos állapotukat. A végsőkig ingerlékeny és Ideges volt ember, állat egyaránt. Még Galamb is dühös lett. Sok vacak por ment a szájharmonikájába, és vagy egy félhanggai hamisan fújt. Később egészen eldugult. Pillanatnyi lelkiállapota is kissé emlékeztetett egy eldugult szájharmonikára. Szerétté ezt az ijedt, sápadt gyereket. Milyen szomorú eset, ha az ember ebben a korban az alkohol élvezete - miatt gyilkos lesz. De egyszer csak kiszabadul innen ez a fiú, és akkor majd azt a
