Békés Megyei Népújság, 1964. május (19. évfolyam, 101-126. szám)

1964-05-30 / 125. szám

WM. május 30. 5 Szombat Kora-bronzkori temetőre bukkantak Battonya határában Battonya-Gödrösön újkori telep rejtőzik a földben Hz ismeretterjesztés fii feladatai Békés megyében Ügy kezdődött ez az ásatás, mint annyi más. A battonyad Vö­rös Október Termelőszövetkezet homokbányájában a homdkíbá­aflapján a korai bronzkorszak ide­jéből származónak jegyeztek fel. Különös érdekessége volt ennek a sírnak, hogy abban hatalmas fo­A föld elszíneződéséből újabb sírra következtetnek. (A kép bal oldalán dr. Gazdapusztai Gyula professzor.) A Tudományos Ismeretter­" jesztő Társulat Békés me­gyei Szervezete tartalmi munkájá­nak fő célja a sokoldalú szocialis­ta ember képzése, aki magasfokú szocialista tudattal, korszerű, a társadalom igényeit tükröző álta­lános műveltséggel rendelkezik, s ezek birtokában képes a szocia­lista társadalom népgazdasági feladatait elvégezni. Erre társu­latunknak megvan minden lehe­tősége, erre késztetik történelmi hagyományai, tagjainak tehetsé­ge, önfeláldozó tettei. Amikor 125 évvel ezelőtt a magyar tudósok, értelmiségiek létrehozták a Ter­mészettudományi Társaságot, az volt a céljuk, hogy a tudományo­kat, az ismereteket a legszélesebb körben átadják népinknek, emeljék műveltségi színvonalát. A társulat több mint egy évszá- i zados tevékenysége során hűen teljesítette feladatát. A szocialis-l ta társadalomban tovább nőtt a| jelentősége. Ma már a magyar értelmiség valamennyi rétegének bevonásával a felnőtt lakosság szakmai, világnézeti, általános j műveltségben ismeretei tovább­képzésének alapvető szervezete lett nyász, Alexa János sírokat talált. Elmondta többeknek, köztük Széli Imre gépésznek is, aki már más szemmel nézi az ilyesmit, és nem hagyta veszendőbe menni a sok régészeti kincset: írt a sze­gedi múzeumnak, hogy jöjjenek ki, érdekeset láthatnak. A szegedi múzeumban éppen nem volt szabad régész, átszóltak az egyetem régészeti tanszakára, melynek vezetője, dr. Gazdapusztai Gyula azonnal vállalkozott, hogy leutazik Battonyára és megnézi azokat a sírokat így is történt és két egyetemista „segéderővel”, Varga Annamáriával és Petrován Istvánnal hamarosan megérkezett a színhelyre. A szövetkezetiek nagy szívességgel fogadták és mindent elintéztek, hogy megkezd­hessék a tudományos munkát Már a második napon megtalál, ták az első háborítatlan sírt, me­lyet a mellette talált mellékletek Vigyázat, veszélyes! Az esős napok egyikén Békéscsa­bán, a Zrínyi utcán végighúzódó kanális vize úgy megduzzadt, hogy kisebb folyónak Is beillett. A lát­vány egy 19£2-ben történt epizódot juttatott eszembe. Vasárnap délután hazafelé tartot­tam a város szivéből. Mikor a Seré­nyi és Zrínyi utca kereszteződésé­hez értem, segélykiáltásokat hallot­tam: — A fiam! Egyetlen fiacskám! Mentsék meg, emberek! Jaj! Már nem is látom... Rohanni kezdtem a hang irányába. Kétségbeesett anya topogott a folyő- vá dagadt kanális partján, az úttest alá vezető átereszből ugyanakkor egy csuromvizes fiatalember buk­kant elő, karján egy áléit fiúcská­val, akinek ruhájáról gyászos szín­ben csörgött alá a bűzös mocsárié. Hárman ott nyomban felélesztéséhez fogtunk, úgy, miként ezt vízből men­tettekkel tenni kell. Szájából dőlt a kanális undorító vize ... Itt élő öregek sokszor mesélnek hasonló esetről, melyek közül nem egy tragédiával végződött. Ennek el­lenére a kanális még mindig fedet­lenül, tátott szájjal várja újabb ál­dozatait, a partján játszadozó gye­rekeket. A környéken nincs ját­szótér, a lánykák, fiúcskák az élet­veszélyt jelentő kanális partján han- cúroznak, ráadásul a benne folyó szennyvíz párolgása, kigőzölgése az egészségre is káros. Valamit tenni kellene sürgősen, hiszen emberéle­tekről van szó. lyamj kavicsókat, köveket is léi­tek, tucatszámra. — Ez meglepő, és az alföldi ko­ra-bronzkori sírokban egyáltalán nem fordult elő eddig — mondja dr. Gazdapusztai Gyula profesz- szor. — A kérdés nyitott: a sír tartozéka volt-e ez a rengeteg fo­lyami kő vagy más építmény ma­radványa? Különben a sírban egy zsugorított női csontvázat talál­tunk és 2 edényt, aránylag ép ál­lapotban. Később elmeséli, hogy a batto- nyai határban rengeteg feltárásra váró régészeti lelőhelyről tudnak már eddig is. Ezen a helyen, a Vörös Október Tsz homokbányá­jában csak egy hétig dolgoznak a régészek,- később azonban szeret­nének visszatérni ide, hiszen a környék lakói elmondták, hogy 1906-ban, amikor a kovács­háza—battonyai út épült, igen sók koponyát, emberi csontot ta­lálták itt. A Zámbory-csárda ud­varán is előkerült egy teljesen ép sír abban az időben; ez a csár­da kb. 100 méterre van a homok­bányától. — Egy nagykiterjedésű kora- bronzíkori temető széliében va­gyunk — tájékoztat még dr. Gaz­dapusztai Gyula — feltétlenül hasznos lenne, és egyelőre meg sem határozható tudományos ér­tékű, ha az egész temetőt feltár­hatnánk. Ezenkívül azonban fel­tárásra vár még Battonya ún. Gödrös-részén egy újkőkori telep is, mely szintén egyedülálló ezen a környéken, gazdagságát illetően is. A két esztendővel ezelőtt nap­fényre került békéssámsoni 2300 éves vaskori temető mellett ez a battonyai is nagy figyelmet érde­mel: bizonyára megfelelő anyagi erőforrások is születnek majd teljes feltárására. Megyénk múlt­ja, már eddig is gazdagon feltárt régészeti különlegességei csak to­vább gazdagodnának. (s. e.) Adataink azt bizonyítják, hogy a fenti célok jegyében dolgoz­tunk: 1961-ben 3112 előadást tar­tottunk 173 129 hallgatónak, 1963- ban pedig 3990 előadás hangzott el 206 290 hallgató előtt. Növeke­dett az adott gazdasági feladato­kat közvetlenül szolgáló előadás sok száma is: 1961-ben 282 agrár- tudományi, 202 műszaki előadást tartottunk, 1963-ban 464 agrárti*- dományi és 260 műszaki előadást. Ismeretterjesztő munkánk ré­sze szocialista társadalmunk fej­lődését segítő általános társadal­mi nevelőtevékenységnek, tehát feladataink, funkcióink is hatá­rozott körvonalat kaptak. A kötetlen formájú, látvá­" nyos rendezvényeken túl, melyek elsősorban az ismeretek iránti érdeklődés-felkeltést szol­gálták, az ismeretek pótlására, kiegészítésére törekszünk. Mun­kánkban feltétlenül tekintetbe kell vennünk azt az emberanya­got, amelynek a tudás kincseit átadjuk. Nem homogén tömegről van szó, hanem különböző ér­deklődésű, érdekeltségű emberek­ről, akiknek a tudomány és a kultúra szerteágazó területeit más-más fokon, szinten kell is­mertetnünk. A statisztikai adatok szerint megyénkben sokan nem végezték el az általános iskolát, nem kap­ták meg az általános műveltség alapvető elemeit. Ezeknek a dol­gozóknak hiányos ismereteit, tu­dását akarjuk pótolni akkor, amikor megszervezzük a külön­böző falusi, üzemi előadássoro­zatokat, ezt a célt szolgálják a munkás- és termelőszövetkezeti akadémiák — sajnos, meglehető­sen kevés számban — a termé­szettudományi és társadalomtu­dományi alapismereteket elemző előadásai. C gyes szakterületeken dolgo­” zók ismereteit a speciális szaksorozatokkal (mezőgazdasági, műszaki, közgazdasági, egészség­AZ ÜJKlGYÖSI FÖLDMŰ VESSZŐ VETKEZET azonnali belépéssel szakképzett cukrászt felvesz. Előző munkahelyről igazolás és erkölcsi bizonyítvány szükséges ügyi, zenetörténeti stb. sorozatok) egészítjük ki, bővítjük. E célból számos szakakadémiát is szerve­zünk. A belkereskedelmi akadé­miák a földművesszövetkezetek dolgozóinak kereskedelmi tudását korszerűsítik, egészítik ki. A KI- OSZ természettudományos akadé­miái a kisiparosok körében előse­gítik a természettudományos vi­lágnézet tudatosítását. Az ülnök­akadémiák a szocialista jog alap­vető kérdéseinek ismertetésével hozzájárulnak a jogi fogalmak tisztázásához; ezen ismeretek gyarapításával fontos társadalmi feladatot teljesítünk: elősegítjük a törvényfcség betartásának al­kalmazását. Az általános és középiskolában tanuló felnőtt dolgozók számára rendezett konzultációkkal, kísér­letes estekkel elősegítjük a ta­nult iskolai anyag (kémia, mate­matika, fizika, helyesírás stb.) készséggé való fejlesztését. A fenti feladatok elvégzésén kívül nagy gondot fordítunk a korszerű ismeretanyag átadására. A forradalmi gyorsasággal fejlő­dő technikai és tudományos vív­mányok ismertetése fontos része társulatunk munkájának. A vi­lágűr meghódításának kísérletei, az új csillagászati, fizikai tudo­mányos eredmények, a kiberneti­ka témái szerepelnek elsősorban előadásainkon. Az új agrotechni­kai eljárások, az agrártudomány, az agrokémia, az agrobiológia leg­újabb eredményeinek ismerteté­se hozzájárul megyénk mezőgaz­daságának korszerűsítéséhez. Je­lentős helyet foglalnak el ismeret- terjesztő tevékenységünkben azok az előadások, amelyek a társada­lomtudományokat tisztítják meg a személyi kultusz tévedéseitől, vulgarizálásától (történelmi, filo­zófiai, nemzetközi ankétok, elő­adói konferenciák). indezekkel tehát a dolgozók ismereteinek korszerűsíté­sét, a szakismeretek bővítését se­gítjük. Azt a többletet adjuk, amelyet a különböző szakoktatási formák csak érintenek vagy éppen a tánterv, a szakoktatás célzatos­sága következtében az iskolai, a tanfolyami anyagban nem szere­pelnek. Jelentős társadalmi szol­gálat tehát, hiszen bővíti az isme­retek körét, összefüggéseket te­remt az egyes tudományágak kö­zött, az ismeretek újabb és újabb speciális területére nyit kaput, továbbtanulásra, szakmai képzés­re serkent, a különböző rétegek szintjének megfelelően, érdeklő­dési körére való tekintettel álta­lánosan emeli dolgozóink tudását, ismereteit. Az ismereteket átvevő kör nagymértékben kiszélesedett. Az ismeretterjesztésben résztvevők döntő mértékben munkások és dolgozó parasztok (1963-ban a 206 290 hallgatóból 26 553 volt munkás és 122 887 volt dolgozó paraszt). Űj területet jelent a ta­nyai ismeretterjesztés, melynek jelentősebb sikereit az orosházi és a gyomai járásban tapasztal­tuk. Az ismeretterjesztésbe be­kapcsolódott új rétegek közül je­lentősebbek a belkereskedelmi dolgozók, a háziasszonyok, a kis­iparosok; ide sorolhatjuk a cigá­nyok közt folyó ismeretterjesztést és a nemzetiségieknek tartott elő­adásokat. Egy-egy szakterületen is — az „ömlesztett” előadások helyett — a foglalkozási rétege­ket, csoportokat vesszük figyelem­be; a termelőszövetkezetekben például külön-külön tartunk tsz- akadémiai előadásokat növény- termesztőknek, öntözésben dolgo­zóknak, állattenyésztőknek, ba­romfitenyésztőknek, kertészek­nek stb. A számok és más felmérő ada­” taink azt tanúsítják, hogy az ismeretterjesztés érdekében aktivizálódtak a helyi vezetők. Ahol a helyi állami és gazdasági vezetés felismerte az ismeretter­jesztés nagymérvű hatását a ter­melékenység alakulására, az em­berek tudatának fejlesztésére, ott a TIT munkája a megfelelő he­lyen van. A biharugral termelő- szövetkezet akadémiáján a ter­melőszövetkezet elnöke és vezető­ségi tagjai aktívan részt vesznek, a sarkadi járási tanács elnöke egyike a legaktívabb előadóink­nak, az eiekd Lenin Tsz akadé­miájának előadói a tsz agronómu- sai, a mezőkovácsházi járás ter­melőszövetkezeti vezetői az or­szágjáró túráink tevékeny szer­vezői, a Békéscsabai Pamutszövő igazgatója külön értekezletet hí­vott össze a gyár munkásakadé­miája tematikájának megvitatá­sára stb. Néhány gazdasági veze­tőtestület meg nem értése, kö­zömbössége azonban még mindig gátja az ismeretterjesztő tevé­kenység teljes kibontakozásának. A fejlődés azonban azt bizonyítja, hogy a helyi vezetők már belát­ták: az ismeretterjesztés az egész társadalomra ható tevékenység, társadalmi ügy. Dr. Krupa András a TIT Békés megyei titkára f I Ne felejtsétek el a tanítás befejezése előtt az iskolában befizetni a tanuló balesetbiztosítás S forintos díját. A biztosítás a szünidőben is érvényes! Kóté Sándor

Next

/
Oldalképek
Tartalom