Békés Megyei Népújság, 1965. július (20. évfolyam, 153-177. szám)

1965-07-02 / 154. szám

I960, július 2. 5 Péntek A KIFLIS ~M~ánikulában képzeltem el, mi hogy izzadton, lihegve t \ bújik ki a kiflis-puttony gurtnijábóf; s közben fél szeme a viharvert strapa-bicik. lin van, — nehogy ellopja valaki... Ce most esik az eső. S Miska, a kiflis, késik. — Csak nem történt valami ba­ja, — a kiflinek? — találgatják azok, akik éi>ek óta minden reg­gel a meleg kiflire ttárnak. Azok, akik most kifelé bámulnak a meg. állapodottan zuhogó esőbe: hátha egyszer csak feltűnik az az imboly­gó puttony... A puttony, amely — megbillentve — ömleszti magá. bál a sós. és a vajaskifli-hegyet. Azért, hogy a hideg kakaó, s a te- hénszagú tej mellé harapni tudják a reggelizők. A reggelizők, akik kezdetben csak az egyre jobban késő kifliért aggódnak; de később már Miskáért is. — Elcsúszott... — Biztosan eltörte a lábát... — Mai fiatal, tehát beteget je­lentett, mivel esik az eső... — a szó végén levő „ő” hangot dal­lamosan mondja ki egy modorosán választékos ,,korrekt” férfi... Szóval, várjuk Miskát a meleg kiflivel: a ropogós sóssal, s a száj. ban olyannyira ohmdó vajassal. ■ ■ A harminc év előtti kifutófiú jut eszembe. Ahogy keresztülbá­mulok a szürke esőfüggönyön, megjelenik előttem a szomszéd gyerek. Kifutó volt a javából. Két esztendeig cipelte a hátán a pékkosarat, meg még egyéb ter­heket is, napi húsz fillérért — a pengős világban. S úgy irigyeltük, amikor a kétévi kifutás idő után felvették kereskedöinasnak . .. Szóval, várjuk Miskát a kiflivel. Egyszer csak feltűnik kerékpáros alakja: ide-oda csalinkáznak a bi­cikli kerekei, ahogyan a csúszós úton a 45 kilós puttony kibillent- geti egyensúlyából. Most az út széléhez kanyarodik. Jobb kézzel ügyesen elkapja egy vékony fa törzsét; ennek segítségével áll meg, száll le. Vékony fiú Miska. Alig súlyosabb, mint a megrakott put­tony. Kétrét kell görbülnie, ne­hogy hanyatt húzza terhe. Fakó svájcisapkájából csöpög a viz, de azért tartja az egyensúlyt, mint egy hiteles mérleg. Ha függőleges egyenest húznánk, egyik oldalon a test, másik oldalon a puttony tar­taná az egyensúlyt. S az egyenes szinte kettévágná a test és a teher között megfeszült, kinyúlt gurtiú szálait. — Meggyüttem... — bújik ki a hámból, s megtörli homlokát. — Késtem, mert nem tudtuk mivel 'takarni a „kaját”. Miska az a vékony, szívós típus, kinek a fajtája száz évig szokott élni. Arca szerényen pirul a eső­víz alatt. — Vízhatlant kellett szerezni, amivel letakarjuk a kiflit, Juli né- ném... — Igyál valamit, Miskám. — Köszönöm, nem kérek... — Bambit? — Nem vagyok szomjas — liheg, s próbálja kiegyenesíteni hátát. Az elázott, s kissé kinőtt kabát hónaljában, vállában látszik a gurtni vágta „járat”... — Akkor kapsz egy feketét... — Olyat még nem ittam — vá­laszol; mutatva, hogy nem kíván­ja, mert nem ismeri; azt meg nem akarja mutatni, hogy nem kíimn- csi a fekete ízére... — Kicsit keserű, meg meleg, — törli nyakát a hajából csörgő víz­től. Ce a vagdosó záportól hideg arca a fekete gőzétől szárad, eny­hül, feloldódik.., Közben átszámolják a hozott péksüteményt, s odaszól a boltve­zető Miskának, hogy hozzon még százhúszat, mert az eső ötvennel több vendéget rekesztett itt ma reggel, mint máskor. És Miska — szájában a lceserű meleg feketével, fölszáradt, kipi­rult accal — fél kézbe veszi az üres pékkosarat; s míg kint oszla­doznak az esőfelhők, könnyedén búvik bele a gurtnikba —, mint kispolgár a hózentrógerba — és fütycrészve karikázik vissza a strapabiciklin a sütőipari vállalat­hoz, hogy hozzon még 120 kiflit a jó szóért, meg az először kóstolt meleg feketéért... Ternyák Ferenc Tanulóköröket igényelnek a felnőttoktatásban részt vevő hallgatók A sarkadi' gimnáziumban 127 felnőtt gimnazista tett érettségi, illetve osztályvizsgát. Köztük egy harmadik osztály tizenkilenc hall­gatója. Egész nap egymást váltot­ták, hogy a hét tantárgyból be­számoljanak a vizsgabizottság előtt. Tizenkilenc felnőtt. Barom­figondozó, villanyszerelő, gépko­csivezető, szakácsnő, adminisztrá­tor, tanácsi előadó, ahányan, any­K. Mihály lemondóan legyint. — Nem múlt az senkin, de az én munkám is olyan, hogy nem végezheti el helyettem más és most van a dandárja. — Beteg a férjem. Magam ke­resek. Nagyon sok a gondom. Ügy jártam be minden évben, hogy éjjel kerékpároztam, meg gyalogoltam a pusztán át öt kilo­métert az állomásról. De megér­nyi felől, ahányan, annyi korúak: jte. Baromfigondozóként tudtam 29, 39, 41, 46 évesek, mindannyian a legjobban tanulni. Mikor beke- valódi vizsgalázzal, valóságos gye- rüllem az irodára, sokkal nehe­rekizgaiommal bizonyították a si- zebben ment minden. Most meg kék, a férjem és én is. Mindnyá­jan pontosan egyidőben, ma is egyszerre vizsgázunk. Olyan a házunk, mint a tébolyda. Min­denki kapkod, mindenki ideges, aztán éjszaka végezhetem a házi munkát, ha sikerül. Már rég azon gondolkodom, milyen jó lenne, ha valamilyen eltolódással tartanák a vizsgákat a különböző szintű is­kolák. Tudom, minden változtatás nehézséggel jár, de ha belegon­dolnak az illetékesek, hogy hány olyan család van, ahol mindenki tanul, megértenék aggodalmunkat. nustételt, citálták a verseket, ér-j még nehezebb, de ki kell bírni! i Legjobb lenne, ha a felsőoktatás tékeltek korokat, számoltak be biológiai, fizikai és kémiai tör­vényszerűségekről, azok alkalma­zásáról. A folyosón aztán egy-egy gyen­gébben sikerült feledet után el­szabadultak a visszafojtott iz­galmak, felszakadt a kesergés. — Nem tudok bejárni! Harma­dik éve alig hallok valami ma­gyarázatot. — P. Ilonkának való­ban nehezen ment minden, ami több megértésre szoruló anyag­rész volt. — Az. éjjel jöttem haza. Meg­mosakodtam, ültem a vonatra és jöttem vizsgázni. Éppen úgy, mint félévkor. De hiába! Lehetet­len volt kivenni a szabadságom. A Szegedi Zeneművészeti Szakiskola növendékei hangversenyeznek Orosházán Sokan vannak olyanok a Szege- j szűk körét széles táborrá bővítse, di Zeneművészeti Szakiskola ta- Szerte kívánják oszlatni azt a nulói közt, akik néhány évvel ez-! még eléggé elterjedt és nem egé- előtt még az orosházi zeneiskola1 szén indokolatlan hiedelmet, hogy I növendékei voltak. Az ily módon , ez a járási székhely közömbös a Orosházáról elszármazott fiata-! zenekultúra iránt, lókkal a Petőfi Művelődési Házj A már szervezés alatt lévő és a igazgatósága megállapodott ab- közeljövőben megtartandó első ban, hogy minden évben ellátogat- idei ifjúsági hangversenyen azok nak haza és zenetudásukat be- j a szegedi zeneiskolások is részt- mutatják az orosházi közönség-1 vesznek, akik a zenei szakiskolák- nek. Ezzel a művelődési ház veze-. nak a televízió által is közvetített tőségének nemcsak a helyi kul­turális program gazdagítása a cél­ja, hanem annak fokozatos elérése is, hogy a klasszikus és a mai ko­moly zenét mind több emberrel szerettesse meg, az opera és a szimfonikus zene kedvelőinek Megjelenik rövidesen az új árvízbélyegsorozat A ijlatélisták legutóbb Békéscsabán megtartott megyei tájértekezletén Dr. Tóth Pál medgyesegyházi bélyeggyűj­tő köri elnök javaslatot nyűjtott be, hogy adjon ki a posta sürgősen fel­áras árvizsorozatot, amivel á filatélis- ták is nagyban hozzájárulnak az ár­vízkárosultak megsegítéséhez. Dr. Steiner MABÉOSZ főtitkár elv­társ a javaslatot illetékes helyre to­vábbította és a döntés megszületett, rö­videsen megjelenik a legújabb árvíz- bélyegsor. —V— legutóbbi országos elsők lettek. vetélkedőjén Most már nem hagyom abba. N. Mihálynénak érdemes tanulni, sokkal többre is képes, mint az érettségi. — Hol vannak a nehézségek? Hol kellene a segítség? — kér­dem. — A történelemmel például baj van. Fél óra mindössze heten­ként, amit erre szántak a tan­terv készítői. Kevés. Mi mind­annyian régen tanultuk a törté­nelmet, sokan még a felszabadu­lás előtt. S. Imre bácsi 46 éves, társai nevében mondja el a véle­ményét. — Jó lenne valami klubszerű közösség a falvakban, a művelő­dési házakban, valami olyan, mint a régi kaszinó. Rossz a hasonlat, csak azért használtam, mert arra az volt a jellemző, hogy ott meg­szokott időben találkoztak az em­berek. No, valahogy így jó lenne, ha mi is találnánk ilyen klubban egy-egy tanárt, orvost vagy mező­gazdászt, vagy éppen a gyógysze­részt, aki néhány nehéz kérdés­ben segítene nekünk. Mert van ilyen. És nem korrejpetáfást kér­nénk mi, nem a pedagógusokat akarjuk terhelni, magunk is bol­dogulunk az anyaggal, hanem, ha mégis elakadnánk, ahhoz kellene egy kis támogatás. Az iskolában sokszor úgy érezzük, hogy tud­juk, amit magyaráztak, otthon meg nem tudjuk alkalmazni. — Egy másik nehézség is van — Eleknén látszik, hogy régen tanyát vert már benne ez a gon­dolat, örül, hogy elmondhatja — tanulunk mindnyájan. A gyere­ban részt vevők legalább egy hó­nappal később vizsgáznának, mint az általános és középiskolás fel­nőtt hallgatók. — És a szabadságolás? — A mi osztályunkban senki sem panaszkodott, mindenütt ki­adták, ahol kérték. De sajnos vannak olyan munkakörök, ahol az ember lelkiismerete nem en­gedi meg, hogy kivegye a szabad­ságot a kellő időpontban, így az­tán éjszaka tanulunk sokan. A véleményeket, évek alatt szü­letett javaslatokat egymás utár mondják el a hallgatók. Nyitott kapuként hagyjuk, beszéljenek és gondolkodtassanak ezek a mon­datok, hátha egyikre, másikra van segítség. Legtöbbet tehetnének talán a művelődési otthonok az­zal, hogy mint az olvasótermek a könyvtárakban, valami könyvek­kel, szakirodalommal felszerel’ helyiséget biztosítanának a leve­lező és esti tagozatos hallgatók­nak, ahol időnként mint a tanuló­körökben, összejöhetnének. A csa­ládosok nyugodtan tanulhatná­nak, nem zavarnák őket a gyere­kek, s még egymásnak is tudná­nak segíteni. Ez lenne talán a leg­célravezetőbb, mert ha év köz­ben jól felkészülnek a hallgatók, akkor a vizsgaidőszakban nincs olyan hajrá. A művelődési házak, otthonok munkájának tartalma is színesedne, s ezek az emberek talán azzal köszönnék meg a se­gítséget, hogy aktív támogatói lennének a művelődési házak egyéb törekvéseinek. Ádám Éva A Gyulai Várszínház előadásaira MEGFELELŐ JELENTKEZÉSI LÉTSZÁM ESETÉBEN AUTÓBUSZOKAT INDÍTUNK BÉKÉSCSABÁRÓL JULIUS 10-ÉN, 11-ÉN, 17-ÉN ÉS 18-ÁN. JELENTKEZÉS A SZÍNHÁZ SZERVEZŐ IRODÁJÁBAN. ____ 90400 a gy ulai t ár A középkori gyulai vár zászló - díszt öltött abból az alkalomból, hogy július 3-án, szombatom este megkezdődnek az udvarán felállí­tott színpadon a várszínház előa- j Jászai díjas és Szabó Gyula Já- dásai. Az idén a mártírhalált halt szai-dijas művész főszereplésével, költő, Sárközi György Dózsa című A monumentális drámát Miszlay drámáját játsszák Szirtes Ádám István rendezte.

Next

/
Oldalképek
Tartalom