Békés Megyei Népújság, 1962. május (17. évfolyam, 101-125. szám)

1962-05-26 / 121. szám

4 1962. május 28.. szombat Végleg pedagógusok lesznek A medgyesbodzási általános is­kola központi épülete „deréktól lefelé” frissen festett, meleg-sárga színben kelleti magát a májusi napfényben. Azt mondja Csáky Kálmán igazgató, hogy először a külsejét, aztán a belvilágát is rendbe hozzák, amint befejeződik a tanítás. A külsőről nyomban a lényegesre, a tanításra fordítódik a szó. Van tennivaló a jövőben is még, de már most sem panasz­kodhatnak különösképpen, holott a nevelőtestületben képesítés nél­küliek is helyet foglalnak, s nekik „kétszeresen” meg kell ragadniuk az „eke szarvát”. A múlt évi 3,41- es osztályozási átlageredményről „feltornászták” magukat a mostam iskolaév félévének a végén 3,52- re, s azóta még jobban javult a helyzet. Ebben a nevelők tovább­képzése a „ludas”. Különösen fo­kozza a javulást az, hogy a képe­sítés nélküli nevelők felsőfokú ta­nítóképzőben, illetve pedagógiai főiskolán tovább tanulnak. Any­­nyira megkedvelték ezt a felelős­ségteljes, de szép pályát, hogy vég­leg pedagógusok akarnak lenni. A nevelőtestületi tevékenység minőségi fokozódása a dolgozók esti iskolájának a részvevőire is kihat. Mivel nyolcadikosok nem voltak az idén, hetedikesekkel zá­ródott a végzők sora. Mindnyájan, kivétel nélkül, ígéretet tettek, hogy jövőre is folytatják a tanu­lást. Egyébként is olyan az ér­deklődés, hogy az esti iskola „ke­retszámát”, befogadóképességét bővíteni kell. Megjelenik Jókai Mór müveinek kritikai kiadása Az Akadémiai Kiadó megkezdi Jókai Mór műveinek kritikai kia­dását. Az első kötetek már a kö­zeljövőben. július elején megje­lennek. A 140 kötetre tervezett sorozatban nemcsak az író regé­nyei, novellái, hanem színművei, cikkei és levelei is napvilágot látnak. Évente 8—10 kötetet bo­csátanak ki, a teljes sorozat kia­dását körülbelül 14 év alatt feje­zik be. Egymást segítő iskolások A csabai V. számú általános iskola VI. á) osztályában egyik nap így szólt az osztályfőnök „né­ni” a „gyerekeihez”: Békéscsabán jelent meg az ország első középiskolás helytörténeti kutató-szakköri kiadványa A Hazafias Népfront békéscsa­bai Bizottsága kiadásában 1500 példányban hagyta el a nyomdát a békéscsabai Állami Rózsa Fe­renc Általános Gimnázium KISZ helytörténeti kutató-szakkörének 11 helytörténeti dolgozata. Dr. Vi­rágú Ferenc szakkörvezető tanár szerkesztésében hat nyomdai ív­nyi kutatást tesz közzé huszonegy gimnazista kutató-szakköri tag. A fényképekkel, grafikonokkal és statisztikai táblázatokkal illuszt­rált kiadványban feldogozták Ku­­lieh Gyula eddig publikálatlan életrajzi adatait. Achim L. András békéscsabai parasztvezér portré­ját számos adattal gazdagítják a középiskolások, helyi szájhagyo­mány alapján. A század eleji bé­késcsabai munkás- és agrármeg­mozdulások közt rajzoltak képet a négy évtizedes múltú Békéscsa­bai Általános Munkás Dalkör tör­ténetéről. A kiadvány „Épül, szé­pül városunk” című tanulmánya a helyi történetírás ügyét pótolha­tatlan pillanatképekkel viszi előbbre, és meggyőző érvet nyújt arról, hogy népünk eredményesen élt a kezébe vett hatalommal. A viharsarki táj érdekes színfoltját mutatja be a békéscsabai pézsma­vadászatról írt dolgozat. A fejlődő alföldi nagyváros fél­évszázados történetéhez levéltár­ból és újságból merítettek a ku­tató diákok, de feldolgozták kö­rülbelül 250 helyi adatszolgáltató szóbeli adatát és visszaemlékezé­sét. Jelentős helyet kap a tanul­mányokban a békéscsabai Auro­ra Kör, a 48-as Ifjúsági Bizottság és a MADISZ története. A kiad­ványt dr. Szántó Imre, a történet­­tudományok kandidátusa, az egri Állami Pedagógiai Főiskola igaz­gatója lektorálta, és azt az ünnepi könyvhéten — egyben Rózsa Fe­renc halálának 20. évfordulója al­kalmából — hozzák forgalomba. twvuHvutvuutvuumwumuumuuuwMVummu JjVős drótkötél, vasladik meg kitartó, fáradhatatlan em­ber. Ez a békési rév. Évtizedek óta, napjában megszámlálhatat­­lanszor koccan a komp a két part stégjénél. Örökéletű motor, a ré­vész szíve hajtja ezt a mindig moz­gó hidat, melyet már a nagy víz is úgy megszokott, hogy talán nem is folyna nélküle. Térközi szolgálatos volt Csontos Sándor a vasútnál, aztán onnan is ment nyugdíjba. Nem a pénzhiány küldte a vízre, hanem a szerető szive húzta. Míg odébb-odébb fog egyet a dróton, addig meséli ezt, s én közben nézem az arcát. Va­lami zavaró furcsaságot érzek raj­ta, csak hirtelen nem tudok rá­jönni, mi az. Talán Eötvös Ká­roly, a Balaton és a vizek szerel­mese, a révészek nagy portréistája tudná őt bemutatni igazán. De a következő percben már látom a furcsaságot. Egy modern napszem­üveg díszeleg a hófehér, dús ba­jusz felett. Gyorsan elképzelek magam elé egy száz évvel ezelőtti révészt szemüveggel. Elmosolyo­dom a paradoxon, s közben az öreg folytatja. — Tudja, itt csak olyan ember merje meghúzni a drótot, aki na­gyon szereti a vizet. Én igazán szeretem, hisz mellette, meg szinte benne nőttem fel. — A szolgálat? — Nyolc óra. Hárman vagyunk, aztán váltjuk egymást éjjel-nap­— Álljanak fel azok, akik még mindig gyengék a tanulásban. Bizony akadt néhány. Ezután a jeleseket, a kitűnőket szólította. Belőlük is volt, de nem annyi, mint a gyenge tanulókból. — Látjátok, ilyen az osztályunk képe — folytatta. — Milyen szép volna, ha itt csupán jó, meg jeles rendű tanuló lenne, esetleg né­hány hármas, de kettes és egyes egyetlen sem — sóhajtott fel. A többség is vele sóhajtott, hiszen az osztály becsülete nem játék, s ez a becsület elsősorban a tanu­lást és a fegyelmet tükröző osz­tályzatban jut kifejezésre. De ho­gyan lehetne segíteni? És — tanítás után, minden fel­hívás, szervezés, irányítás nélkül összeültek a jók, a kitűnők, s máris megvolt a „haditerv”: min­degyikük mindennap, tanítás után rászán egy órát vagy ameny­­nyi szükséges és azalatt kézbe vesz egy-két gyenge tanulót. Az ered­mény meglepő volt. Csupán egyetlenegy húzódozott közülük attól, hogy leüljenek vele jól ta­nuló diáktársai és felkészítsék rossz osztályzatainak a kijavítá­sára, a többi szívből örült az önzetlen pajtási támogatásnak. Talán nem tudták merről, honnan, de ők is várták a mentőövet, mely nem engedi őket bukásba merül­ni. —ő— vwwwwwwwvwww pal. Ez a komp nem állhat meg. — S a kollégák? — Most jól összejöttünk, de a nyolc év alatt, mióta itt vagyok, volt itt kérem mindenféle. Leg­többje erőből akarta húzni, pedig ezt a jószágot valami egész mással kell hajtani. — Mi van télen, ha befagy a víz? — Folyosót vágunk, és ladikkal szállítjuk a népet. Sokan csodál­koznak, hogy csak egy evezővel hú­zunk, de a révész nem ismeri az evezője párját. — Mit csinál szabad idejében Csontos bácsi? — Van elég munka. Ott a kert, azt piszkálgatom, meg aztán a nyugdíjas vasutas szakszervezet elnöke is vagyok. Sokan járnak mindenféle dologgal hozzám. Kü­lönben csöndben megvagyunk ott­hon az asszonnyal. — Gyerekek? — Elrepültek. A lány fönt van Pesten, a gyerek meg mérnök, benn van Csabán. — Dohányzik,? — Hát, ha eddig nem gyújtot­tam rá, remélem, most már csak nem teszem meg. Egyébként a szesszel sem szívleljük egymást, hiába, én már csak a vizet ked­velem, de azt nagyon. — Üjságot olvas? — A Népszavát. Tudja, az a szakszervezet lapja, meg a Nép­újságot. — És melyik rovat érdekli? — Ezt nem tudnám megmonda­ni, mert én éleitől a végéig olva­som mind a kettőt, de van nekem egy másik újságom is. Ez a sok ember itt, akiket szállítok. Ez az igazi. Nem történik olyasmi a kör­nyéken, amiről én ne tudnék egy­hamar. Beszélnek a kompon. Visszaérkezünk a patthoz, ahol beszálltam. Vagy tizenöt fordulón keresztül voltam a rév potyautasa. Elbúcsúzom, de az öregnek már feltűnt a dolog. — Mondja elvtárs, rrn a csudá­nak kérdezgetett itt? Felfedem magam. Elbúcsúzunk. Látom, hogy szeretne valamit mondani, de nem szól, hát elindu. lók. Fiatalos fürgeséggel utánam szalad, aztán mégiscsak mondja: — Hát, ha az elvtárs újságíró, akkor mondja meg nekem, hogy miért nem kaphatok én rendes révész fizetést, de — legyint —, minek is mondom, hisz írtam én már a Rádiónak is, még sincs se­gítség. Nem tudok felelni. Az öreg visz­­szaballag, s újra megindul a moz­gó híd. A túlsó oldalon két Bervá­­val fiatal pár várakozik. Medveczky László A RÁDIÓ SZARVASI RIPORTMŰSORÁRÓL A Rádió műsorszerkesztői a május 22-i, szerdai adásban 35 percet áldoztak megyénk egyik városias jellegű, festői helyének, Szarvasnak a bemutatására. Az összeállítás címe: Zenés séta Szarvason. Az összekötő szöveg írója — akinek már ez a hatodik ilyen zenés-dalos riportműsora megyénkről — igen szép nyelve­zettel foglalta sorokoa mondani­valóját. A teljes pompájában ki­bontakozó alföldi tavasz ecsetelé­sével és Szarvas jelképének — a tanácsháza előtt álló szarvasbika­­szobornak — bemutatásával, azok­nak az időknek a felelevenítésével indította a „mesét”, amikor még a mai kísérleti gazdaság és a terme­lőszövetkezeti földek helyén szar vascsordákat rejtő szálerdők voltak. Mindez egy villanás csu­pán és már benne is voltunk a legmaibb mában. Megszólalt a hí­res szarvasi tűzoltózenekar, mely­nek a szarvas-szobor előtt adott térzenéjét rögzítette a magnósza­lag. Ezt a zenekart ezelőtt három éve, a tanácselnök-helyettes kez­deményezésére munkások, parasz­tok, tanárok, diákok szervezték és fejlesztették igen jó együttessé. Is­mét a múltra kanyarodott a kísé­rő szöveg, hogy aztán megint visz­­szazökkenjen a mába. A szarvasi nőtanács népi hagyományokat ápoló szlovák népi együttese, a múlt népi szokásait mai szövet­kezeti életükkel egybeötvözött szlovák lakodalmast és a vecser­­kát, annak néhány — mikrofon­ban is érvényesülő — részletét mutatta be. Ezt követően a 63 éves tsz-tag, Skorka Mihály i énekelt magyar és szlovák dalokat. Ismét témát váltott a szöveg. Tessedik Sámuelnek, a magyar mezőgazda­ság fejlődéséről áRnodó és érte annyit küzdő embernek megvaló­sult álmait sorolta a szöveg tolmá­csoló ja: a világszerte ismertté váló öntözési és Rizstermesztési Ku­tatóintézet korszerű tevékenysé­gét, a kísérleti halastavakat, a szövetkezetek életét. Bemutatta a községet, mint a vidék kulturális központját. Ennél a résznél változatos zenei műsor következett. Az óvó­nőképző intézet énekkara és szó­listái népdalok és egyéb zeneszá­mok előadásával, a vendégszerep­lésen lévő csabai II. számú álta­lános iskola és a csabai szimfo­nikus zenekar pedig hangverseny­nyel mutatkozott be a rádióhall­gatóknak. Közben Mánk Mihály szarvasi tanácselnök és Dauda Mihály, a művelődési ház igazga­tója mondták el — ki-ki a maga területén — azt, hogy milyen Szarvason, az élet. Magát a Körös vizében bámuló Hold és a Szabadság út kigyúló fénycsőlámpáinak esti hangulatába forduló Szarvas lírai érzékelteté­sével zárult a riportműsor. Kár, hogy Beethoven olyannyira ide­­illő Holdfény-szonátájából mind­össze néhány dallamfoszlány ke­rült aláfestésként a magnóra, s ahelyett, hogy a zárószó teljesen muzsikában oldódott volna fel, szöveges befejezéssel ért véget. Általában szűkmarkúan bánt * rendezés a zeneadagolással. A It»ŰS©rcíme alapján a hallgatóság a hallottaknál is több muzsikát remélt. Ha ez csak a műsoridő meghosszabbításával lett volna elérhető, úgy véljük, azt a néhány percnyi többletet igen­csak megérte volna. így azonban itt-ott .,elharapottnak'’, befejezet­lennek hatott az egész. Vélemé­nyünk szerint a szövegrészek toi­­mácsolói tSzemes Mari és Űjlaiki László) mintha szerények lettek volna. Ennél hangsúlyosabb, szí­nesebb szövegmondást szoktunk meg tőlük. — húr — ÜNNEPI KÖNYVHÉT Május 27-től június 4-ig Könyvvásár a föld mű vessző vei kezefhen A révész

Next

/
Oldalképek
Tartalom